在新形勢下南寧市環(huán)境宣傳教育工作的探索

張心

摘要：環(huán)境宣傳教育是環(huán)境保護工作的助推器，開展環(huán)保工作的堅實基礎，是生態(tài)立國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎?！碍h(huán)境意識”已成為衡量一個國家和民族文明進步的重要標識之一。在新形勢下，必須加強生態(tài)環(huán)境宣傳教育，突破傳統(tǒng)模式的局限。

關鍵詞：生態(tài)環(huán)境 宣傳教育 科普教育 公眾參與

環(huán)境文化宣傳教育是開展面向社會環(huán)境宣傳教育的重要內(nèi)容。環(huán)境宣教部門應找準環(huán)保工作與文化建設的結(jié)合點與著力點，不斷提高環(huán)境文化傳播能力，提升社會宣傳效果;環(huán)境宣傳教育則是通過運用宣傳及教育手段去引領人們樹立環(huán)境保護的觀念，了解環(huán)境保護的科學，達到建設環(huán)境保護隊伍及建立堅實的群眾基礎。提高公眾節(jié)約意識，生態(tài)意識，形成生態(tài)文明建設人人有責，生態(tài)保護人人參與的新局面，生態(tài)環(huán)境宣傳教育工作勢在必行。

一、推進生態(tài)環(huán)境科普教育建設 培養(yǎng)環(huán)保意識萌芽

公眾參與是生態(tài)環(huán)境宣傳教育最大亮點之一，積極培養(yǎng)生態(tài)文化、生態(tài)道德，讓生態(tài)文明在新一代人中成為社會主流的價值觀。南寧市從2001年起開展綠色學校系列創(chuàng)建活動，作為南寧市宣教工作的品牌。直至2020年，此項工作已連續(xù)開展了19年，全市共268家學校（幼兒園）獲得成功創(chuàng)建。2016年南寧市創(chuàng)建第一所國際生態(tài)學校，利用生態(tài)學校先進的環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育以及環(huán)境管理的理念和方法作為建設生態(tài)文明的有力教育工具，提升學校環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育能力，為中國學校開展環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育提供一個更廣闊的的資源平臺和展示學校教育成果的國際舞臺，并鼓勵幫助有能力有條件的學校申報創(chuàng)建國際生態(tài)學校。

二、構(gòu)建生態(tài)環(huán)保教育網(wǎng)絡 整合各類環(huán)保科普教育資源

環(huán)境教育基地是普及生態(tài)文明及可持續(xù)發(fā)展理念為根本目的，以環(huán)境保護為主要內(nèi)容，面向廣大群眾開展環(huán)境教育體驗和實踐活動，并在基地建設和教育活動實施過程中體現(xiàn)環(huán)境友好理念的場所。南寧市充分整合各類環(huán)?？破战逃Y源，印發(fā)實施《南寧市生態(tài)環(huán)?？破战逃龑嵺`基地建設方案》。根據(jù)環(huán)保工作重點難點、社會公眾關注的熱點焦點，將南寧市生態(tài)環(huán)?？破战逃龑嵺`基地的功能定位分為大氣污染防治類、水污染防治類、固體廢物污染防治類、工業(yè)治污類、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范類、生物多樣性保護類六大類，對每個類別分別明確科普內(nèi)容和創(chuàng)建標準，從而引導相關單位明確自身定位，利用現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮各自特點和優(yōu)勢。按照“成熟一個、建設一個，申報一個”的原則，以期到“十三五”末期形成完善的全市環(huán)?？破战逃W(wǎng)絡。2021年，南寧市生態(tài)環(huán)境局發(fā)布第二批南寧市生態(tài)環(huán)?？破战逃龑嵺`基地名單，邕寧區(qū)綠水青山就是金山銀山宣傳教育基地、橫縣西津國家濕地公園科普教育基地入選。如今，4個國家級生態(tài)環(huán)境教育基地、15家自治區(qū)生態(tài)環(huán)境教育基地和南寧市生態(tài)環(huán)境教育館，一起構(gòu)成南寧市生態(tài)環(huán)保科普教育網(wǎng)絡。

三、發(fā)揮媒體平臺宣傳資源 構(gòu)建媒體宣傳矩陣

改變以往生態(tài)環(huán)境宣傳部門孤軍奮戰(zhàn)的格局，把握新聞宣傳的話語權(quán)和主導權(quán)，唱響生態(tài)文明建設主旋律，持續(xù)提升南寧市生態(tài)環(huán)境保護工作的影響力和美譽度，為各項工作開展營造良好輿論氛圍，加大媒體合作力度，以當年環(huán)境治理工作取得顯著成效為背景，在各級主流媒體推出一系列，質(zhì)量好、有分量、有深度、有社會影響力的報道，挖掘特色，培育典型。例如：以“疫情期間醫(yī)療廢物廢水安全處置”、“山水林田湖生態(tài)修復”、“黑臭水體治理”、“環(huán)保助力復工復產(chǎn)”、“靜候佳音 護航高考”、“山水林田湖草系統(tǒng)治理”等。

四、建好政務新媒體 增強網(wǎng)絡傳播戰(zhàn)略主動

堅持將新聞宣傳作為生態(tài)環(huán)境宣傳和輿論引導工作的重心，認真學習貫徹習近平生態(tài)文明思想和關于新聞輿論工作的新思想新要求，落實“三要”，全面加強生態(tài)環(huán)境新聞宣傳工作，強化導向，凝聚共識，放大生態(tài)文明建設和生態(tài)環(huán)境保護主流聲音。充分發(fā)揮移動新型媒體優(yōu)勢，堅持第一時間采集南寧市生態(tài)環(huán)保工作最新動態(tài)，率先發(fā)布南寧市生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的第一手新鮮資訊，圍繞生態(tài)環(huán)境保護和污染防治攻堅戰(zhàn)的中心工作、重點任務，主動設置議題，召開新聞發(fā)布會、加強伴隨式采訪報道、策劃主題采訪活動，解讀政策措施，深入報道工作進展，曝光違法典型，宣傳治理成效，加強信息發(fā)布和輿論引導，增強群眾對生態(tài)環(huán)保工作的認同和支持。持續(xù)做好輿情監(jiān)測，及時掌握輿論動態(tài)，主動回應社會關切。

五、組織社會宣傳豐富多彩 有力促進公眾參與

圍繞六五環(huán)境日主題活動、國際生物多樣性日、全國低碳日宣傳、煙花爆竹禁燃禁放等開展系列宣傳活動，營造全民打好打贏污染防治攻堅戰(zhàn)的良好氛圍，組織各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)同步開展生態(tài)環(huán)境宣傳進社區(qū)、進學校、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進企業(yè)、進廣場等活動。2020年以來結(jié)合疫情防控要求，組織開展多場次環(huán)保設施線上“云開放”活動，市民通過手機在線“云參觀”。圍繞疫情防控、藍天保衛(wèi)戰(zhàn)、各節(jié)日等制作“微海報”、制作長圖，原創(chuàng)宣傳漫畫，環(huán)保宣傳動漫，拍攝制作科普視頻，推出生物多樣性小故事科普音頻，原創(chuàng)環(huán)境科普文章等，以輕松詼諧的口吻科普污染天氣及分級、環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良率、環(huán)境空氣質(zhì)量綜合指數(shù)等環(huán)保知識。

六、存在問題及探討對策

環(huán)境宣傳教育人才缺乏。及時補充各級環(huán)保系統(tǒng)從事新聞攝影攝像、新聞寫作、新媒體編輯等方面的人才，針對生態(tài)環(huán)境部、自治區(qū)環(huán)境保護廳對工作要求多方式多渠道吸納更多的人才，特別是縣區(qū)生態(tài)環(huán)境部門沒有專門宣教部門沒有配備專門從事環(huán)保宣教工作人員，應適當予以政策傾斜。

進一步加強基層特別是各派出機構(gòu)環(huán)保宣教隊伍業(yè)務素質(zhì)培訓，提升基層環(huán)保宣教隊伍整體業(yè)務素質(zhì)。

環(huán)境文化產(chǎn)品研發(fā)能力仍嚴重不足。策劃制作環(huán)境文化產(chǎn)品必須在充分了解環(huán)保業(yè)務的基礎上，將枯燥的知識轉(zhuǎn)化為有趣的表達，加強各部門間專業(yè)人員的相互合作，共同推出專業(yè)、權(quán)威、有趣的環(huán)境文化產(chǎn)品，同時加大專項資金的投入。

七、結(jié)束語

南寧市將全面深入開展全民環(huán)境宣傳教育工作，多舉措、全方位增強南寧生態(tài)環(huán)?！拔幕泴嵙Α?，引導全社會和公眾牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念，攜手共建天藍、地綠、水清的美麗南寧。