摘要:我國的園林綠化行業(yè)發(fā)展過程當(dāng)中,最重要的就是對園林當(dāng)中的植物一定要采取科學(xué)化的栽培以及管理工作,這樣才能夠更好的保障園林中綠化程度達標(biāo),并且給觀賞者充分的審美感受。園林當(dāng)中的花卉要經(jīng)過種植、培育、養(yǎng)護、管理等等環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)都是要求園林當(dāng)中的生產(chǎn)技術(shù)人員在工作當(dāng)中,采取科學(xué)、合理的措施方式,才能做到為園林提供優(yōu)良的生產(chǎn)環(huán)境,在最大程度上避免病蟲害。
關(guān)鍵詞:園林花卉;苗木繁殖;培育與栽培;管理技術(shù)
在我國的園林建設(shè)生產(chǎn)過程當(dāng)中,園林當(dāng)中花卉植物的種植可以為整體園林建設(shè)帶來更加良好的環(huán)境,同時也為園林植物當(dāng)中的景觀加以點綴?;ɑ芤约皹淠驹谏a(chǎn)的過程當(dāng)中,所生長呈現(xiàn)出的形態(tài)是千姿百態(tài)的,這也提升了園林當(dāng)中的動態(tài)觀賞度,在園林的實際管理操作過程中,管理人員也一定要去依據(jù)季節(jié)的變化來挑選花卉種類進行種植,同時植物的生長需求更要進行科學(xué)培育。園林當(dāng)中的花卉病蟲災(zāi)害也是不可避免的,所以管理人員也要對于植物進行保護工作,才能使得其更好的生長,帶來更加優(yōu)美的園林環(huán)境。
1 花卉植物的生態(tài)特征
花卉植物大致通過形態(tài)特征來分為兩種類,第一種類是草本,第二種類是木本,草本類的花卉大都是可以通過生長的特性來區(qū)分為一年生以及多年生兩大種類,一年生的花卉生長周期比較短,并且主要生長在春季、夏季,這兩個季節(jié)生長的尤為旺盛,這就造成了夏季、秋季是此類花卉的主要觀賞季節(jié),所以大多數(shù)都是在春季進行播種。此類花卉又可以依據(jù)秋季、冬季的特點,來分為常青以及落葉兩大種類[1]。
2 花卉植物和培育技術(shù)分析
2.1 花卉的播種種植技術(shù)的介紹
播種,是花卉進行繁殖的過程當(dāng)中最為常見的一種方式,播種的行為操作是比較簡單化的,并且還可以去進行比較大范圍之間的繁殖以及培育工作,但是,播種種植的行為也是有缺點的,其中最為明顯的缺點就是在種植之后,整體花卉的成活率過低,這就導(dǎo)致了在繁殖的過程中,第一次播種的工作一定要先進行花卉種植處理,這樣才能夠有效的抑制花卉種子發(fā)芽的存活效果,同時提升了花卉在播種之后整體的發(fā)芽概率,對于花卉種子的種植存活效果有著明顯的優(yōu)化提升作用。在后期也要科學(xué)的對于花卉發(fā)芽以及花卉整體生長的速度做到及時的開展觀察工作以及控制工作,花卉芽苗也要進行集中的管理控制,對于一些生長速度頻率相對統(tǒng)一的花卉放在一起,這樣能夠在一定程度上保障花卉的生長環(huán)境可以更加吻合生長節(jié)奏,同時花卉植物在生長之后,也能夠變得更加活躍[2]。
2.2 花卉植物扦插技術(shù)的分析
花卉植物的扦插技術(shù)是與之前所提到的播種技術(shù)有著非常不同的種植區(qū)別。扦插技術(shù)是在花卉植物的表面直接去進行提出營養(yǎng)的器官,比如,根莖葉在進行扦插過程中,植物的器官會在扦插之后變?yōu)橐粋€獨立的植株,通過這種培育方式最終完成的花卉植物,生長的速度一般來說都比較快,并且還可以在短時間之內(nèi)生長出大苗,尤其是對于一些不容易開花的植物,扦插法的使用可以將花期盡快的提前,但是,扦插之后的花苗是沒有主根的,并且根系也受到了弱化,植株在后期的再次移栽過程中,就會變得比較簡易化。在進行移栽之后的植株,能夠完全的適應(yīng)土壤以及氣候類型,并且在進行移植之后的植物存活率是非常高的。但是,在扦插之前,花卉植物的整體狀態(tài)一定要進行適當(dāng)?shù)姆治?,同時要依據(jù)植物種類去選擇一系列需要扦插提取的營養(yǎng)繁育器官。例如,針對紫薇或者石榴來說,這些植物是需要使用成熟的枝條進行扦插繁殖工作,但是像月季以及杜鵑這些植物,是需要使用成熟的枝葉進行扦插繁殖工作,當(dāng)然,也有適合營養(yǎng)器官當(dāng)中根斷的植物,那就是凌霄花以及丁香等等。在花卉扦插之前,園林綠化以及林業(yè)生產(chǎn)的工作人員,是需要對于花卉整體的生長特點以及進行扦插的營養(yǎng)器官做到充分的了解工作,同時選擇合適并且規(guī)范的措施來對于花卉扦插展開一系列規(guī)范操作,這樣才能夠更好的保障了苗木扦插繁殖的整體培育效果[3]。
2.3 嫁接技術(shù)
嫁接技術(shù),是一項可以對植物展開特性改良的培育方式,很多人不明白嫁接技術(shù)是怎樣的方式進行,其實具體的操作就是從某一種植物上,選擇健康的枝丫,并且剪下,嫁接到其他植物當(dāng)中的根或者莖,植物有著受傷后自愈的功能,所以嫁接之后的枝丫能夠通過這一特點,將兩個不同的植物整合成為一個完整并且能夠正常生長的植株,這對于植物的生長的價值在一定程度上做到了改良工作,并且植物培育的工作過程當(dāng)中,此種方法應(yīng)用是比較普遍化的。嫁接技術(shù)在真正操作起來之前,是需要相關(guān)的工作技術(shù)人員有著非常高水準(zhǔn)的植物嫁接技術(shù),并且要做到對于嫁接物以及被嫁接物都要有著非常全面化的特性了解,同時做到綜合的分析兩種植物其中的親和性以及自愈的特征,只有這樣,才能夠做到保證嫁接植物的存活率,如果沒有高水準(zhǔn)的嫁接技術(shù)以及經(jīng)驗,那么嫁接之后的植物就會很快的死亡。在園林當(dāng)中,花卉如果使用嫁接的技術(shù)去進行培育,那么之后生長出來的嫁接花卉是有著生長特性的,在進行嫁接工作前,兩種植物之間屬性是否適配是非常重要的[4]。
3 花卉植物的栽培管理技術(shù)分析
3.1 花卉苗木的栽植
在進行花卉苗木的栽培過程當(dāng)中,第一點要注意的就是土壤的選擇是否合格。不同的花卉植物對于土壤的要求都是不同的。例如,木芙蓉,就比較喜歡酸性的土壤當(dāng)中生長,但是牡丹卻喜歡在堿性土壤環(huán)境中生長;相關(guān)的工作人員也一定要在對于花卉幼苗的栽培過程中,不能夠?qū)⒒ɑ苡酌缭酝吝^深,這樣會在一定程度上造成對于幼苗根莖的損傷。當(dāng)幼苗生長之后,也要對于幼苗展開定期的換盆工作,這樣才能夠更好地保障土壤需要的各類營養(yǎng)成分,也可以使用花卉土壤當(dāng)中殘留的腐葉土進行栽培,控制掌握好肥料的需求,避免肥料過于充實[5]。
3.2 花卉植物的水肥管理
花卉生長過程當(dāng)中,除了土壤的溫度之外,最重要的還有水以及肥料。如果管理人員對于花卉過度的進行澆灌水,那么就會導(dǎo)致植物的根部發(fā)生腐爛的狀況,但是如果過少澆水,那么就會造成植物發(fā)生枯萎的狀態(tài),所以,相關(guān)的管理人員一定要去根據(jù)不同花卉植物進行不同的管理,對于花卉展開不同的澆灌工作。如果是對于相同種類的花卉,那么也要按照季節(jié)和土壤的變化,來靈活的調(diào)整花卉施肥以及澆水的次數(shù)。例如梅、君子蘭等等花卉植物,是長期的生活在潮濕的土壤當(dāng)中,所以在進行澆灌水的時候,是需要保證土壤潮濕就可以,不能過少也不能過多,保持一種適中的狀態(tài)。但是一些旱生的植物,比如紅沙,這種植物的需水量較低,所以一定要少量的去進行澆水。在夏天,天氣炎熱,陽光照射強度大,導(dǎo)致土壤當(dāng)中的水分蒸發(fā)的非???,相關(guān)的管理人員就要定期定時的進行澆水,這樣才能夠保障土壤的潮濕程度。春天,降雨量比較多,所以就要少澆水,避免過度澆水導(dǎo)致植物的根部被損壞。在施肥的過程當(dāng)中,也要注意施肥的方式方法,在進行栽種花卉植株的過程當(dāng)中,土壤中的肥料是不能夠與植物的整體根部有著直接接觸的,因為這樣植物的根部會受到破壞[6]。
3.3 花卉蟲害的預(yù)防工作
花卉植物的觀賞性要求是非常高的,這就要求了花卉的表面不能夠有病蟲以及病蟲所咬蝕的洞。因為植物病蟲害的發(fā)生以及擴散都是有著一定程度規(guī)律可循的,園林綠化花卉的養(yǎng)護管理工作一定要針對于病蟲害的高發(fā)時期進行及時的藥物噴灑,并且展開全面的監(jiān)控工作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)病蟲害二次出現(xiàn),那么就要立即進行防治避免擴散。同時,在進行病蟲災(zāi)害的問題同時,也要對于不同的花卉植物生長特點,使用不同的防蟲藥劑,這樣才能夠真正意義上做到防護花卉蟲害的預(yù)防工作。
當(dāng)發(fā)生過病蟲災(zāi)害的土壤一定要進行及時的翻土,并且要隔一段時間之后再去進行種植植物,因為有過病蟲災(zāi)害的土壤當(dāng)中還會攜帶著病原體,要有著充分的時間科學(xué)規(guī)劃之后,才能夠繼續(xù)使用。其次,還要進行深耕土壤,因為土壤的那個中避免不了細菌以及微生物,所以及時的進行翻耕,能夠使得土壤完全的被外界太陽照射以及呼吸新鮮的空氣,更好的保護后期花卉種植的生長環(huán)境。
4 結(jié)語
綜上所述,在我國的園林花卉培育栽種和養(yǎng)護工作當(dāng)中還是存在著一些問題,但是都很大程度上得到了解決,每個園林的地理位置都不一樣,所以相關(guān)的部門就一定要去選擇包含適應(yīng)性以及觀賞性的植物去進行栽種,同時還要為花卉植物移栽之后提供全方位的養(yǎng)護工作,這樣才能夠更好的使花卉整體有著更加健康的生存環(huán)境。
參考文獻
[1] 武棟,陳廣鳳,劉育呈,等.園林花卉種植與設(shè)計方式分析[J].河北農(nóng)機,2018(7):24-25.
[2] 孫靜,孟家松,趙大球,等.《園林花卉栽培學(xué)》課程教學(xué)改革與實踐[J].教育教學(xué)論壇,2018(31):98-99.
[3] 霍瑞燕,盧緒鵬,郁騰,等.園林花卉苗木繁殖培育與栽培管理技術(shù)[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,2018(12):144,151.
[4] 賴娜娜,馬憲紅,于紅立,等.“園校一體”的園林花卉實訓(xùn)基地建設(shè)研究與實踐[J].中國職業(yè)技術(shù)教育,2016(11):82-86.
[5] 張元華,賈煉,李小宇,等.達州市丘陵山區(qū)園林花卉移動式噴灌用泵機組的優(yōu)化選用[J].特種經(jīng)濟動植物,2020,23(7):16-17,20.
[6] 徐瑞芳,張瑞霞,黃海燕.園林花卉苗木繁殖培育與栽培管理研究[J].綠色環(huán)保建材,2017(7):218.
作者簡介:練慶華(1988—),男,籍貫:廣東省云浮市,學(xué)歷本科,職稱:助理農(nóng)藝師,研究方向:園林技術(shù)。