核電廠現(xiàn)場(chǎng)考試與題庫建設(shè)方案研究

唐力 高升強(qiáng) 倪小帥 曹夢(mèng)甜

摘? 要：核電廠的建成促進(jìn)了電力企業(yè)的發(fā)展，保證了我國能源的建設(shè)，還保證了核電廠的可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)也符合社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。本文分析了核電廠操縱人員現(xiàn)場(chǎng)考試的現(xiàn)狀及需要優(yōu)化完善的方面，并論證優(yōu)化完善的必要性及研究?jī)?nèi)容，提出了核電廠試題編制標(biāo)準(zhǔn)及題庫建設(shè)實(shí)施步驟、技術(shù)方案（路線），以期減輕核電廠相關(guān)工作人員的工作量，使之專注于生產(chǎn)。

關(guān)鍵詞：核電廠? 現(xiàn)場(chǎng)考試? 題庫建設(shè)? 技術(shù)方案

中圖分類號(hào)：TL365? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1674-098X（2021）05（b）-0159-03

Research on the Construction Scheme of on Site Examination and Question Bank in Nuclear Power Plant

TANG Li? GAO Shengqiang? NI Xiaoshuai? CAO Mengtian*

（Institute of Nuclear Power Operations， China National Nuclear Corperation， Wuhan， Hubei Province， 430223? China）

Abstract： The construction of nuclear power plants promotes the development of power enterprises， guarantees the construction of energy in our country， and also guarantees the sustainable development of nuclear power plants， and it also meets the needs of social and economic development. This article analyzes the current situation of the nuclear power plant operator's field examination and the aspects that need to be optimized and perfected， and demonstrates the necessity and research content of the optimization and perfection， and puts forward the nuclear power plant test question preparation standard and question bank construction implementation steps and technical schemes （routes）， with a view to reducing The workload of the relevant staff of the nuclear power plant enables them to focus on production.

Key Words： Nuclear power plant; On site examination; Question bank construction; Technical scheme

為考核執(zhí)照申請(qǐng)者對(duì)其崗位相關(guān)運(yùn)行管理、設(shè)備控制、輻射防護(hù)控制、應(yīng)急響應(yīng)等知識(shí)的掌握水平，以及電廠現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)和設(shè)備的熟悉及操作能力，核電廠操縱人員執(zhí)照考試在原有筆試、口試及模擬機(jī)考試的基礎(chǔ)上，增加了現(xiàn)場(chǎng)考試。2015年1月，《核電廠操縱人員執(zhí)照考核標(biāo)準(zhǔn)》（國家能源局NB/T 20257-2013）（以下簡(jiǎn)稱標(biāo)準(zhǔn)）發(fā)布實(shí)施，將現(xiàn)場(chǎng)考試正式納入操縱人員執(zhí)照考核范圍。

與模擬機(jī)考試、筆試、口試相比，現(xiàn)場(chǎng)考試更偏重于核電廠生產(chǎn)實(shí)踐的考核，內(nèi)容包括所在崗位的管理制度，設(shè)備管理以及現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)和設(shè)備的具體操作，與操縱人員日常工作息息相關(guān)?，F(xiàn)場(chǎng)考試不合格，表明考生對(duì)核電廠的管理制度和日常操作的系統(tǒng)和設(shè)備不夠熟悉和了解，勢(shì)必將影響核電廠正常生產(chǎn)，也對(duì)核電廠的安全形成一定隱患。

1? 背景

目前，該標(biāo)準(zhǔn)已實(shí)施6年有余，截至2021年3月，已實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)考試約364批次，參加考試人數(shù)共計(jì)4752人，其中RO有2728人，SRO有2024人，通過人數(shù)共計(jì)4745人，整體通過率約為99.85%。表面上看整體通過率數(shù)值偏高，然而它是在核電廠組織了規(guī)范有序的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及多輪選拔后得出的結(jié)果，畢竟現(xiàn)場(chǎng)考試是一項(xiàng)通過性考試，能參加考試本已優(yōu)中選優(yōu)，因此數(shù)值偏高是必然?，F(xiàn)場(chǎng)考試促使考生積極學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，以及盡早熟悉廠房、設(shè)備等現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，已成為國內(nèi)核電廠公平、有效選拔合格人才的重要手段，為核電廠甄別出了所需的合格人才。隨著國家能源局“在確保安全前提下積極有序發(fā)展核電”的工作指導(dǎo)意見出臺(tái)，在可以預(yù)見的10年內(nèi)，技術(shù)成熟機(jī)組將不斷擴(kuò)建，新堆型、新技術(shù)將不斷涌現(xiàn)，核電裝機(jī)總?cè)萘糠€(wěn)步提高，優(yōu)秀核電人才的需求數(shù)量將不斷增加，人才選拔的工作量和難度也將大幅提高，就現(xiàn)場(chǎng)考試而言，將從2020年的65批次，輕松破百。

經(jīng)過6年多的現(xiàn)場(chǎng)考試，各核電廠累計(jì)的現(xiàn)場(chǎng)考試題量足夠本廠考試之用，但依然有限，且試題難易程度設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)不一，因此存在著相互借鑒的需求;首先，建立一套編制現(xiàn)場(chǎng)考試的規(guī)范和方法，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)考試的公正合理性;其次，在得到各核電廠的認(rèn)可后，可為其建立現(xiàn)場(chǎng)考試題庫，并為其所用，在一定程度上也能減輕核電廠現(xiàn)場(chǎng)考試工作人員的工作量和難度?；谝陨显颍斜匾M(jìn)行核電廠現(xiàn)場(chǎng)考試與試題管理的研究，作為前期的探討和思考，實(shí)現(xiàn)為電廠提供現(xiàn)場(chǎng)考試的技術(shù)支持，協(xié)助電廠更好地執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，選拔優(yōu)秀操縱人員，以適應(yīng)核電發(fā)展的大潮。

2? 目的和意義

2.1 目的

（1）本研究主旨是論證核電廠現(xiàn)場(chǎng)考試與試題管理的必要性，為核電廠現(xiàn)場(chǎng)考試相關(guān)工作提供建議和思路，幫助電廠選拔合格人才。

（2）在一定程度上，能夠減少核電廠現(xiàn)場(chǎng)考試試題編制小組的工作量，使電廠相關(guān)人員更專注于安全生產(chǎn)。

（3）本研究探討了初步的實(shí)施步驟，論證建立核電廠現(xiàn)場(chǎng)考試標(biāo)準(zhǔn)與試題題庫的可操作性[1]。

2.2 需著重解決的問題

（1）依照標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和要求，結(jié)合電廠實(shí)際，形成一套編制現(xiàn)場(chǎng)考試試題的規(guī)范和方法。

（2）統(tǒng)一試題難易程度及考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，盡量減少人為干擾因素，保證公平公正。

（3）合理安排場(chǎng)景，優(yōu)化考試過程。

（4）經(jīng)過一定時(shí)間的梳理和累積，形成試題題庫，并在后續(xù)不斷完善。

（5）建立新題補(bǔ)充、審核機(jī)制，建立現(xiàn)場(chǎng)考試題庫共享機(jī)制[2]。

2.3 意義

（1）建立編制現(xiàn)場(chǎng)考試試題的規(guī)范和方法，形成初步的適用于相應(yīng)技術(shù)機(jī)組的現(xiàn)場(chǎng)考試題庫。通過收集、整理全國各類型機(jī)組已有的試題，包括M310及其相似技術(shù)機(jī)組、AP1000機(jī)組、EPR機(jī)組等，并對(duì)試題進(jìn)行重新梳理，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考核范圍和形式進(jìn)行分析研究，取各家之長(zhǎng)，按照標(biāo)準(zhǔn)的要求，建立一套適用于編制現(xiàn)場(chǎng)考試試題的規(guī)范和方法，并形成初步的適用于相應(yīng)技術(shù)機(jī)組的現(xiàn)場(chǎng)考試題庫作為示范，后續(xù)通過不斷的修改和完善，強(qiáng)化題庫的技術(shù)專業(yè)性和考核適用性，使其用于實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)考試實(shí)踐中，幫助電廠選拔出合格的操縱人員[3]。

（2）通過統(tǒng)一試題難易程度及規(guī)范考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等手段，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)考試的公正合理。相比于模擬機(jī)、筆試、口試，現(xiàn)場(chǎng)考試開展時(shí)間較短，各核電廠試題開發(fā)僅有6年，其試題數(shù)量遠(yuǎn)不及其他3項(xiàng)考試，知識(shí)點(diǎn)的考核程度及形式也不夠成熟深入，知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)各廠設(shè)置不同;C點(diǎn)（關(guān)鍵操作）及S點(diǎn)（連續(xù)操作）的選取各廠標(biāo)準(zhǔn)不一;另外從一套完整的試題來看，無論所在崗位管理性試題還是現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)試題，都存在著不同的難易程度，若試題開發(fā)者隨意性較強(qiáng)或采取隨機(jī)編排方式，就可能導(dǎo)致同批次不同套題產(chǎn)生較大的難易差異;從不同電廠來看，由于試題開發(fā)者對(duì)電廠認(rèn)知著重點(diǎn)不同，思維模式不一，可導(dǎo)致不同廠間試題難易程度差異較大。綜上，本研究具有其必要性。

3? 研究?jī)?nèi)容

（1）調(diào)研、收集整理已有的現(xiàn)場(chǎng)考試試題，并咨詢和討論混編方案，使之易于應(yīng)用。

（2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)考試試題進(jìn)行混編，涉及知識(shí)點(diǎn)分類，難易程度標(biāo)識(shí)等。

（3）對(duì)實(shí)際應(yīng)用的現(xiàn)場(chǎng)考試試題題庫效果進(jìn)行評(píng)估，并作相應(yīng)整改。

（4）研究現(xiàn)場(chǎng)考試試題的編制標(biāo)準(zhǔn)，提出題庫建設(shè)方案。

（5）后續(xù)研究新題補(bǔ)充方案。

（6）后續(xù)研究新題審核方案。

（7）后續(xù)研究現(xiàn)場(chǎng)考試試題題庫分發(fā)方式。

本研究需分步實(shí)施，主要的難點(diǎn)在于試題編制標(biāo)準(zhǔn)及題庫建設(shè)實(shí)施步驟、技術(shù)方案（路線）的確定[4]。

4? 試題編制標(biāo)準(zhǔn)及題庫建設(shè)實(shí)施步驟、技術(shù)方案（路線）

4.1 實(shí)施步驟

（1）調(diào)研若干電廠 ，包括各種不同技術(shù)類型機(jī)組，并進(jìn)行交流溝通，充分了解其意向和需求，并收集、整理各電廠現(xiàn)場(chǎng)考試試題。

（2）研究編制現(xiàn)場(chǎng)考試試題的規(guī)范和方法，提出題庫建設(shè)方案，組織會(huì)議，邀請(qǐng)各電廠專家咨詢和討論，確定試題編制思路、內(nèi)容、形式，并形成《核電廠操縱人員執(zhí)照考核現(xiàn)場(chǎng)考試試題庫建設(shè)方案》。

（3）編制初步的現(xiàn)場(chǎng)考試題庫，試題內(nèi)容主要分為崗位管理與現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)兩大類。按標(biāo)準(zhǔn)要求，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)分，如現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)中，重要廠用水冷卻系統(tǒng)（SEC）所有相關(guān)試題納入SEC子類等;對(duì)關(guān)鍵操作、連續(xù)操作以及試題難易程度作參考性標(biāo)識(shí)。

（4）邀請(qǐng)專家，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)考試題庫進(jìn)行評(píng)估，提出整改意見;并將所形成的初步的現(xiàn)場(chǎng)考試試題題庫初稿，分發(fā)給合作電廠 ，作為示范，由合作電廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考試實(shí)踐，檢驗(yàn)試題庫實(shí)際效果，不斷優(yōu)化、完善試題庫。

（5）后續(xù)在實(shí)際運(yùn)用過程中不斷開發(fā)補(bǔ)充新的試題，達(dá)到一定數(shù)量后集中進(jìn)行評(píng)審，并對(duì)題庫進(jìn)行升版[5]。

4.2 技術(shù)方案

技術(shù)方案（方案步驟圖）如圖1所示。

5? 目標(biāo)

5.1 總體指標(biāo)

本研究成果——《核電廠操縱人員執(zhí)照考核現(xiàn)場(chǎng)考試題庫建設(shè)方案》，能為各核電廠認(rèn)可和接受，并在實(shí)際的試題編制中得到應(yīng)用;《核電廠操縱人員執(zhí)照考核現(xiàn)場(chǎng)考試試題庫》，知識(shí)點(diǎn)及考核點(diǎn)的考核范圍、考核程度均能滿足;（1）標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)現(xiàn)場(chǎng)考試的規(guī)定和要求;（2）滿足各核電廠現(xiàn)場(chǎng)考試需求，并獲得電廠的支持與參與，同意應(yīng)用到實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)考試中[6]。

5.2 研究堆型

M310技術(shù)及相近技術(shù)機(jī)組、AP1000機(jī)組、EPR機(jī)組、高溫氣冷堆、VVER、重水堆。

達(dá)到以上要求，即表明該研究完成情況良好。

6? 結(jié)語

本研究是為現(xiàn)有國內(nèi)各類型機(jī)組服務(wù)，對(duì)核電廠現(xiàn)場(chǎng)考試試題進(jìn)行研究和優(yōu)化，制定統(tǒng)一考核形式，在滿足標(biāo)準(zhǔn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)考試的要求的前提下，規(guī)范、統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)考試形式。一方面，使得現(xiàn)場(chǎng)考試能夠真正反映考試真實(shí)技能水平，為電廠選拔真正合格的運(yùn)行人員;另一方面，使得現(xiàn)場(chǎng)考試更為規(guī)范、成熟、合理和公平，能夠與實(shí)行多年的模擬機(jī)考試、筆試、口試相適應(yīng)和匹配。

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