制約高職院校足球發(fā)展的因素和對(duì)策探討

黃江先

足球是世界第一大運(yùn)動(dòng)，但我國的足球仍處于發(fā)展階段。只有從青少年階段開始足球教育才能切實(shí)提升我國的足球整體發(fā)展水平。高職院校是促進(jìn)我國足球事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。但由于各項(xiàng)因素的限制與制約，高職院校的足球發(fā)展還存在諸多問題，亟需進(jìn)行改革創(chuàng)新。鑒于此，本文先是闡述了制約高職院校足球發(fā)展的因素，又詳細(xì)研究了如何促進(jìn)高職院校足球的發(fā)展進(jìn)步，僅供相關(guān)人員進(jìn)行借鑒與思考。

1 高職院校足球發(fā)展的制約因素

1.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與高職院校足球的發(fā)展具有十分緊密的聯(lián)系，它能直接影響足球教師、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、場地設(shè)施等的水平。若學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)重視足球就會(huì)積極爭取上級(jí)部門的政策、資金支持，積極構(gòu)建足球訓(xùn)練場地，提升足球教師的待遇，開展校園文化建設(shè)，積極組建足球聯(lián)賽。但若學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不重視足球就會(huì)減少足球在教學(xué)中的比重甚至將其完全忽視，再加上足球運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)性較大，若沒有上級(jí)部門與領(lǐng)導(dǎo)的批示，學(xué)校的足球教師通常不敢組織比賽，更別談促進(jìn)足球的發(fā)展了。

1.2 足球培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)是影響高職院校足球發(fā)展的重要因素。一方面，高職院校足球培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的來源比較固定，主要來自于教體局的財(cái)政撥款、學(xué)校專項(xiàng)預(yù)算、校隊(duì)自籌、其他行政撥款等，有限的資金難以滿足學(xué)校足球隊(duì)的培訓(xùn)教育需要。另一方面，由于各項(xiàng)主客觀因素的影響，高職院校并未對(duì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行科學(xué)、有效的管理，資金的利用效率較低，經(jīng)費(fèi)監(jiān)管力度較低。此外，由于資金的匱乏，學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)配套設(shè)施較為缺乏，部分學(xué)校甚至沒有正規(guī)的足球運(yùn)動(dòng)場地，仍是傳統(tǒng)的土操場。部分學(xué)校即使配備了新操場，但并未配置完善系統(tǒng)的足球配套設(shè)施，球網(wǎng)、球門不完善等。

1.3 教師的能力素養(yǎng)

其一，由于中國足球多年來的低迷導(dǎo)致校園足球的發(fā)展受到了極大的束縛，很多高職院校并未招聘專業(yè)的足球教師，甚至直接以體育教師進(jìn)行替代，也不開設(shè)正規(guī)的足球選修課。其二，部分院校現(xiàn)有足球教師往往都在畢業(yè)從事工作后很少或不再進(jìn)行繼續(xù)教育了，對(duì)最新的足球知識(shí)知之甚少，更別談對(duì)學(xué)生進(jìn)行足球方面的專業(yè)指導(dǎo)了。

2 促進(jìn)高職院校足球發(fā)展的策略

2.1 提升院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)足球的重視程度

高職院校要加大對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度，引導(dǎo)院校領(lǐng)導(dǎo)深入了解開展足球教學(xué)的必要性及重要性，切實(shí)提升對(duì)足球教學(xué)的重視程度，嚴(yán)格按照國家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)加大對(duì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、場地設(shè)施、教師待遇等諸多方面的投入力度，積極支持與批準(zhǔn)校內(nèi)外足球聯(lián)賽的舉辦，充分肯定院校體育工作者的日常工作，為高職院校足球的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.2 積極拓寬足球經(jīng)費(fèi)的來源

高職院校在開展足球運(yùn)動(dòng)過程中的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、配套設(shè)備完善、運(yùn)動(dòng)員教育培訓(xùn)等都需要大量的資金。若僅僅依賴上級(jí)部門的財(cái)政撥款或校隊(duì)自行籌備的資金是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，高職院校要在維系財(cái)政撥款的同時(shí)，積極拓寬足球經(jīng)費(fèi)的來源渠道，加強(qiáng)與社會(huì)企業(yè)的合作，以校隊(duì)冠名權(quán)、賽事冠名權(quán)、球服廣告等諸多形式贏得企業(yè)的資金支持。其次，院校要加大對(duì)足球場地設(shè)施的建設(shè)力度，不僅要建設(shè)全新的操場，還要配備完善的球網(wǎng)、球門、足球等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，為足球運(yùn)動(dòng)的開展奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。此外，院校還要委派專人對(duì)足球經(jīng)費(fèi)的來源、管理、使用進(jìn)行監(jiān)督，最大限度地減少或避免資金挪用現(xiàn)象，確保足球經(jīng)費(fèi)能全部用于足球教育工作中來。

2.3 提升足球教師的能力素養(yǎng)

第一，學(xué)校要積極從專業(yè)的體育院校引入高素質(zhì)的足球教師，為本校的足球教育事業(yè)注入新鮮血液，在新教師正式上崗前對(duì)其進(jìn)行崗前培訓(xùn)，便于他們快速正式上崗。第二，院校要定期對(duì)本?，F(xiàn)有的足球教師、體育教師進(jìn)行教育與培訓(xùn)，在豐富其足球知識(shí)、提升其足球技能的同時(shí)，全面提升教師的職業(yè)使命感與歸屬感，組建一批高素質(zhì)的足球教師隊(duì)伍。

3 結(jié)語

總而言之，高職院校的足球發(fā)展在實(shí)際的過程中還存在著諸多制約因素，嚴(yán)重阻礙了我國足球事業(yè)的持續(xù)化發(fā)展。因此，高職院校領(lǐng)導(dǎo)要提升對(duì)足球教育的重視程度，加強(qiáng)資金投入、場地設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建完善的足球賽制，加快足球教育的改革創(chuàng)新進(jìn)程，為高水平足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于本文的篇幅有限對(duì)高職院校足球發(fā)展的探討還存在諸多不足之處，相信隨著廣大教育工作者的不斷努力與實(shí)踐，我國未來的足球教育事業(yè)必將取得更大的發(fā)展與進(jìn)步！

（作者單位：云南外事外語職業(yè)學(xué)院）