中美新聞漫畫中的隱喻建構(gòu)分析

閆莉 馬軍

摘要：在隱喻框架內(nèi)對中美新聞漫畫中的國家象征物進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，物品、動(dòng)物和人物都可以用來指代國家。物品能代表國家主要是因?yàn)閼椃ɑ蚍伤x予的地位，而動(dòng)物和人物更多是歷史文化傳統(tǒng)的產(chǎn)物，因此具有文化特色。研究結(jié)果對新聞漫畫報(bào)道和文化傳播具有積極意義。

關(guān)鍵詞：中美新聞漫畫；隱喻；國家象征物

中圖分類號(hào)：G212 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）10-0052-02

一、引言

新聞漫畫是以繪畫為表現(xiàn)形式，通過夸張、比喻、諷刺或幽默的藝術(shù)手法對社會(huì)事件、新聞現(xiàn)象進(jìn)行報(bào)道或評論的一種體裁，兼具新聞性、評論性和藝術(shù)性的特征[1]，深受大眾喜愛，是一種有力的宣傳手段。從語言學(xué)的角度看，自萊考夫提出“概念隱喻”[2]以來，隱喻研究不斷深入，其研究對象也不再囿于語言本身。語言學(xué)家們意識(shí)到同樣是交流符號(hào)的其他手段（如圖像、音頻、顏色等）也可以用來構(gòu)建表達(dá)概念。在此背景下，漫畫也成為研究的重點(diǎn)內(nèi)容。

從隱喻的角度研究漫畫，主要關(guān)注的是文字和圖畫的多模態(tài)互動(dòng)、漫畫隱喻的分類以及隱喻構(gòu)建機(jī)制等[3-5]。與其他研究不同，本文重點(diǎn)探討中外新聞漫畫隱喻構(gòu)建中的國家象征物。國家象征物與一個(gè)國家的歷史文化等有密切關(guān)聯(lián)，這就涉及隱喻的文化性問題。

二、隱喻與文化

隱喻從傳統(tǒng)上講就是比喻中的明喻，屬于文體學(xué)研究的范疇，而認(rèn)知語言學(xué)中的隱喻研究涉及的范圍要廣泛得多，不僅包括比喻（明喻和暗喻），還涵蓋借喻、轉(zhuǎn)喻以及借代等修辭手段。隱喻從根本上來說是一種思維方式，旨在通過一個(gè)概念來理解另一個(gè)概念。前者被稱為源域，后者被稱為目標(biāo)域[2]。通過把源域的概念特征投射到目標(biāo)域概念中，人們就可以理解其中的含義。例如，在“人生就是一場旅行”這個(gè)比喻中，“旅行”是具體的活動(dòng)，而“人生”則是抽象的概念，把“旅行”的特征（如有起點(diǎn)和終點(diǎn)，中途會(huì)碰到困難以及要選擇路線等等）投射到“人生”這個(gè)抽象概念上，就很容易讓人理解什么是人生（人生有開始有結(jié)束，人生會(huì)碰到挫折以及要面臨抉擇等等）。一般來說，源域較為具體，而目標(biāo)域較為抽象。但是，隨著認(rèn)知的不斷深入，也可以用一個(gè)抽象的概念來理解另一個(gè)更加抽象的概念。

作為思維方式的體現(xiàn)，隱喻在一定程度上具有普遍性，因?yàn)橛行╇[喻基于人類普遍的感知經(jīng)驗(yàn)，如在隱喻中，將“上”與“狀態(tài)佳”相聯(lián)系，將“下”與“狀態(tài)差”相聯(lián)系[6]。漢語中有“蒸蒸日上”“每況愈下”的例子，英語中則有“cheer up”（振作起來，up是“上”）和“feel down”（感到沮喪，down是“下”）。同時(shí)，隱喻又會(huì)受到特定的文化因素的影響，使不同的語言使用不同的帶有其文化特色的隱喻，這些隱喻可在一定程度上反映該語言使用者是如何思考問題的[7]。例如，英語“spring up like mushroom”的原意為“像蘑菇一樣涌現(xiàn)（即雨后蘑菇）”，但相對應(yīng)的漢語表達(dá)卻是“雨后春筍”，因?yàn)樵谥袊幕校藗兏鼮槭煜ず屠斫獾囊庀笫恰按汗S”，而不是“蘑菇”。因此，在漫畫創(chuàng)作過程中，由于創(chuàng)作者有著不同的文化背景，在表達(dá)某一主題時(shí)，隱喻的構(gòu)建就會(huì)體現(xiàn)出一定的文化特色。本文以中美新聞漫畫為例，探討在表達(dá)國家概念時(shí)所使用的隱喻象征物及其背后的文化因素。

三、新聞漫畫中的國家象征物

在新聞報(bào)道尤其是在國際新聞報(bào)道中，常常會(huì)涉及國家概念。與文字報(bào)道的直接指稱不同，漫畫通常采用某些象征物來指代國家，這就構(gòu)成了隱喻的表達(dá)方式。當(dāng)然，它不屬于兩個(gè)不同域之間的跨域映射，而是一個(gè)域中的某一特征被凸顯，構(gòu)成域內(nèi)映射，即借喻（metonymy）[8]。用來指代國家的象征物主要有物品、動(dòng)物和人物等，它們分別體現(xiàn)了各自國家的文化特色。

（一）物品

象征國家的物品包括國旗、貨幣和貨幣符號(hào)等。國旗是國家的一種標(biāo)志性旗幟，是國家的象征，它通過一定的樣式、色彩和圖案反映一個(gè)國家的政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。由于國旗的大眾識(shí)別度很高，因此在漫畫中自然就常常被用作國家的指代物。貨幣符號(hào)代表著一個(gè)國家法定的發(fā)行貨幣，如中國的人民幣符號(hào)“￥”、美國的美元符號(hào)“$”等，這些貨幣符號(hào)在漫畫創(chuàng)作中也常用作國家的象征物。在有些情況下，貨幣可以直接用來代表國家，但通常是帶有頭像的百元紙幣。需要指出的是，把貨幣或貨幣符號(hào)用于國家的象征往往出現(xiàn)在財(cái)經(jīng)類的新聞報(bào)道中，這說明國家象征物的選取取決于新聞報(bào)道的主題。

（二）動(dòng)物

動(dòng)物也可以作為國家的象征，但具體以什么樣的動(dòng)物作為國家的象征和該國的歷史文化等因素密切相關(guān)。大熊貓是中國特有的珍稀物種，被視為中國的國寶，也是世界自然基金會(huì)的形象大使，在國際交流中扮演著重要角色，為世人熟知。同時(shí)，大熊貓憨態(tài)可掬，深受世界各國人民的喜愛。因此，大熊貓作為中國的象征也是實(shí)至名歸。

另一個(gè)可以代表中國的動(dòng)物是龍，一個(gè)存在于古代神話傳說中的神獸。龍?jiān)谥袊鴰浊甑臍v史文明中占據(jù)著重要地位，中國人都自稱為“龍的傳人”，因此龍也是中國的象征。需要注意的是，大熊貓是中國獨(dú)有的物種，而作為傳說中的龍?jiān)跂|西方神話中都有，但兩者之間有天壤之別。中國的龍通常被翻譯成 dragon，但dragon在西方神話中是兇惡的帶翼巨獸。在圖畫中，dragon的身軀龐大笨拙，顏色黑灰，長著巨大的翅膀，口中吐火，吞噬人和動(dòng)物，形象非常丑陋恐怖，和中國的龍完全兩樣。因此，在漫畫創(chuàng)作中以某種動(dòng)物作為國家象征物時(shí)，需要考慮到不同國家的歷史文化背景，否則就會(huì)產(chǎn)生扭曲和誤解。

對美國而言，禿鷹（白頭海雕）可以作為國家的象征物，因?yàn)?782年6月20日，美國國會(huì)通過決議，把北美洲特有的白頭海雕作為美國的國鳥，并把這種鳥作為國徽圖案的主體。因此，在漫畫創(chuàng)作中，禿鷹常常用來指代美國。

（三）人物

除動(dòng)物外，人物形象也可以用來指代國家。用人物來指代國家在漫畫中較為常見，尤其是用“山姆大叔”來指美國?！吧侥反笫濉笔敲绹木b號(hào)和擬人化形象，一般被描繪成穿著馬甲禮服、頭戴星條旗紋樣的高禮帽、身材高瘦、留著山羊胡子的老人形象。1961年，美國國會(huì)正式承認(rèn)“山姆大叔”為美國的民族象征。由于“山姆大叔”最初就是一個(gè)漫畫人物，因此在漫畫中用它來指代美國非常恰當(dāng)。

相比之下，漫畫中還沒有一個(gè)固定的人物形象來指代中國。但是，在某些相互對照的條件下，如漫畫中有西方人物形象（戴禮帽、穿西服、拄拐杖、大腹便便等）指代美國，則相應(yīng)的東方人物形象（戴眼鏡、不留胡須、身材削瘦等）可以用來指代中國。此外，國家的領(lǐng)導(dǎo)人有時(shí)也會(huì)作為漫畫人物來代表國家。

（四）小結(jié)

以上從物品、動(dòng)物和人物的角度出發(fā)，分析了新聞漫畫中中美兩國的象征物。需要指出的是，這些象征物有時(shí)可以疊加使用，構(gòu)成雙映射，使所指對象更加明確。另外，這些國家象征物在漫畫中使用頻繁、流傳廣，久而久之在規(guī)約性的作用下就固定下來，形成了所謂的“死隱喻”[9-10]。

四、結(jié)語

本文在隱喻的框架下探討了中美新聞漫畫中的國家象征物，主要包括物品、動(dòng)物和人物。物品通常是國家憲法或法律規(guī)定的能夠代表國家的事物，而動(dòng)物和人物往往與國家的歷史文化背景等密切相關(guān)，具有文化特色。

研究結(jié)果對新聞漫畫報(bào)道和文化傳播有一定的啟示：第一，與物品象征物相比，動(dòng)物和人物更加活潑、形象，容易為大眾所接受，傳播效果更好；第二，在使用動(dòng)物或人物作為國家象征物時(shí)，需要考慮到這些象征物背后不同國家的歷史文化背景，避免產(chǎn)生誤解。此外，研究結(jié)果也有助于對新聞漫畫的批評性解讀，因?yàn)槁嬛械膭?dòng)物和人物造型是由創(chuàng)作者決定的，它們能反映出創(chuàng)作者的立場和態(tài)度。

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作者簡介：閆莉（1973—），女，安徽太和人，碩士，講師，系本文通訊作者，研究方向：英漢對比、認(rèn)知語言學(xué)。

馬軍（1973—），男，河北順平人，博士，副教授，研究方向：認(rèn)知語言學(xué)、英漢對比。