摘要:文化自信是民族對(duì)自身文化的充分肯定,促進(jìn)鄉(xiāng)村文化的發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。為了通過文化自信建設(shè)鄉(xiāng)村,需要借助多種的力量,如弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,注重“雙創(chuàng)發(fā)展”,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,尤其是在廣大農(nóng)民中,以鄉(xiāng)村基層中的黨組織宣傳為核心,培養(yǎng)農(nóng)民建立文化自信的意識(shí),自覺恪守文化操守,最終通過增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)文化自信的認(rèn)同感從而保留并發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村文化,提高鄉(xiāng)村文化的地位。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代;文化自信;傳統(tǒng)文化;鄉(xiāng)村文化;建設(shè)路徑
作為一種最深邃、最有感染性的力量,文化自信需要以鄉(xiāng)村文化作為精神思想的基礎(chǔ),以農(nóng)民的努力建設(shè)美好鄉(xiāng)村的愿望作為動(dòng)力。農(nóng)民保持對(duì)人生的熱愛是依賴于鄉(xiāng)村文化自信,可見實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的整體振興需要的首先是文化上的振興。只有鄉(xiāng)村民眾自身對(duì)文化的蘇醒,自覺形成文化自信,才能真正提高鄉(xiāng)村文化自信。
一、鄉(xiāng)村文化自信有利于建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村
文化自信是對(duì)文化生命力堅(jiān)定的信念,是一種積極優(yōu)秀的文化內(nèi)容,對(duì)于當(dāng)代建設(shè)美麗宜居的新鄉(xiāng)村的作用主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。
發(fā)掘文化內(nèi)容。文化自信是鄉(xiāng)村文化最集中最明顯的反應(yīng),因此,黨和政府在建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村時(shí),要注重形體構(gòu)建、傳承和保護(hù),開展如豐富鄉(xiāng)村文化內(nèi)容深度、追溯鄉(xiāng)村歷史的根源、分析比較鄉(xiāng)村文化的差異性、傳承珍貴的鄉(xiāng)村文化、制定保護(hù)鄉(xiāng)村文化的方案,不僅有利于鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化的發(fā)展繼承,也是培養(yǎng)廣大農(nóng)民精神意識(shí)方面的內(nèi)在自信,完善了農(nóng)民的道德修養(yǎng)體系,整體提升了農(nóng)民的科學(xué)文化的意識(shí)。
促進(jìn)文化建設(shè)。作為精神上的發(fā)動(dòng)機(jī),文化自信始終給予人們力量,這股神奇的動(dòng)力,激勵(lì)著人們?nèi)ソㄔO(shè)當(dāng)?shù)孛利愐司余l(xiāng)村工作,在道德、品質(zhì)、修養(yǎng)、社會(huì)建設(shè)方面都貢獻(xiàn)自己的力量。然而,農(nóng)民身上所具有的淳樸優(yōu)秀品質(zhì)卻被時(shí)間所沖刷,變得黯淡,因此,文化自信就可以喚醒農(nóng)民內(nèi)心深處的精神意識(shí),鼓勵(lì)他們積極投入到美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)中。
二、鄉(xiāng)村文化自信需要堅(jiān)守文化陣地
在“五位一體”中,文化建設(shè)地位逐漸攀高,而文化建設(shè)離不開文化自信的樹立。這一過程存在于具有鄉(xiāng)村特色的農(nóng)民生活中,實(shí)際生活又需要文化陣地的支撐,因次,鄉(xiāng)村文化陣地是包含文化、思想、制度、場地、設(shè)施等的多元化的系統(tǒng)文化工程。文化陣地建設(shè)要聽從統(tǒng)一的指導(dǎo),進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃,反應(yīng)鮮明的歷史和鄉(xiāng)村特色,才符合充滿生氣的時(shí)代特點(diǎn)。
一是舉辦文化活動(dòng)。要使得農(nóng)民堅(jiān)守文化陣地,就需要開展多種多樣的鄉(xiāng)村文化活動(dòng),在體驗(yàn)中獲取文化自信,在遵守地方性規(guī)范的同時(shí),增強(qiáng)凝聚力和文化自豪感。想要長久地舉辦鄉(xiāng)村文化活動(dòng),就需要將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合起來,作為傳統(tǒng)文化的發(fā)源地,鄉(xiāng)村同時(shí)也要注入新時(shí)代的新氣息,兩者的碰撞摩擦才能發(fā)掘鄉(xiāng)村更多的特色。例如,在一些公共文化活動(dòng)上,不僅要舉行傳統(tǒng)意義上的民俗活動(dòng),像打腰鼓、唱山歌、扭秧歌,而且要與時(shí)代相接軌,舉行廣場舞、百姓大舞臺(tái)等現(xiàn)代活動(dòng),拓寬了廣大農(nóng)民文化生活的視野。結(jié)合農(nóng)民土生土長的地理環(huán)境和比較熟悉的人文歷史,加上當(dāng)?shù)靥厣娘L(fēng)景名勝和人文景觀,在傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)舉辦豐富多彩的文化活動(dòng),利用好農(nóng)民自身的優(yōu)勢,培養(yǎng)對(duì)自身鄉(xiāng)土的依戀和自豪之情,潛移默化中提高他們文化自信。
二是完善文化設(shè)施。作為鄉(xiāng)村文化的外在表現(xiàn),文化設(shè)施是保障鄉(xiāng)村文化活動(dòng)成功開展的必要條件。但是,由于歷史和社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境,城鄉(xiāng)差距逐步拉大,文化重心也偏向城市,造成鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施處于停滯落后的情況,農(nóng)民們由此也會(huì)缺乏足夠的文化自信。在新時(shí)代的背景下,隨著農(nóng)民對(duì)文化訴求的提高,“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的適應(yīng)提出,政府部門進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)之間緊密聯(lián)系,同時(shí),鄉(xiāng)村本身的文化建設(shè)也如火如荼地展開,但是,真正建設(shè)好鄉(xiāng)村文化設(shè)施值得人們深思。政府始終在文化建設(shè)扮演重要角色,必須要堅(jiān)持因地制宜的原則,最大化利用文化設(shè)施。而建設(shè)基層綜合性文化服務(wù)中心不乏是良好的決策,在浙江臺(tái)州市,農(nóng)村文化禮堂的建設(shè)就是很好的例子,不僅在制度上健全了文化設(shè)施的不足,也充分利用好文化設(shè)施,為農(nóng)民提供了舒適的文化活動(dòng)環(huán)境。文化館、圖書館、社區(qū)活動(dòng)中心都是文化集中體現(xiàn)的場所,也是農(nóng)民日常進(jìn)行文化活動(dòng)最頻繁的場域。但目前,設(shè)施條件依然不夠完備,政府部門應(yīng)重視文化設(shè)施的建設(shè)工作,引進(jìn)文化專業(yè)人才,培養(yǎng)文化骨干,建立文藝人才隊(duì)伍,以各種形式豐富農(nóng)民的鄉(xiāng)村文化生活。另外,政府也要做好文化服務(wù)工作,全力支持民間文藝團(tuán)體發(fā)展,拓寬農(nóng)民文化視野。
三是建立網(wǎng)絡(luò)文化陣地。在這個(gè)數(shù)字信息化、思想多樣化、價(jià)值多元化的時(shí)代下,網(wǎng)絡(luò)對(duì)鄉(xiāng)村文化開展有著舉足輕重的作用,是鄉(xiāng)村文化生活中不可或缺的討論課題,它既是鄉(xiāng)村文化的線上建設(shè)平臺(tái),也是農(nóng)民文化生活的媒介途徑,因此,將鄉(xiāng)村文化的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)好是有必要的。一方面,要保持網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全,禁止惡意的價(jià)值取向轉(zhuǎn)播。要將黨和政府的聲音積極傳播到網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái),讓主流媒體滲透到網(wǎng)絡(luò)陣地中。另一方面,要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)陣地線上開展的優(yōu)勢。一些鄉(xiāng)村地區(qū)受地理氣候的影響有時(shí)無法將室外文化活動(dòng)落實(shí)到位,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的應(yīng)用就可以擴(kuò)大農(nóng)民的參與范圍,提高農(nóng)民的集體參與感。另外,對(duì)鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化生活也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行新的探索和創(chuàng)新,根據(jù)農(nóng)村當(dāng)?shù)氐奶厣?,開辟具有地方特點(diǎn)的文化活動(dòng),在轉(zhuǎn)換成數(shù)字化的基礎(chǔ)上,形成嶄新的網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容。若要實(shí)現(xiàn)上述情況,就需要建立一支專業(yè)化的鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)管理團(tuán)隊(duì)就顯得更加重要,努力培養(yǎng)擁有正確政治素質(zhì)和專業(yè)管理能力的人員。他們的存在,就能夠在把握鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)大方向的基礎(chǔ)上,用技術(shù)本領(lǐng)解決難題、創(chuàng)新思路,幫助農(nóng)民豐富文化生活,提升文化自信。
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作者簡介:崔若軒,男,漢族,出生年月:199409,籍貫:北京市海淀區(qū),學(xué)校:湖南師范大學(xué),研究生,學(xué)院:公共管理學(xué)院,專業(yè):哲學(xué)專業(yè),研究方向:中國哲學(xué)。