喬德治
體育教學(xué)是以提高人體素質(zhì)為目的的一種鍛煉方法,在教育教學(xué)的過程中,越來越受到學(xué)生和老師們的重視。如何提升學(xué)生的體育運動興趣,發(fā)揮體育課對提升學(xué)生綜合素質(zhì)的作用,讓學(xué)生的身體素質(zhì)能夠在此過程中得到有效的提升,這就需要教師的不斷思考。本文將對此進行分析和討論,并提出相應(yīng)的意見和建議。
隨著社會的發(fā)展,當前終身學(xué)習和人性化學(xué)習的教育觀念已經(jīng)逐漸普及,越來越多的教師開始關(guān)注學(xué)生綜合能力的提升,落實素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的以生為本的教學(xué)理念。在此背景下,體育游戲已經(jīng)受到越來越多體育教師的重視和應(yīng)用,并且取得了廣泛的好評。體育游戲主要是以活潑有趣的形式,豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,受到了廣大學(xué)生的喜愛。
1 發(fā)揮教師在體育游戲活動中的引導(dǎo)意義
為了更好的提升課堂教學(xué)效率,教師在組織學(xué)生開展體育游戲活動之前,應(yīng)該設(shè)計明確的教學(xué)目標,合理的教學(xué)方案,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習情況和教材的內(nèi)容,選擇學(xué)生喜聞樂見的方式開展課堂教學(xué)。同時為了使游戲教學(xué)法能夠更好的發(fā)揮學(xué)生興趣,激發(fā)學(xué)生的體育鍛煉意識的作用,教師應(yīng)該積極創(chuàng)新游戲活動形式,選擇更加新穎有趣的游戲內(nèi)容,讓學(xué)生能夠在游戲活動中,鍛煉自身的身體素質(zhì),積累更多的體育運動技能。
對此每位教師在課前一定要做好充足的課前準備,必須在游戲中關(guān)注學(xué)生的成長,引導(dǎo)學(xué)生正確的進行體育鍛煉,保護學(xué)生的身體健康。此外教師還要積極變換游戲的方法和手段,讓學(xué)生能夠在游戲?qū)W習中,被游戲的新鮮感所吸引,這樣才能夠保證教學(xué)目標的有效達成,從而達到育人的重要目的。
2 適時的安排游戲教學(xué)
按時完成教學(xué)任務(wù)是對一個教師教學(xué)的最基本要求,但是教師如果只是按照傳統(tǒng)的程序進行教學(xué),學(xué)生往往會感受到枯燥無味。因此教師在教學(xué)過程中一定要適當?shù)陌才庞螒颍岓w育課的學(xué)習內(nèi)容變得更加豐富,學(xué)習形式變得更加多彩,這樣學(xué)生的學(xué)習興趣才能夠得到有效的激發(fā),學(xué)生才會更加積極主動的投入到體育學(xué)習過程中,不斷的學(xué)習運動技巧,提升自身的身體素質(zhì),鍛煉自身的綜合能力。此外,教師還要加強師生間的溝通和交流,多與學(xué)生進行溝通和交流,了解學(xué)生的興趣愛好和學(xué)生的實際情況,教師可以將學(xué)生的想法融入到游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計過程中來,選擇學(xué)生喜愛的方式開展游戲也能夠更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,同時也給游戲創(chuàng)新注入了新鮮血液。師生共同配合才能夠更好的提升課堂教學(xué)效率,滿足當前素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的以生為本的教學(xué)理念,發(fā)揮好游戲教學(xué)在中職體育教學(xué)過程中的實際作用。另外,教師在用游戲教學(xué)法開展中職體育教學(xué)的過程中,也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習內(nèi)容,給學(xué)生制定明確的學(xué)習目標,避免學(xué)生被華麗的教學(xué)外表所吸引,導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容缺乏,學(xué)生在學(xué)習過程中難以學(xué)到實用的體育知識等等問題。
3 準確把握運動的強度
體育教學(xué)中游戲內(nèi)容的趣味性和競賽性都比較強,此時教師應(yīng)該在保障學(xué)生安全的前提下,給學(xué)生安排合理的運動強度,這樣才能夠更好的幫助學(xué)生建立體育運動的信心,激發(fā)學(xué)生的體育運動熱情。此時就需要教師多與學(xué)生進行溝通和交流,觀察學(xué)生的運動情況,了解學(xué)生的身體素質(zhì),設(shè)計符合學(xué)生身體素質(zhì)強度的體育運動內(nèi)容,這樣才能夠起到鍛煉學(xué)生身體,又不影響學(xué)生身體健康的積極作用。在這種情況下就需要教師及時的把控局面,一定要把握好學(xué)生的運動量,避免學(xué)生的運動負荷過大。
另外,教師的體育游戲練習量和強度都要與科學(xué)的學(xué)習任務(wù)所搭配,從實際出發(fā),以免學(xué)生的身體健康受到影響。中職階段的體育教學(xué)主要目的還是為了幫助學(xué)生放松身心,提高學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生能夠更好的投入到其他學(xué)科的學(xué)習過程中,教師在日常教學(xué)過程中一定要明確這一教學(xué)觀念,為學(xué)生設(shè)置合理的教學(xué)目標,這樣才能夠更好的達到理想的教學(xué)目的。
4 幫助學(xué)生樹立規(guī)則意識,加強學(xué)生的思想品德教育
體育游戲雖然是幫助學(xué)生放松身心的游戲活動,但也有一定的規(guī)則,教師在帶領(lǐng)學(xué)生進行體育游戲活動的過程中,一定要給學(xué)生樹立明確的規(guī)則,讓學(xué)生們自覺遵守,如果發(fā)現(xiàn)違反規(guī)則,教師一定要對學(xué)生的不良行為處以懲罰,加強學(xué)生的規(guī)則意識,加強學(xué)生的思想道德教育,這樣才能夠更好的發(fā)揮游戲教學(xué)法的實際作用,同時也有利于中職生的德育學(xué)習。除了懲罰學(xué)生的不當行為之外,教師要關(guān)注學(xué)生的進步情況,做到賞罰分明,及時表揚進步較大的同學(xué),這樣才能幫助同學(xué)們樹立體育運動的自信心,有利于學(xué)生樹立終身體育意識。在游戲的過程中教師也要適當?shù)膮⑴c進去,引導(dǎo)學(xué)生的動作,幫助學(xué)生積累更多的體育運動知識,同時也要鼓勵學(xué)生們明辨是非,加強同學(xué)之間的團結(jié)和合作,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團隊合作能力,這樣才能有利于培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和良好的體育道德作風。
5 結(jié)束語
總而言之,中職體育教師一定要及時學(xué)習先進的教學(xué)理念,在教學(xué)過程中堅持新穎多變的教學(xué)理念,掌握多種體育運動技巧和方法,并不斷創(chuàng)新教學(xué)理念和教學(xué)方式,運用趣味性更強的游戲內(nèi)容,吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動學(xué)生的體育運動積極性,幫助學(xué)生樹立規(guī)則意識,加強學(xué)生的思想道德教育,發(fā)揮好中職體育教育對于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的積極作用。從而更好的促使中職體育教學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展和進步。
(作者單位:大連市技師學(xué)院)