轉(zhuǎn)變農(nóng)民教育培訓(xùn)模式 適應(yīng)新時期農(nóng)業(yè)發(fā)展需求

韓秀玲

摘要：為適應(yīng)新時期農(nóng)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興需求，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)和能力，農(nóng)民教育培訓(xùn)工作發(fā)生了很大變化，在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)針對性等方面都有了很大轉(zhuǎn)變。開展多種形式的農(nóng)民教育培訓(xùn)，取得了很好的培訓(xùn)效果。本文主要圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)民培訓(xùn)模式，開展多種形式的農(nóng)民培訓(xùn)進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：農(nóng)民;教育培訓(xùn);農(nóng)業(yè)發(fā)展;適應(yīng)新時期

0 ?引言

鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵靠人才，人才振興基礎(chǔ)靠教育培訓(xùn)。近幾年以來，為適應(yīng)新時期農(nóng)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的需求，落實習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)和能力，農(nóng)民教育培訓(xùn)工作發(fā)生了很大變化，在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)針對性以及培訓(xùn)效果等方面，都有了很大轉(zhuǎn)變。作為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的實施主體——各級農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校，積極開拓思路，多措并舉，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的農(nóng)民教育培訓(xùn)模式，開展多種形式的農(nóng)民教育培訓(xùn)，取得了實實在在的培訓(xùn)效果，受到廣大農(nóng)民朋友的歡迎，為鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。下面就近年來山東省淄博市臨淄區(qū)農(nóng)廣校的培訓(xùn)開展情況作以分析論述

1 ?建立農(nóng)民田間學(xué)校，方便農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)習(xí)

按照山東省農(nóng)廣校統(tǒng)一部署，臨淄區(qū)于2015年開始建立農(nóng)民田間學(xué)校，主要依托農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)等建立農(nóng)民田間學(xué)校，以農(nóng)民為主體，田間地頭為課堂，讓農(nóng)民參與到培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動中，充分發(fā)揮農(nóng)民的主觀能動作用，收到很好效果。目前已經(jīng)過認(rèn)定的區(qū)級農(nóng)民田間學(xué)校共計17所，分布在全區(qū)八處鎮(zhèn)（街道辦）。到目前承擔(dān)過農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)的田間學(xué)校16所，占比94%。田間學(xué)校都設(shè)立在各鎮(zhèn)（街道辦）有代表性的村居，配備能容納50人以上的培訓(xùn)教室，配備投影儀、筆記本電腦等教學(xué)設(shè)施，田間學(xué)校附近種植蔬菜或糧食等作物，方便學(xué)員田間實習(xí)觀摩。田間學(xué)校吸收農(nóng)業(yè)合作社社員、龍頭企業(yè)職工及周邊村民為參訓(xùn)學(xué)員，大力開展各類農(nóng)民培訓(xùn)，為農(nóng)民講授新品種、新技術(shù)的應(yīng)用方法。建立在田間地頭的農(nóng)民田間學(xué)校，有效地解決了農(nóng)民生產(chǎn)和學(xué)習(xí)的矛盾，農(nóng)民可以在家門口參加培訓(xùn)，省時省力。目前我區(qū)農(nóng)民田間學(xué)校累計培訓(xùn)農(nóng)民6000余人，他們中的大多數(shù)已成為科技致富能手，輻射帶動周邊村民24000余人共同致富。

2 ?轉(zhuǎn)變授課形式，注重培訓(xùn)效果

充分利用農(nóng)民田間學(xué)校的優(yōu)勢，采取田間課堂培訓(xùn)模式，開展各類農(nóng)民培訓(xùn)。通過近幾年的探索與實踐，我們臨淄區(qū)農(nóng)廣校逐步形成了一套可操作性及實用性強(qiáng)的培訓(xùn)流程。采用專家授課、學(xué)員提問、討論交流、田間現(xiàn)場觀摩、外出參觀考察等各種方式開展培訓(xùn)。每次田間課堂活動配備一名輔導(dǎo)員及兩名專家（一名農(nóng)業(yè)體系內(nèi)理論專家，一名經(jīng)驗豐富的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民專家）。輔導(dǎo)員和專家圍繞當(dāng)前作物生長發(fā)育規(guī)律及存在問題開展培訓(xùn)，我們的田間課堂主要活動步驟為：

（1）首先進(jìn)行學(xué)員分組，輔導(dǎo)員介紹本次培訓(xùn)班基本情況。

（2）農(nóng)業(yè)體系內(nèi)理論專家進(jìn)行理論授課，結(jié)合作物（畜禽）生育期講解作物（畜禽）的生長規(guī)律及科學(xué)管理技術(shù)。

（3）問題討論分析。輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)員聯(lián)系當(dāng)前作物（畜禽）生長時期需要解決的關(guān)鍵問題進(jìn)行討論，以組為單位將討論結(jié)果寫在大白紙上并匯報，專家進(jìn)行綜合點評并解答問題。

（4）現(xiàn)場實習(xí)觀摩。農(nóng)民專家?guī)ьI(lǐng)學(xué)員到附近田間進(jìn)行實地觀摩，觀察作物長勢，讓學(xué)員自己總結(jié)觀察到的問題，兩位專家進(jìn)行綜合解答。

（5）進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)。輔導(dǎo)員對本次培訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié)，并安排下次活動時間和內(nèi)容。做好培訓(xùn)檔案整理工作。

這種參與式互動式的培訓(xùn)方式，讓農(nóng)民學(xué)員在課堂上活躍起來參與進(jìn)來，與授課老師互動，學(xué)員之間互動交流，并直接到田間地頭觀摩實習(xí)，增強(qiáng)了培訓(xùn)的直觀性和實效性。這種方式也讓農(nóng)民對所學(xué)的知識印象深刻，真正做到學(xué)以致用，大大提高了培訓(xùn)效果，深受農(nóng)民朋友歡迎。

3 ?授課內(nèi)容與時俱進(jìn)，緊跟新時代步伐

培訓(xùn)班由過去的只講授農(nóng)業(yè)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)合講授政治理論，講授國家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。近三年以來，我們嘗試聘請區(qū)委黨校的老師為學(xué)員講授習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、一二三產(chǎn)業(yè)融合以及國家的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策等內(nèi)容。近幾年來，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部財政部陸續(xù)出臺了很多強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，學(xué)員通過學(xué)習(xí)政治理論和國家的一系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，認(rèn)識到了當(dāng)前國家農(nóng)業(yè)發(fā)展的大好形勢，熟悉了國家的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，幫助農(nóng)民擺脫小農(nóng)意識，樹立長遠(yuǎn)發(fā)展理念，充分利用國家的好政策，更有信心更有能力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，實現(xiàn)致富奔小康。

田間課堂的教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，不僅僅涉及糧食、蔬菜等作物的種植技術(shù)，還包括美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)化、經(jīng)營管理、農(nóng)藥監(jiān)管及肥料的科學(xué)使用、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識、土壤改良知識等。我們區(qū)農(nóng)廣校的老師還給學(xué)員講解中國農(nóng)技推廣APP的使用方法，講解我們當(dāng)?shù)氐乃歼h(yuǎn)農(nóng)業(yè)合作社的蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)模式及思遠(yuǎn)農(nóng)保姆軟件的推廣應(yīng)用。

4 ?開展多類型多層次培訓(xùn)班，滿足不同群體需求

4.1 ?開展淄博市農(nóng)民專項培訓(xùn)

淄博市從2014年開始實施農(nóng)民專項培訓(xùn)項目，項目資金由淄博市財政資金列支。培訓(xùn)對象為60歲以下長年務(wù)農(nóng)、學(xué)習(xí)積極性高的農(nóng)民，培訓(xùn)方式采用田間學(xué)校田間課堂模式，理論學(xué)習(xí)3d，外出參觀學(xué)習(xí)1d（共計24學(xué)時），目前累計培訓(xùn)學(xué)員3600余人。培訓(xùn)注重理論培訓(xùn)與實踐教學(xué)相結(jié)合，近兩年增加了外出參觀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，組織學(xué)員到周邊市縣參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園、農(nóng)業(yè)機(jī)械機(jī)具市場、淘寶電商市場等學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，開拓視野。

4.2 ?實施新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負(fù)責(zé)人培訓(xùn)

培訓(xùn)對象主要為農(nóng)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、種植大戶、家庭農(nóng)場主、產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)法人代表等。采用“集中經(jīng)營管理+生產(chǎn)技能培訓(xùn)”分段培訓(xùn)模式。第一階段先集中進(jìn)行異地經(jīng)營管理培訓(xùn)7天，我區(qū)安排到魯中駕校培訓(xùn)基地、淄博市經(jīng)貿(mào)中專培訓(xùn)基地開展集中培訓(xùn)，第二階段為農(nóng)民田間學(xué)校生產(chǎn)技能培訓(xùn)7d。集中經(jīng)營管理培訓(xùn)主要培訓(xùn)內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)資源與市場分析、經(jīng)營主體選擇與申辦、資金籌措與風(fēng)險防范、商戰(zhàn)CS—決策與運(yùn)營能力、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專題、習(xí)近平“三農(nóng)”思想等。培訓(xùn)教師選聘山東省農(nóng)廣校講師團(tuán)老師、農(nóng)業(yè)院校及科研院所及黨校老師。生產(chǎn)技能培訓(xùn)采取田間課堂模式，培訓(xùn)實際田間操作生產(chǎn)技術(shù)，包括作物種植、病蟲害防治、施肥澆水、畜牧養(yǎng)殖等實際操作技能。目前累計培訓(xùn)新型經(jīng)營主體帶頭人 1200多名。

4.3 ?新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定工作

結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定一定標(biāo)準(zhǔn)：糧食種植面積達(dá)到50畝以上、露天蔬菜種植面積達(dá)到20畝以上、蔬菜日光溫室大棚達(dá)到5畝以上、生豬存欄100頭以上、肉禽、蛋禽存欄1000頭以上。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民自愿申報，鎮(zhèn)（街道）政府核實，區(qū)農(nóng)廣校組織開展培訓(xùn)后，符合標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民發(fā)放新型職業(yè)農(nóng)民證書，現(xiàn)臨淄區(qū)共計認(rèn)定新型職業(yè)農(nóng)民 2124 人。

4.4 ?基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項目包含多種層次的培訓(xùn)

我區(qū)自 2009年開始實施“山東省基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項目”，其中包括全省農(nóng)技推廣骨干人才培訓(xùn)班（包括種子站、農(nóng)技站、環(huán)保站等站長培訓(xùn)班）、基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班（包括縣鎮(zhèn)兩級農(nóng)技人員）、農(nóng)民技術(shù)指導(dǎo)員培訓(xùn)班以及農(nóng)業(yè)科技示范戶培訓(xùn)等等多種類型的培訓(xùn)，不同類型的培訓(xùn)授課內(nèi)容更有針對性、實效性，收到很好效果。在2019年壽光農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)校舉辦的淄博市基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班上，臨淄區(qū)齊都鎮(zhèn)的一名學(xué)員到壽光舜龍農(nóng)業(yè)集團(tuán)參觀時，看到他們建設(shè)的無墻體全不銹鋼立柱大棚時，即節(jié)省土地，又節(jié)約成本，采光通風(fēng)好，立即決定聘請舜龍農(nóng)業(yè)集團(tuán)的師傅到臨淄幫助指導(dǎo)，培訓(xùn)班結(jié)束第二天就聘請師傅到了齊都鎮(zhèn)幫助搭建大棚。這種參觀學(xué)習(xí)讓學(xué)員增長了見識，學(xué)到了真本領(lǐng)，并應(yīng)用到了實際生產(chǎn)中。

5 ?結(jié)語

新時期農(nóng)民培訓(xùn)形式和培訓(xùn)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，多種形式的農(nóng)民科技培訓(xùn)及農(nóng)技人員培訓(xùn)，大大提升了農(nóng)民科技素質(zhì)和農(nóng)技人員的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，多項措施的綜合實施，有力保障了我區(qū)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)落到實處，讓農(nóng)民真正受益，切實體會到參加培訓(xùn)帶來的實惠，深受農(nóng)民朋友歡迎和好評?，F(xiàn)在，我區(qū)呈現(xiàn)出農(nóng)民積極要求參加培訓(xùn)的喜人局面，農(nóng)民培訓(xùn)意愿強(qiáng)烈、學(xué)習(xí)熱情高漲。農(nóng)民朋友的肯定，是我們下一步開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的動力，我們將不負(fù)農(nóng)民期望，不斷開拓培訓(xùn)思路、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，更加扎實做好農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)

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