淺談小學(xué)班主任德育工作的策略

姚秋紅

【摘要】德育工作是學(xué)校教育的重要部分。班主任的工作是艱巨的，責(zé)任是重大的。在新課改的逐步推進下，班主任需要不斷創(chuàng)新，與時俱進，堅持教育為本，德育為先的教育理念，積極開展德育工作。講究策略，給學(xué)生樹立榜樣，關(guān)愛學(xué)生，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

【關(guān)鍵詞】班主任;德育工作;策略

德育工作是學(xué)校教育的重要部分。班主任不僅要教給學(xué)生文化科學(xué)知識，同時也要做好德育工作。認(rèn)真開展德育工作，是做好班主任工作的前提。小學(xué)生善于模仿別人，而班主任跟學(xué)生接觸是很密切的，班主任的語言、行動、打扮等都會影響到學(xué)生。所以，班主任要注意自己的形象、行為，給學(xué)生樹立榜樣。每個學(xué)生來自不同的家庭，性格、興趣、學(xué)習(xí)有所差異。班主任要懂得關(guān)愛學(xué)生、鼓勵學(xué)生、因材施教，講究策略，認(rèn)真做好學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，幫助學(xué)生健康快樂地成長。

一、給學(xué)生樹立榜樣

班主任是學(xué)生最信任的人，班主任的語言、行動、打扮等都會影響到每一個學(xué)生。在學(xué)校，班主任和學(xué)生在一起的時間比較長，學(xué)生往往會模仿老師的一言一行。所以，班主任要特別注意自己的形象、語言、行為等。要求學(xué)生穿戴整潔，自己就要做到穿戴整潔;要求學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己要不怕苦;要求學(xué)生不亂扔垃圾，自己就要注意保護環(huán)境，看到地面有垃圾，隨手撿起垃圾，把垃圾扔進垃圾桶;要求學(xué)生講文明、講禮貌，自己要做到講文明、講禮貌;要求學(xué)生做作業(yè)認(rèn)真，自己首先要做到上課認(rèn)真，批改作業(yè)認(rèn)真……作為班主任，要在各方面做好，為人師表，做好學(xué)生的表率。

二、認(rèn)真做好學(xué)生的思想道德教育

主題班會是班主任開展德育工作最重要的內(nèi)容。豐富多彩的主題班會對學(xué)生的思想道德有巨大的促進作用。通過主題班會課，讓學(xué)生得到更好的思想教育和道德教育。現(xiàn)實生活中，有的家長對孩子的思想教育不夠重視，對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)忽視了，只是特別強調(diào)孩子要認(rèn)真學(xué)習(xí)，造成有的孩子不是很懂得尊重別人，沒有集體觀念，為所欲為。所以班主任加強學(xué)生的思想道德教育工作迫在眉睫。

（一）規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

為了更好地做好學(xué)生的思想道德教育工作，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，班主任要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。讓學(xué)生對照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合自己的行為，哪一條做到了，哪一條沒做到。根據(jù)本班實際情況，制定好大家都能遵守的《班規(guī)》，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。平時可以利用班會、中隊會等時間，提出明確要求：早讀課要認(rèn)真讀書;排隊要快、靜、齊;上學(xué)、放學(xué)路上不玩耍、不打鬧;要遵守交通規(guī)則;教室桌椅擺放整齊。教育學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、愛護公物、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。上課要專心聽講，積極回答問題，按時完成作業(yè)。如果有學(xué)生違反紀(jì)律，要嚴(yán)厲批評，對做得好的學(xué)生及時表揚，使每個學(xué)生能虛心接受教育，改正不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（二）幫助學(xué)生改正不良的行為習(xí)慣

學(xué)生的不良的行為習(xí)慣不是一天、兩天就能改正的。對于那些經(jīng)常違反紀(jì)律、不愛學(xué)習(xí)，有不良行為習(xí)慣的學(xué)生，班主任要想辦法改變他們。對學(xué)生的教育要有耐心和愛心。每個學(xué)生都有自己的閃光點，班主任要經(jīng)常與學(xué)生溝通，耐心地給學(xué)生做好思想教育工作，多些關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，用愛去感化他們，通過講道理去說服他們，教育他們，從而促使他們主動地改正錯誤，讓他們知道有錯就改就是好孩子。

（三）培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感

現(xiàn)在的學(xué)生，家庭生活條件比較好，基本上沒吃過苦，意志力不夠堅強，遇到困難總是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。有些學(xué)生以自我為中心，對別人要求高，而對自己要求低。有些人甚至遇到困難想不開，小小年紀(jì)就想輕生。因此，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感尤其重要。如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感呢？

1.從身邊的小事做起

班主任從小要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，讓他們懂得責(zé)任感就是認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事。從身邊的小事做起，比如：自己的作業(yè)自覺認(rèn)真完成;自己的書包自己整理;在學(xué)校輪到值日時，認(rèn)真完成;做力所能及的家務(wù)也是有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印男∨囵B(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，日久天長，他們就會成為有責(zé)任感的人。

2.從小樹立贍養(yǎng)父母的意識

我們知道，“百善孝為先”。孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。3月8日婦女節(jié)，教育學(xué)生用實際行動表達對父母的愛。有些同學(xué)做些力所能及的家務(wù)來表達對父母的關(guān)愛。比如：洗菜、炒菜、整理房間等;有些同學(xué)給媽媽捶捶背。母親節(jié)、父親節(jié)開展孝敬父母教育、感恩教育等。利用主題班會課給學(xué)生講故事《父母一天天變老》，讓他們漸漸樹立贍養(yǎng)父母的意識，這樣，他們有了責(zé)任感，就不會輕易地想著輕生，從而增強對生命的熱愛。

三、關(guān)愛學(xué)生、鼓勵學(xué)生

班主任給學(xué)生的愛是細膩的，溫暖的。對學(xué)生的愛，體現(xiàn)在對學(xué)生的一舉一動中。平時，天氣轉(zhuǎn)冷了，提醒學(xué)生適時增添衣物;天氣轉(zhuǎn)暖了，叮囑他們稍減衣服;頭痛了，用手摸一摸學(xué)生的額頭;身體不舒服，叮囑他們多喝溫開水;放學(xué)了，叮囑他們注意安全。班主任對學(xué)生的愛體現(xiàn)在每一個細節(jié)當(dāng)中。

理解學(xué)生、鼓勵學(xué)生、奉獻自己的愛心，是班主任應(yīng)有的素質(zhì)。對于學(xué)習(xí)不夠自覺的后進生，給予他們更多的耐心和愛心。當(dāng)后進生的作業(yè)有一點點進步，可以在作業(yè)本寫上評語“有進步，請繼續(xù)努力！”比如，我們班的唐同學(xué)，經(jīng)常沒完成作業(yè)，我主動跟家長溝通，并且對唐同學(xué)耐心教育，教育他要認(rèn)真完成作業(yè)。他被我的耐心感化了，交作業(yè)次數(shù)慢慢多了，每次交作業(yè)，我都給他回復(fù)一些激勵性的語言，鼓勵他不斷進步。不僅僅是他一個人進步了，有好幾個以前懶學(xué)習(xí)的學(xué)生都有了明顯的進步。比如，褥同學(xué)、田同學(xué)、韋同學(xué)等經(jīng)常不認(rèn)真完成作業(yè)的，老師經(jīng)常耐心教育他們，關(guān)愛他們，鼓勵他們，給他們的作業(yè)寫上評語“有進步，請繼續(xù)努力！”當(dāng)學(xué)生看到老師激勵性的評語時就變得有自信了，愛學(xué)習(xí)了。

班主任德育工作是育人的工作，班主任要以身作則，從點滴事情做起，講究策略，對學(xué)生奉獻一片愛心，促使學(xué)生身心健康發(fā)展，堅定學(xué)生正確的人生觀和價值觀。

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