吳曉寒
摘 要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們不僅要求滿足物質(zhì)上的需求,同時(shí)還需要滿足精神層面的需求??贪宓穆晿?lè)演唱不能滿足人們的聽(tīng)覺(jué)享受,這就要求演唱者要投入真情實(shí)感來(lái)打動(dòng)人心。為了能夠更好地表達(dá)出聲樂(lè)作品的情感,提高聲樂(lè)演唱水平,演唱者需要從實(shí)際情況出發(fā),采用多種方式在演唱中進(jìn)行情感的表達(dá),以此更好地引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴,讓聽(tīng)眾理解聲樂(lè)作品所要表達(dá)的思想感情。文章對(duì)了解作品內(nèi)涵進(jìn)行分析,探討聲樂(lè)演唱中情感表達(dá)的具體技巧。
關(guān)鍵詞:聲樂(lè)演唱;情感表達(dá);演唱技巧
在中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,人們的生活水平得到了很大程度上的提升,物質(zhì)生活需求得到了有效滿足,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注精神層面的需求。在生活當(dāng)中音樂(lè)是不可或缺的,聲樂(lè)作品受到了越來(lái)越多人的關(guān)注。同時(shí)由于音樂(lè)是情感表達(dá)的重要工具,屬于一種獨(dú)特的情感藝術(shù),借助音樂(lè)可以直接抒發(fā)人們心中的喜怒哀樂(lè),從而讓人們?cè)隈雎?tīng)音樂(lè)的過(guò)程中感受到歌唱家的思想感情。為了能夠更好地幫助人們了解聲樂(lè)作品,理解聲樂(lè)作品所要表達(dá)的思想感情,便需要演唱者具有豐富的演唱經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)進(jìn)行情感表達(dá)。聲樂(lè)演唱當(dāng)中的情感表達(dá),不局限在理解詞曲上,而是要求演唱者能夠了解作品的時(shí)代背景,將自己的思想感情融入進(jìn)去,從而進(jìn)行聲樂(lè)作品的演唱,更好地進(jìn)行情感的表達(dá)。
一、了解作品的內(nèi)涵
為了能夠更好地理解聲樂(lè)作品,做好作品的演唱工作,幫助觀眾體會(huì)到聲樂(lè)作品所要表達(dá)的思想感情,便需要演唱者在演唱之前做好準(zhǔn)備工作。演唱者需要了解聲樂(lè)作品的時(shí)代背景和創(chuàng)作內(nèi)涵,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行情感表達(dá)的時(shí)候,需要添加自己的理解,并且在演唱過(guò)程中借助肢體語(yǔ)言等,向觀眾展示聲樂(lè)作品所要傳遞的思想感情。
(一)了解作品的背景
為了能夠更好地演唱聲樂(lè)作品,表達(dá)作品的思想感情,便需要演唱者在演唱之前了解詞曲的作者和創(chuàng)作背景,掌握作品的時(shí)代精神、社會(huì)意義。只有這樣,演唱者才能真正地理解作品的內(nèi)涵,從而在演唱的過(guò)程中將音樂(lè)所表達(dá)的情感演繹出來(lái)。面對(duì)同一首聲樂(lè)作品,不同的演唱者會(huì)有不同的理解與體會(huì),如果作品的表達(dá)千篇一律,那將使音樂(lè)失去它應(yīng)有的魅力。因此,為了能夠在演唱的過(guò)程中表達(dá)自己的真情實(shí)感,演唱者可以在演唱時(shí)融入自己的思想,借助音樂(lè)所渲染的情緒把握作品情感的走向,使演唱更具感染力,引發(fā)觀眾的共鳴[1]。
(二)把握作品的演唱速度
聲樂(lè)作品的演唱水平和演唱速度有著極其密切的關(guān)系,音樂(lè)的速度會(huì)直接影響音樂(lè)的形象、特色,不同的速度會(huì)表達(dá)出不同的情感。為了能夠更好地控制聲樂(lè)作品的演唱,把握作品的演唱進(jìn)度,便需要在演繹聲樂(lè)作品之前充分地了解該作品的整體結(jié)構(gòu),從而掌握作品演唱過(guò)程中速度變化的部分。除此之外,在聲樂(lè)作品中還會(huì)出現(xiàn)休止符,對(duì)休止符的合理處理能夠更好地表達(dá)音樂(lè)的抑揚(yáng)頓挫,雖然休止符不發(fā)音,卻能夠很好地延續(xù)作品所蘊(yùn)含的思想感情,從而達(dá)到更加飽滿的藝術(shù)效果[2]。
(三)結(jié)合情境進(jìn)行演唱
演唱者為了能夠更深刻地理解聲樂(lè)作品所蘊(yùn)含的思想感情,從而更好地進(jìn)行情感表達(dá),便需要在演唱的過(guò)程中創(chuàng)建一定的情境,在該情境下進(jìn)行作品的演繹,更好地將作品所蘊(yùn)含的思想感情表達(dá)出來(lái)。比如在演唱歌劇《茶花女》這一經(jīng)典曲目的時(shí)候,演唱者為了能夠更好地表現(xiàn)茶花女死的部分,可以在演唱過(guò)程中將最后一個(gè)漸弱的高音故意唱破,以表明茶花女已經(jīng)重病在床,即將死亡,因此缺少足夠的力氣將歌曲唱上去。演唱者需要采取各種方法,在把握歌曲情感的時(shí)候需要融入自己的理解,結(jié)合情境進(jìn)行演唱[3]。
(四)真實(shí)的情感表達(dá)
在聲樂(lè)演唱中情感表達(dá)非常重要,要求演唱者在演唱的過(guò)程中保證情感表達(dá)的真實(shí)性,如果對(duì)作品的演唱虛情假意或者過(guò)于矯揉造作,便會(huì)使聽(tīng)眾反感,影響人們接受該音樂(lè)作品。
二、聲樂(lè)演唱情感表達(dá)的具體技巧
在聲樂(lè)演唱中進(jìn)行情感表達(dá)時(shí),主要是借助演唱者的聲音,并且配合演唱者的表情以及肢體動(dòng)作所進(jìn)行,通過(guò)聲音來(lái)傳達(dá)音樂(lè)作品蘊(yùn)含的情感。因此,為了能夠更好地進(jìn)行情感表達(dá),需要演唱者運(yùn)用一些聲樂(lè)演唱情感表達(dá)的技巧。
(一)身臨其境地進(jìn)行情感表達(dá)
在演唱聲樂(lè)作品的時(shí)候,為了能夠更好地進(jìn)行情感表達(dá),便要求演唱者在演唱之前做好充分的準(zhǔn)備,了解作品的感情基調(diào)和作品的主要細(xì)節(jié)以及故事情節(jié),將自己帶入作品所描繪的情境當(dāng)中,從而更加準(zhǔn)確真實(shí)地表達(dá)自己的思想感情,感染觀眾。比如莫扎特所創(chuàng)作的歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》當(dāng)中有《求愛(ài)神給我安慰》這一曲目,該曲內(nèi)容主要是描述主人公伯爵夫人即將失去伯爵的愛(ài)情,伯爵本人會(huì)全身心追求女仆蘇珊娜,從而使得伯爵夫人非常傷心,但是伯爵夫人的情感無(wú)法訴說(shuō),只能向愛(ài)神祈求與哭訴。在演唱該段的時(shí)候,為了能夠更好地演繹故事情節(jié),表達(dá)出作品所蘊(yùn)含的情感,便要求演唱者在演唱時(shí)將自己想象成失去愛(ài)人但是無(wú)力回天的伯爵夫人,從而設(shè)身處地地感受伯爵夫人悲傷和無(wú)助的情感。在演唱聲樂(lè)作品的時(shí)候,進(jìn)行身臨其境的情感宣泄,能夠更好地傳遞出聲樂(lè)作品所要表達(dá)的思想感情,從而賦予聲樂(lè)作品更大的藝術(shù)魅力。
(二)把握演唱的尺度,控制好情感
在演唱聲樂(lè)作品的時(shí)候,不僅要重視演唱技巧,同時(shí)也要重視情感表達(dá)。為了能夠更好地演繹作品,演唱者不僅需要扎實(shí)的演唱功底,同時(shí)還需要根據(jù)作品的內(nèi)容進(jìn)行情感上的控制,在進(jìn)行作品情感表達(dá)的時(shí)候,控制好情感表達(dá)的尺度,以此展現(xiàn)聲樂(lè)演唱的藝術(shù)性。因此演唱者在演唱作品的時(shí)候,需要根據(jù)作品的內(nèi)容和意境及時(shí)調(diào)整自己的情緒,保證情感的表現(xiàn)和轉(zhuǎn)換科學(xué)合理。如果演唱者無(wú)法把控好情感表達(dá)尺度,就會(huì)削弱一部分表現(xiàn)力,所以需要適度地抒發(fā)自己的情感,以更好地進(jìn)行作品內(nèi)涵的表達(dá)。同時(shí),為了能夠更好地抒發(fā)情感,演唱者需要準(zhǔn)確地理解作品的含義,深度解讀人物以及情節(jié)內(nèi)容。在通過(guò)聲樂(lè)演唱表達(dá)情感的過(guò)程中,演唱者要從實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)聲樂(lè)作品的內(nèi)容控制好自己的情緒,避免過(guò)猶不及。
(三)演唱者需要樹(shù)立強(qiáng)大的自信心
為了能夠更好地進(jìn)行聲樂(lè)作品的情感表達(dá),演唱者需要樹(shù)立強(qiáng)大的自信心。有的演唱者缺少一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),在上臺(tái)表演之前會(huì)存在緊張情緒,在臺(tái)上演唱時(shí),演唱者會(huì)受到多種因素的影響,造成心理上的極大恐懼,從而不利于歌曲情感的表達(dá)。演唱者為了樹(shù)立強(qiáng)大的自信心,保證演出的順利進(jìn)行,便要抓住每次在舞臺(tái)上歷練的機(jī)會(huì),始終保持積極的心態(tài),用飽滿的熱情進(jìn)行歌曲的演唱,在長(zhǎng)時(shí)間的舞臺(tái)歷練中積累經(jīng)驗(yàn)。演唱者帶有自信心的表演能夠更好地表達(dá)情感,讓觀眾感受到歌曲本身的獨(dú)特魅力,與演唱者產(chǎn)生情感上的共鳴。除此之外,演唱者還需要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力,積極地進(jìn)行階段性學(xué)習(xí),從而在演唱的時(shí)候能夠從容地表達(dá)出自己的內(nèi)心情感。為了能夠積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),演唱者需要不斷地進(jìn)行舞臺(tái)實(shí)踐活動(dòng),循序漸進(jìn)地增強(qiáng)自己的表現(xiàn)能力,讓自己在不斷的歷練中樹(shù)立強(qiáng)大的自信心,從而更好地進(jìn)行情感表達(dá)。
三、結(jié)語(yǔ)
聲樂(lè)演唱中情感的表達(dá)具有舉足輕重的作用,它是音樂(lè)的靈魂所在。演唱者只有掌握了情感表達(dá)的技巧,在演唱聲樂(lè)作品的時(shí)候通過(guò)自己真情實(shí)感的演繹來(lái)傳遞作品中所蘊(yùn)含的思想感情,與觀眾產(chǎn)生情感上的共鳴,才能夠真正地感染觀眾、打動(dòng)人心,有效地提高自身的演唱水平,促進(jìn)聲樂(lè)藝術(shù)的蓬勃發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]張書彬.略論民族聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與個(gè)性體現(xiàn)[J].沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2011(2):172-174.
[2]韋平楠,王一人.寓情于聲,聲情并茂:論聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)[J].大眾文藝,2010(12):23-24.
[3]韓小艷.聲樂(lè)演唱的情感表達(dá)[J].青年與社會(huì)(中外教育研究),2011(2):74-75.
作者單位:
商丘師范學(xué)院