為黨育人守初心，為國(guó)育才擔(dān)使命

黃雄發(fā)

習(xí)近平總書記在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把立德樹人作為教育工作的中心環(huán)節(jié)。此次中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》將“堅(jiān)持立德樹人，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命”作為重要原則遵循，將完善立德樹人落實(shí)機(jī)制作為關(guān)鍵目標(biāo)追求。作為一名共產(chǎn)黨員、思想政治教師和高三班主任，通過深入學(xué)習(xí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，讓我更加堅(jiān)定了教育初心，堅(jiān)持立德樹人，教好每一位學(xué)生;讓我堅(jiān)守好三尺講臺(tái)，愛崗敬業(yè)，上好每一節(jié)思政課。我從教師如何更好地堅(jiān)持立德樹人，落實(shí)為黨育人、為國(guó)育才使命方面，結(jié)合具體教育實(shí)踐談?wù)剛€(gè)人所思所悟。

一、發(fā)揮思政課在立德樹人方面的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?/p>

習(xí)近平總書記指出：“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期，最需要精心引導(dǎo)和栽培。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩??！弊鳛樗枷胝谓處?，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記總書記的殷殷囑托，堅(jiān)守理想信念和教育情懷，成為學(xué)生成長(zhǎng)的精神引路人。同時(shí)，思政課教師要贏得學(xué)生，做讓學(xué)生喜愛的人，要求我們把思政課這件有意義的事情變得有意思。因此，結(jié)合我們揭陽二中的思想政治課堂教育實(shí)踐，在深入挖掘教材的內(nèi)容和提升學(xué)生綜合素質(zhì)的對(duì)接的基礎(chǔ)上，我們探索開設(shè)內(nèi)容、形式多樣化的揭陽二中政治核心素養(yǎng)活動(dòng)型課程，探索高三復(fù)習(xí)的政治學(xué)科核心素養(yǎng)活動(dòng)型課程研究、高二政治學(xué)科核心素養(yǎng)活動(dòng)型課程研究和高一政治學(xué)科核心素養(yǎng)活動(dòng)型課程研究，提升學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的興趣。同時(shí)，落實(shí)活動(dòng)型學(xué)科課程的理念，以活動(dòng)型學(xué)科課程實(shí)施為著力點(diǎn)，挖掘教材的內(nèi)容和教材知識(shí)的對(duì)接，讓學(xué)生通過主動(dòng)體驗(yàn)探究過程獲得社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，從而落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“要高度重視思政課的實(shí)踐性，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來”的要求。為此，我們?cè)趯W(xué)校開展了符合高中生知識(shí)能力水平和高中教學(xué)客觀條件許可的校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們開展的校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有憲法日主題活動(dòng)、模擬法庭、模擬聯(lián)合國(guó)、模擬人大等活動(dòng)，校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有志愿者服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、參觀訪問以及各種職業(yè)體驗(yàn)等，逐步探索形成符合我們學(xué)校實(shí)際的運(yùn)用活動(dòng)型課程培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的途徑，推進(jìn)揭陽二中精品思政課建設(shè)，探索形成基于高中思想政治核心素養(yǎng)的活動(dòng)型課程體系，最終讓學(xué)生真正地與思政課親密接觸，精心引導(dǎo)和培養(yǎng)他們，助力他們拔節(jié)孕穗，從而落實(shí)了方案中“引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)”的要求。

二、發(fā)揮班主任在落實(shí)立德樹人中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)

“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”，作為班主任，我們應(yīng)該處處落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的要求，通過循循善誘塑造學(xué)生堅(jiān)毅品格與責(zé)任意識(shí)，著力引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想道德、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。還依然清晰記得高三（13）班的幾位同學(xué)在當(dāng)年高考后發(fā)給我的信息：“老師謝謝您！雖然我表面看起來很開朗，但其實(shí)很多時(shí)候我很少把不開心的事情說出來，自從見到老師之后您總是鼓勵(lì)我們，讓我敢于去向您表達(dá)我的想法，依然清楚地記得2020年一?？荚囈虺煽?jī)不滿意而在你面前傾訴落淚的畫面，感謝您一直以來對(duì)我的悉心開導(dǎo)，解開我的心結(jié)，讓我重獲自信！今年高考英語作文題目是寫一個(gè)身邊值得尊敬的人，您就是我英語作文的主角！謝謝您！”“如果說我還是一朵含苞未放的花朵，那么，那一陣陣指引著我盛開的風(fēng)，就是我高三的班主任兼政治老師——黃老師。老師的教學(xué)方式很特別，能夠很好地把知識(shí)點(diǎn)跟時(shí)政聯(lián)系起來，講課方式生動(dòng)有趣，能很好地提起學(xué)生對(duì)政治這門課的興趣。老師對(duì)我們而言是一位知心朋友，他會(huì)主動(dòng)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況和心理狀況，并對(duì)我們進(jìn)行及時(shí)的心理疏導(dǎo)。在我模擬考試不理想、高考前夕壓力大、填報(bào)志愿迷茫的時(shí)候，老師都給了我很大的幫助。高三這一年，很幸運(yùn)的遇到了老師，使我最終順利地通關(guān)高考”……在這些學(xué)生留言的字里行間，恰恰體現(xiàn)出我們班主任工作的意義與價(jià)值：助力了每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值。同時(shí)，為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日厚植家國(guó)情懷、培育精神家園的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈，致敬英雄，弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，我們?cè)诮衲昵迕鞴?jié)前夕通過主題班會(huì)和組織學(xué)生參與“守護(hù)·2021清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃活動(dòng)云端獻(xiàn)花、寄語等豐富多樣的形式，用綠色、低碳、創(chuàng)新的祭掃方式向英烈寄托哀思、致敬緬懷，教育引導(dǎo)揭陽二中青年學(xué)子崇尚英烈、學(xué)習(xí)英烈，大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青年學(xué)生在新的百年征程上為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。因此，為更好落實(shí)方案中立德樹人要求，我們必須充分發(fā)揮班主任隊(duì)伍在德育中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。

三、發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)中的先鋒模范作用，帶動(dòng)形成愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己媒逃諊?/p>

黨員與群眾的區(qū)別，最重要的就表現(xiàn)在黨員的先鋒模范作用上。黨員教師作為教師隊(duì)伍中的模范帶頭人，政治要強(qiáng)，情懷要深，必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，用自己的人格力量和情感力量去帶動(dòng)與感染其他教師，在德育和教學(xué)教研戰(zhàn)線中沖鋒在前，勇于擔(dān)當(dāng)。還依然清晰記得2020年初在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)“疫”中，揭陽二中廣大黨員教師們帶著使命和沖勁，積極發(fā)揮先鋒模范作用，在教學(xué)戰(zhàn)線與疫情奮戰(zhàn)到底，堅(jiān)守德育崗位，每天給全班學(xué)生家長(zhǎng)通過釘釘軟件平臺(tái)進(jìn)行疫情防控排查，統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)生的健康安全情況;建立學(xué)生和家長(zhǎng)微信群和釘釘群，每天與家長(zhǎng)學(xué)生做好線上互動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)適和情緒疏導(dǎo);開展了“云教研”活動(dòng)，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、錄制技術(shù)，主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)視頻錄制工作，不斷提升了網(wǎng)課的質(zhì)量和水平，每天準(zhǔn)時(shí)與學(xué)生一起隔空上網(wǎng)課，及時(shí)提醒、補(bǔ)充容易出錯(cuò)的細(xì)節(jié)，對(duì)學(xué)生提交的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)及時(shí)批改……這無一不體現(xiàn)著黨員教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因此，落實(shí)方案的要求，我們必須充分發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)中的先鋒模范作用，帶動(dòng)形成良好教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、健康成長(zhǎng)。

百年大計(jì)，教育為本。在新的百年征程中，為切實(shí)落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的各項(xiàng)要求，我們必須始終堅(jiān)持立德樹人，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，不忘教育初心，堅(jiān)守理想，奉獻(xiàn)才智，滋潤(rùn)學(xué)生心田，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)！