趙淑莉 閆厚軍
摘要:在全媒體時代,基層政府如何在資源有限的情況下,成功召開突發(fā)事件的新聞發(fā)布會,是巨大的壓力和挑戰(zhàn),因此迫切需要掌握召開突發(fā)事件新聞發(fā)布會的流程和技巧,本文就此加以闡述,為基層政府的相關(guān)工作人提供參考和借鑒。
關(guān)鍵詞:基層政府;突發(fā)事件;新聞發(fā)布會;能力;技巧
突發(fā)事件的處置能力體現(xiàn)了地方政府的執(zhí)政能力和水平。在突發(fā)事件發(fā)生后,快速及時的召開新聞發(fā)布會,是政府與媒體和公眾溝通最有效的方式之一。全媒體時代,基層政府如何在處理突發(fā)事件的同時,及時回應媒體和公眾,迅速的召開新聞發(fā)布會呢?
一、做好籌備工作是關(guān)鍵
只有萬事俱備,新聞發(fā)布會才能成為引導輿論的東風,突發(fā)事件發(fā)生后,基層政府一定要在24小時內(nèi),做好召開突發(fā)事件新聞發(fā)布會的準備工作:
(一)接待安排記者采訪。
突發(fā)事件后,記者們紛沓而來,地方政府要選擇合適地點建立市、縣或區(qū)一級媒體接待中心并公布記者接待站的聯(lián)系方式,同時在機場、車站(高體、客運站)、高速公路出口等地,設置記者接待點,對來訪的媒體記者進行統(tǒng)一接待和安排,便于政府向媒體發(fā)布消息。通常來訪記者預計超過10人的時候,就要安排召開新聞發(fā)布會。
(二)成立臨時新聞中心和新聞發(fā)布組。
為更好地召開新聞發(fā)布會,首先應設立一個臨時新聞中心,與此同時成立專門的新聞發(fā)布小組。兩個團隊,相互配合,共同完成搜集事實,準備材料,接待記者,組織連續(xù)召開新聞發(fā)布會的任務。
臨時新聞中心在突發(fā)事件中收集以下事實和材料:
第一,制定統(tǒng)一口徑。突發(fā)事件發(fā)生后,當?shù)卣I(lǐng)導,應該第一時間召集相關(guān)部門領(lǐng)導通報有關(guān)情況,保證對內(nèi)對外口徑一致。避免不同部門對同一問題,認識、說法不一致令公眾和媒體質(zhì)疑政府的公信力和處置能力,甚至因此產(chǎn)生謠言和輿情。
第二,把現(xiàn)場處置或救援的情況,及時反饋給新聞發(fā)布組,保證發(fā)言人了解事件處置的最新進展。
第三,了解各部門對事件的處置措施,并及時反饋和上報。
第四,關(guān)注網(wǎng)上最新輿情。組織工作人員24小時值班不間斷的監(jiān)測輿情,每個小時往指揮部報送。知己知彼,才能有針對性地回應社會關(guān)切。
(三)對記者采訪做必要的限定。
這是國際慣例,突發(fā)事件發(fā)生后,警察要依法負責維持現(xiàn)場秩序,在現(xiàn)場設立了警戒線,不是參與救援工作的人員不得進入,但可以讓記者在最外圈的警戒線以外進行采訪。當現(xiàn)場局面得到控制后、由警察帶領(lǐng)一位權(quán)威媒體的記者作為代表,進入現(xiàn)場中心區(qū)域的非核心區(qū)攝像,他獲得的圖像資料由全體媒體共享。既滿足記者采訪現(xiàn)場的訴求,也有助于救援工作的順利開展。
(四)把握消息發(fā)布主導權(quán),頻繁舉行新聞發(fā)布會。
事件發(fā)生后,特別是爆炸、沉船、疫情等,處理也需要一個持續(xù)的過程,地方政府要連續(xù)召開新聞發(fā)布會,以多頻次、多層次、多角度的新聞發(fā)布活動,向社會及時提供大量的信息,形成大面積的信息覆蓋,來滿足媒體和公眾對事件的關(guān)注和信息需求。一方面不給公眾和媒體留下任何聯(lián)想的空間,另一方面也可以擠占謠言和負面信息的空間。
連續(xù)多場的新聞發(fā)布會,首場發(fā)布會至關(guān)重要,起“第一印象”的作用。所以選首場發(fā)布會新聞發(fā)言人的選擇,在身份上應當具有與事件的性質(zhì)和嚴重程度相匹配的分量。比如:今年5月安徽六安和遼寧營口等地疫情復發(fā),引起全國人民的關(guān)注,營口市的首場疫情防控新聞發(fā)布會的發(fā)言人是營口市副市長,營口負責衛(wèi)生工作的最高地方首長。他的出場,無疑向公眾傳遞了政府高度重視的信號。
臨時新聞中心要設置新聞發(fā)布會的議程議題。是指新聞發(fā)布會必須主題集中,主題集中,媒體和公眾的關(guān)注點才不會分散,設置議題同時也為發(fā)布會的信息選擇,起到了“守門”和“把關(guān)”的作用,與議題無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容不是發(fā)布會發(fā)布的重點。比如東方之星沉船事故,15場新聞發(fā)布會,議題設置的重點都放在了救援上面,并且在不同的階段議題設置的重點也是不一樣的,引導媒體和公眾把關(guān)注點都放在救援上。議題議程設置是否成功,是有衡量標準的:即官方給予的新聞議程和媒體報道的議程大致相似,媒體報道的議題和公眾輿論的議題是大體相似。
二、培訓好新聞發(fā)言人是保障
新聞發(fā)布組主要由擔任新聞發(fā)言人政府領(lǐng)導及相關(guān)工作人員構(gòu)成,負責向媒體和記者發(fā)布信息。根據(jù)2016年國務院辦公廳印發(fā)文件(1)明確指出遇重大突發(fā)事件、重要社會關(guān)切,需要24小時內(nèi)召開新聞發(fā)布會,政府主要負責人要當好第一新聞發(fā)言人。
地方政府領(lǐng)導,更擅長的政務工作的處理,缺乏甚至沒有作為新聞發(fā)言人的經(jīng)驗,所以在最短時間內(nèi)做好新聞發(fā)言人的培訓和準備工作,是開好新聞發(fā)布會的保障,注意抓以下幾個方面:
(一)建立新聞發(fā)言團隊。
俗話說,一個好漢三個幫,一個新聞發(fā)言人往往需要三個助手:分別是文字助手、交流助手、組織助手。文字助手負責預測問題,制定口徑,撰寫講話稿;交流助手負責事前溝通,了解訴求,適度引導。組織助手負責選擇地點,確定流程,協(xié)調(diào)直播。新聞發(fā)布會不是新聞發(fā)言人一個人的戰(zhàn)斗,每個新聞發(fā)言人背后都需要團隊的支持和配合。
新聞發(fā)布會前,充分預測問題和預制答案,是應對記者提問最有效的方法之一。新聞發(fā)布會前,一定要做好一下九個方面問題的預制答案:
1、誰負責處理事件?
2、受害者如何獲得幫助?
3、局勢得到控制了嗎?
4、還可能產(chǎn)生哪些負面影響?
5、社區(qū)和公眾能做些什么?
6、事件是由誰,因什么原因引起的?
7、事件爆發(fā)前,是否得到警報?為什么沒被制止?
8、現(xiàn)有的信息/數(shù)據(jù)/結(jié)果說明了什么問題?
9、還有哪些壞消息未公之于眾?(2)
有備才能無患。這幾個問題是突發(fā)事件新聞發(fā)布會中記者最常關(guān)心的問題。
(二)準備好3張紙為新聞發(fā)言人保駕護航
新聞發(fā)布桌上還需準備:第1張,講話稿;第2張,口徑單;第三張:要點驗收單。每次新聞發(fā)布會,我們都要需要把即將核心信息,明確列出,要形成關(guān)鍵要點,一式兩份,發(fā)言人一份,與我們合作的媒體記者,手里一份。
(三)善用“托兒”來穿針引線
面對記者提問環(huán)節(jié),一定要事先設托,至少還得三個。設“托兒”是二百年前英國首相府和美國的白宮發(fā)明的,因為記者最早出現(xiàn)在美國和英國。選擇與我們友好合作的媒體記者做托,通過托兒的提問,把你想告訴公眾和媒體的信息發(fā)布出來。
通常開場第一個問題往往都是由托兒來問的,開場定調(diào)子;第二個的托兒是起保護作用的。當新聞發(fā)言人遭遇記者一個甚至接連幾個挑戰(zhàn)性的問題連續(xù)施壓時,托兒問一個事前預制好的問題來打破記者施壓的節(jié)奏,從而減少發(fā)言人的失誤;發(fā)布會的最后還可以再請一個托來,按照要點驗收單來查缺補漏。
(四)訓練發(fā)言人特殊語言結(jié)構(gòu)
美國新聞發(fā)言人有一個著名的KISS原則即:Keep it simple and stupid。意思是:保持語言簡單和態(tài)度憨厚。一般來說,發(fā)言人回答記者提問時盡量要言簡意賅,最好能用30-50字說清楚;難易程度還要通俗易懂,要讓小學六年級畢業(yè)的人能聽懂;發(fā)言人的在發(fā)布時態(tài)度真誠、老實。
新聞發(fā)布會上,發(fā)言人最怕遇到三種情況:
第一種情況是根本不知道;第二種情況是沒有口徑;第三種情況是超越自己權(quán)限的問題。這里有一個可以讓發(fā)言人平穩(wěn)著陸的三句話的結(jié)構(gòu):
第一:現(xiàn)在發(fā)生了什么,以及我們知道什么;
第二:我們正在做什么;
第三:希望公眾做什么,以及我們還要做什么。
發(fā)言人在與公眾和媒體互動中,還要善于談態(tài)度和情感。態(tài)度和情感是危機處置中的破冰石、催化劑,60%講態(tài)度 ,30%講事實 ,10%講措施。大量的事實證明,按照這個比例發(fā)布內(nèi)容,溝通效果最佳。
三、輿論引導需要打組合拳。
全媒體時代,引導輿論要善用多種平臺。即連續(xù)召開發(fā)布會的同時,還要配合利用互聯(lián)網(wǎng)、全媒體多種平臺和傳播方式,進行信息發(fā)布,以達到最佳傳播效果。例如,前面講到的營口在疫情防控發(fā)布的輿論引導上,采用多管齊下的策略,最突出的就是在迅速召開疫情防控新聞發(fā)布會的同時,在中央電視臺《新聞1+1》中,接受記者白巖松連線營口市長,就公眾最關(guān)心的問題作了解答,主動回應社會關(guān)切。賦予了信息的權(quán)威性和說服力,展示了地方政府政務公開,全力以赴處置疫情的正面形象。
總之,基層政府和組織,只要加強領(lǐng)導、把握規(guī)律,掌握技巧,適當模擬演練,充分準備,就一定會打贏突發(fā)事件輿論引導的攻堅戰(zhàn)!
參考文獻
[1]《國務院辦公廳關(guān)于在政務公開工作中進一步做好政務輿情回應的通知》(國辦發(fā)〔2016〕61號)
[2]《突發(fā)事件應急管理與媒體應對》 張立偉
作者簡介:
趙淑莉(1972— )女,漢族,遼寧營口人,營口行政學院,職稱:教授,主要研究方向全媒體輿論引導。
閆厚軍(1973- )男,漢族,遼寧營口人,營口職業(yè)技術(shù)學院 職稱:副教授主要研究方向是大學生思想政治教育。