倪生光
根據(jù)運(yùn)動項(xiàng)目廣義進(jìn)化規(guī)律,運(yùn)動項(xiàng)目的發(fā)生、發(fā)展與演化始終圍繞著某種核心要素進(jìn)行。本文基于運(yùn)動項(xiàng)目娛人致趣原理,以毽球運(yùn)動“接”、“踢”兩個基本要素為切入點(diǎn),分析得出“接踢流暢”是參與者產(chǎn)生興趣,獲得樂趣的具體刺激物。
近年來,毽球運(yùn)動以其經(jīng)濟(jì)可行、趣味性強(qiáng)、運(yùn)動強(qiáng)度小、運(yùn)動量適宜等特點(diǎn)恰好與全民健身活動的開展相適宜。本文以運(yùn)動項(xiàng)目娛人致趣原理為理論視角,把握運(yùn)動項(xiàng)目本質(zhì)規(guī)律,研究毽球運(yùn)動的致趣要素。希望能為毽球運(yùn)動在群眾體育中的進(jìn)一步開展提供有益參考。
1 概念引入
1.1 運(yùn)動項(xiàng)目娛人致趣原理
“娛人致趣”是一個完整命題,運(yùn)動項(xiàng)目的娛人致趣原理旨在揭示不同運(yùn)動項(xiàng)目在運(yùn)動過程中給運(yùn)動者帶來的快樂感受和美的體驗(yàn)。
1.2 致趣要素
致趣是導(dǎo)致運(yùn)動者在運(yùn)動過程中產(chǎn)生興趣、獲得樂趣的原因。致趣要素是指運(yùn)動項(xiàng)目包含的導(dǎo)致運(yùn)動者產(chǎn)生興趣,獲得樂趣的具體刺激物。
2 毽球運(yùn)動的本質(zhì)屬性及其構(gòu)成要素
2.1 本質(zhì)屬性
毽球運(yùn)動由踢毽子游戲演化而來,符合游戲的娛樂性、自由性、競爭性和規(guī)則性等特征。我們認(rèn)為毽球運(yùn)動的本質(zhì)是人們以健身和娛樂為目的,具有一定觀賞性和表演性的體育游戲。
2.2 核心要素
根據(jù)運(yùn)動項(xiàng)目廣義進(jìn)化規(guī)律,運(yùn)動項(xiàng)目的發(fā)生、發(fā)展與演化始終圍繞著某種核心要素進(jìn)行,毽球運(yùn)動的核心要素是由基本的“接”、“踢”動作構(gòu)成。在毽球運(yùn)動中,完成每個回合數(shù)或個數(shù)都與接踢兩要素緊密聯(lián)系。(如圖1)
3 “娛人致趣”原理的研究
3.1 恰和的接踢體驗(yàn)
巴甫洛夫曾提出,若外界刺激能使人原有的一些活動得到維持和發(fā)展,人會產(chǎn)生自主積極的情緒。人們參與任何一項(xiàng)運(yùn)動,都以滿足某種需要為目的,當(dāng)心理需要得到滿足時,就會喜形于色,眉飛色舞,這就是簡單的情趣體驗(yàn)。毽球運(yùn)動參與者簡單的情趣體驗(yàn)在于恰和的接踢體驗(yàn),能力高低與任務(wù)難易的恰和會產(chǎn)生接踢回合數(shù)或個數(shù)的峰值點(diǎn)。(如圖2)
3.2 流暢的快樂感受
在毽球運(yùn)動中,同等難度下連續(xù)接踢回合數(shù)或個數(shù)的多少是參與者快樂感受程度的直接體現(xiàn)。日本學(xué)者認(rèn)為在運(yùn)動技術(shù)環(huán)節(jié)中存在一種中間狀態(tài)。英美學(xué)者稱這種中間狀態(tài)為“暢”,并指出任何一項(xiàng)運(yùn)動既不太難,也不是特別容易時,才能使參與者獲得更多的快樂感受。 基于運(yùn)動技術(shù)的中間狀態(tài)“暢”,我們認(rèn)為毽球運(yùn)動的接踢流暢,即為流暢感受。
“接踢流暢”是指毽球運(yùn)動參與者在能力與運(yùn)動任務(wù)難易程度相恰和的接踢體驗(yàn)下的流暢感受,即毽球運(yùn)動之趣。如圖3的快樂曲線所示,接踢流暢程度越高,毽球運(yùn)動參與者產(chǎn)生興趣、獲得樂趣的程度也就越高,“接踢流暢”是毽球運(yùn)動參與者產(chǎn)生興趣、獲得樂趣的具體刺激物。
4 結(jié)束語
任何一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目的發(fā)生、發(fā)展和演化都離不開種系的核心要素,毽球運(yùn)動在發(fā)展演化過程中同樣也需要種系核心要素的維系,這就是“接”和“踢”。根據(jù)運(yùn)動項(xiàng)目的娛人致趣原理,我們將恰和的接踢體驗(yàn)和流暢的快樂感受歸結(jié)為毽球運(yùn)動之趣。
(作者單位:丹東市體育科學(xué)研究所)