數(shù)字經(jīng)濟變革下的“領導力五力模型”研究

卜云峰　郭建琴

摘要：隨著市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)分工越來越細，加上互聯(lián)網(wǎng)時代的興起，在數(shù)字化浪潮的沖擊下，組織對創(chuàng)新的需求必然加劇，這一趨勢對領導者提出了新的挑戰(zhàn)。數(shù)字經(jīng)濟的到來，社會單元重新劃分、邊界隨之打破，企業(yè)全面評價人才系統(tǒng)也發(fā)生深刻轉變，領導者不僅需要具備優(yōu)秀的人格品質，更需要構建“數(shù)字化”思維，提升領導力，應對更為復雜多變的競爭環(huán)境。文章深入研究在數(shù)字經(jīng)濟時代變革下、隨著超級競爭的加速，數(shù)字經(jīng)濟的企業(yè)領導力五力模型，主要從前瞻力、凝聚力、學習力、決策力及持續(xù)力等要素全面系統(tǒng)評價，并進行實證研究。數(shù)字經(jīng)濟的企業(yè)領導力評價模式為組織選拔優(yōu)秀領導者提供重要決策依據(jù)和參考價值。

關鍵詞：數(shù)字經(jīng)濟;變革;創(chuàng)新;領導力

一、研究背景

（一）數(shù)字經(jīng)濟

數(shù)字經(jīng)濟是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟后出現(xiàn)的一種全新經(jīng)濟形態(tài)。數(shù)字經(jīng)濟不同于以往的經(jīng)濟形態(tài)，其具有創(chuàng)新性、跨界性、虛擬性和平臺性等特征。數(shù)字經(jīng)濟以云計算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等為代表的新技術向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)加速滲透融合，新技術、新模式、新業(yè)態(tài)的不斷涌現(xiàn)，為經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)注入新動能，也為企業(yè)轉型升級和創(chuàng)新發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)和機遇。

（二）領導力

在現(xiàn)代商業(yè)社會中盛行的則是“績而優(yōu)則士”，很多企業(yè)領導干部選拔以業(yè)績作為評價標準有其歷史原因和時代特色。在改革開放后，中國企業(yè)如雨后春筍般創(chuàng)立，在企業(yè)發(fā)展初期，首先解決活下來問題，高績效營銷能手尤為重要，領導者選拔以銷售業(yè)績?yōu)闃藴省?/p>

在數(shù)字經(jīng)濟，由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性及數(shù)字經(jīng)濟的全球化特點，企業(yè)轉型升級，人才成為企業(yè)最重要資源，企業(yè)全面評價人才系統(tǒng)也在發(fā)生深刻變革，尤其是企業(yè)的領導力評價。

為此，本文研究在超級競爭環(huán)境下，數(shù)字經(jīng)濟的企業(yè)領導力評價是由多重因素共同作用的結果，如何全面評價企業(yè)領導力是重要研究課題。

二、領導力與管理者

（一）領導力定義

詹姆斯·庫澤斯在其所著的《領導力》書中指出，“領導力是領導者如何激勵他人自愿地在組織中作出卓越成就的能力”。

（二）領導者與管理者（見表1）

三、數(shù)字經(jīng)濟領導力評價

隨著全球經(jīng)濟的縱深發(fā)展，在技術快速迭代的時代，商業(yè)競爭環(huán)境變得越來越復雜， 全球眾多行業(yè)的競爭正發(fā)生著本質變化，超級競爭環(huán)境的格局出現(xiàn)，帶給企業(yè)諸多挑戰(zhàn)，特別是傳統(tǒng)企業(yè)面臨著從低端向中高端邁進，由制造向創(chuàng)造轉變。為此，在超級競爭環(huán)境下，數(shù)字經(jīng)濟的企業(yè)領導力主要從“前瞻力、凝聚力、學習力、決策力、持續(xù)力”等維度進行全面評價。

（一）前瞻力

隨著全球化的可持續(xù)發(fā)展，世界各國經(jīng)濟競爭不僅是經(jīng)濟實力的比拼，更是體現(xiàn)在領導力之間博弈。遠見者，洞悉先機;智勇者，合贏天下。洞察未來、遠見卓識，是一個優(yōu)秀領導者的核心與關鍵能力，也是一個領導力的關鍵話題。前瞻力帶來的是一種變革、科學、前衛(wèi)的思想，領導前瞻力是掌控未來、把握未知的能力。

在數(shù)字經(jīng)濟變革下，企業(yè)制勝的命脈主要在于企業(yè)領導是否具有前瞻性的戰(zhàn)略思維，如何站在未來布局現(xiàn)在，如何用未來眼光謀劃企業(yè)戰(zhàn)略。戰(zhàn)略是一種思維、一套工具、一組行動，華為、谷歌等經(jīng)營企業(yè)具有產(chǎn)品與服務場景思維和指數(shù)增長思維，才有當前行業(yè)地位。

總之，數(shù)字經(jīng)濟背景下企業(yè)領導前瞻力不是簡單自動化、虛擬化和信息化的敏銳性，而是洞悉整個商業(yè)模式的未來變化，整合資源、并進行戰(zhàn)略部署。

（二）凝聚力

團隊的關鍵在于是否“上下同欲”，吸引和帶動團隊共同踐行使命是一個優(yōu)秀領導者能力之一，領導者不能靠傳統(tǒng)的權威、階級、權力，而是要喚起團隊所有成員心中的夢想與使命感，用愿景和目標激發(fā)潛能。由于組織的人員來自不同的區(qū)域、不同的時代、不同的背景、不同的信仰，但如何讓團隊賦能是一個領導者的重要問題，讓團隊成員堅定組織的信念與理想、凝聚共識，統(tǒng)一群體的倫理價值觀和完善個人修養(yǎng)，讓組織的事業(yè)充滿激情。

在數(shù)字經(jīng)濟下，產(chǎn)業(yè)鏈分工必然會更加精細，社會單元細胞重組，職能分工必將專業(yè)化、精細化、模塊化。在此背景下，產(chǎn)業(yè)間的邊界被打破，人員勞動也隨之變化，涌現(xiàn)大量專業(yè)自由職業(yè)者，形成分工不分家，提升團隊工作協(xié)同效率、契合度，降低成本，達到人崗匹配、人盡其才、人盡其用的用人機制氛圍。

凝聚力是團隊管理的核心，領導者將企業(yè)“使命與愿景”與員工充分溝通，增進管理者與員工之間的關系，促使管理者和員工掌握企業(yè)文化和戰(zhàn)略之間的關系，增強團隊的黏性，共同追求夢想和目標的動態(tài)過程。

（三）學習力

無論是孔子《論語·為政》中提到“學而不思則罔，思而不學則殆”，還是諸葛亮《誡子書》中提到“非學無以廣才、非志無以成學”，以及王充《論衡·實知》中的“人才有高下、知物由學”等，均提到人生學習的重要性。技術的進步正在以前所未有的速度滲透到人們的工作和生活中，唯有主動學習才能更好的開展工作，創(chuàng)造奇跡去改變生活，將學習成為一種習慣、一種常態(tài)、一種追求是優(yōu)秀領導者的關鍵成功因素。

創(chuàng)新是一個組織發(fā)展的核心與關鍵，但創(chuàng)新則來自于持續(xù)的學習。面對數(shù)字經(jīng)濟的新形態(tài)、新技術、新變革，如何應用強大的信息力量和駕馭局勢是判斷一個優(yōu)秀領導者能力之一。領導者應建立“三全一多樣（全生命、全方位、全天候，各種各樣的學習方法）”學習機制，制訂自己學習規(guī)劃，評估學習成效，從而推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

（四）決策力

古人云：“將之道，謀為首?！奔搭I導者首要任務在于謀略，也就是領導者主要職責在于決策，決策是領導者心臟，高超決策能力是領導者重要品質。決策就是判斷，在各種可行方案之間進行選擇。作為一個成功領導者，底線是擁有高超決策能力，做事情決策果斷，而不是優(yōu)柔寡斷。通過決策把可能性轉化為現(xiàn)實性，使得企業(yè)持續(xù)盈利，是領導者能否成為企業(yè)家關鍵所在。