王蓉 楊詩怡 劉明宇
摘要:隨著科學(xué)育兒與全民健康意識的提升,嬰兒睡眠質(zhì)量問題備受關(guān)注,良好的睡眠質(zhì)量不僅影響嬰幼兒的身體發(fā)育,更對其認(rèn)知發(fā)育、氣質(zhì)養(yǎng)成以及神經(jīng)運(yùn)動都有著深遠(yuǎn)影響。其中,嬰幼兒早醒問題,屬于困擾家長的常見問題。本文將從嬰兒早醒問題的定義、形成原因以及干預(yù)建議等進(jìn)行綜合論述,以期為科學(xué)育兒,加強(qiáng)嬰幼兒睡眠管理,養(yǎng)成嬰幼兒良好睡眠習(xí)慣提供參考價值。
關(guān)鍵詞:嬰幼兒,早醒,科學(xué)育兒,睡眠管理
嬰幼兒時期,人類的中樞神經(jīng)系統(tǒng)爆發(fā)式發(fā)育,他們作息規(guī)律與睡眠方式具有高度可塑性,隨著嬰幼兒體內(nèi)的生物鐘與外界因素,如聲音、光線、家長的撫觸等等條件相互作用,兩者終將達(dá)成一致、協(xié)調(diào)。而處于睡眠習(xí)慣逐步成形的階段,嬰幼兒出現(xiàn)短期的眠睡晝夜節(jié)律紊亂問題,都是比較常見。而,我們今天要討論的早醒問題,就屬于這一范疇。
1.嬰幼兒早醒問題的定義
正常發(fā)育中的嬰幼兒,在大多數(shù)情況下可能出現(xiàn)暫時性的睡眠不安、節(jié)律紊亂等問題,當(dāng)嬰幼兒出現(xiàn)早醒問題,它主要表現(xiàn)為持續(xù)一周及以上,在6點(diǎn)之前醒來(長期保持6點(diǎn)左右起床的嬰幼兒除外),之后表現(xiàn)為接覺難、睡眠不充足、精神疲倦、情緒焦慮易怒等等。嬰幼兒的睡眠質(zhì)量問題對嬰幼兒發(fā)育的影響及對某些神經(jīng)內(nèi)分泌疾病的影響,使得這個問題不僅備受家長們關(guān)心,近兩年來更受到了小兒神經(jīng)、精神及心理專業(yè)的重視。
2.嬰幼兒早醒問題的形成原因
2.1 睡眠-覺醒型式紊亂和睡眠-覺醒方式不恰當(dāng)
家長由于種種原因:
1. 無法規(guī)律安排嬰幼兒在相對固定的時間、次數(shù)內(nèi)進(jìn)行白天小睡;
2. 無法保證其在白天有2-3次的小睡次數(shù),總時長不低于3個小時的小睡安排;
3. 嬰幼兒由于白天小睡時易醒使睡眠時間碎片化,致使小睡總時長即使超過3小時;
4. 嬰幼兒就寢、排便、進(jìn)餐安排和游戲的時間與次數(shù)安排無規(guī)律;
4個月以上嬰幼兒,已經(jīng)形成初步的睡眠-覺醒晝夜節(jié)律,生活無規(guī)律會干擾嬰幼兒尚未發(fā)育成熟的中樞神經(jīng),致使其發(fā)生功能紊亂,嬰幼兒則有可能出現(xiàn)不同程度的睡眠-覺醒節(jié)律紊亂,表現(xiàn)為易興奮、情緒不穩(wěn)定、入睡難、易早醒、睡眠不規(guī)則等等。
有些嬰幼兒的生活安排雖然有規(guī)律,但不合理的時間安排,也會造成睡眠-覺醒晝夜節(jié)律紊亂。如,家長因?yàn)樽约旱男枨?,提前或延后嬰幼兒的就寢時間,致使其睡眠時間過分飽和,或是白天的“吃-玩-睡”模式時間超過12小時,夜間睡眠時間不足11-12小時,也會出現(xiàn)早醒的現(xiàn)象。
2.2睡眠不安
1.入睡困難
由于喂養(yǎng)習(xí)慣的原因,4個月以后嬰幼兒存在睡眠不安的現(xiàn)象,多表現(xiàn)為睡眠啟動困難而難以做到自主入睡,導(dǎo)致他們常常需要借助各種安撫幫助入睡,如安撫奶嘴、哄睡、拍睡、抱睡、奶睡等等,如無法滿足,就難以入睡,導(dǎo)致嬰幼兒精神興奮乃至啼哭。或是,在嬰幼兒夜間就寢前,過度刺激、逗引,致使其過于興奮,或過于疲勞,都容易造成嬰幼兒入睡困難,繼發(fā)睡眠維持困難,表現(xiàn)為頻繁夜醒、夜哭以及早醒等。
2.過度干預(yù)
6個月以后,嬰幼兒在夜間基本上可以睡整覺,無需再進(jìn)食,但此時仍頻繁喂食,或是對夜間嬰幼兒在淺眠期的生理反應(yīng)過分關(guān)注,將在睡夢中無意識哭鬧、不安亂動、早醒但仍未完成睡眠周期的嬰幼兒抱起,而非安撫入睡,或是等待嬰幼兒再次自主入睡,致使其睡眠難以維持,正常的睡眠-覺醒晝夜節(jié)律被干擾、打亂,造成其睡眠不安,多表現(xiàn)為夜醒、夜哭以及早醒等。
2.3 環(huán)境與身體因素
清晨4到6點(diǎn)鐘是嬰幼兒的淺睡期,對外界刺激比較敏感,任何外在環(huán)境的變化,如噪音、光線、冷暖、空氣濕度、睡眠地點(diǎn)等的變化;或是身體上的不適,如饑餓、長牙、消化不良引起的脹氣、腹痛等;以及身體上的發(fā)育,如大動作發(fā)育期等都可能干擾嬰幼兒睡眠的維持,導(dǎo)致正常睡眠-覺醒晝夜節(jié)律被打亂,成為其早醒的原因。
3.嬰幼兒早醒問題的干預(yù)建議
綜上,嬰幼兒的睡眠對其身體及心理的發(fā)育有著重要的影響作用,同時也會對家長以及家庭功能產(chǎn)生影響,因此針對其早醒的睡眠問題應(yīng)及早采取合理有效的方法進(jìn)行干預(yù)。
3.1 養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣
養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣是幫助嬰幼兒建立生活作息規(guī)律的第一步,通過養(yǎng)成白天在固定的時間、地點(diǎn)及時長的小睡,建立一套穩(wěn)定的睡前慣例,以關(guān)燈、光線等環(huán)境變化為睡覺和醒來的信號,通過拍睡安撫到逐步減少家長的安撫,培養(yǎng)嬰幼兒自我安撫的能力,建立嬰幼兒自主入睡的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)寶寶早醒之后的不適行為(如哭鬧、發(fā)脾氣或叫喊),做到不開燈、不互動、不逗引,僅輕拍安撫或等嬰幼兒自我安撫后入睡,這樣堅(jiān)持下去,逐步養(yǎng)成嬰幼兒的睡眠好習(xí)慣。
3.2 制定生活作息表
制定規(guī)律的生活作息表,形成良好的生活和睡眠規(guī)律,這一習(xí)慣應(yīng)從嬰幼兒6-8周開始培養(yǎng)。家長可根據(jù)嬰幼兒的氣質(zhì)類型和身體發(fā)展情況,為嬰幼兒指定生活作息表,并盡量嚴(yán)格執(zhí)行,以確保嬰幼兒能夠根據(jù)身體發(fā)育的需求,規(guī)劃好嬰幼兒進(jìn)餐、排便、白天小睡、就寢以及游戲的時間,幫助嬰幼兒建立穩(wěn)定的生物鐘和良好的睡眠、生活習(xí)慣。
同時,家長在指定規(guī)律生活作息時,首先要確保給嬰幼兒安排足夠的睡眠休息時間。亞太兒科睡眠專家聯(lián)盟(Asia Pacific Pediatric Sleep Alliance,APPSA)建議,嬰幼兒應(yīng)培養(yǎng)固定、規(guī)律的睡眠作息并固定就寢時間,避免超過21:00。NSF(National Sleep Foundation)推薦不同年齡的兒童不同的睡眠時長,給4-11個月的嬰幼兒推薦的睡眠量為12-15個小時,白天小睡總時長不少于3個小時,小睡最好間隔1.5-2個小時。
3.3 打造舒適睡眠環(huán)境
一個溫馨、舒適、安全的睡眠環(huán)境,對提高嬰幼兒睡眠質(zhì)量至關(guān)重要。嬰幼兒睡覺的房間盡量保持室內(nèi)光線明亮,良好的通風(fēng),室溫保持適宜,無需刻意回避噪音,如電話、電視、洗衣機(jī)等的聲音,睡眠區(qū)盡量少擺放玩具,房間內(nèi)顏色搭配合理,盡量不選擇讓嬰幼兒興奮、緊張、焦慮等情緒的顏色。
3.4 培養(yǎng)合理飲食習(xí)慣
家長通過平時對嬰幼兒的觀察,摸索出其夜間的食量與消化規(guī)律,睡前食量應(yīng)適度,不要讓嬰幼兒半夜肚子餓,也別讓其在睡前吃太多的食物,以免因?yàn)橄涣?、排便等原因?qū)е骂l繁夜醒、早醒等問題。入睡前,應(yīng)幫助嬰幼兒排便,并換上干爽尿布,使其不會因?yàn)樯眢w上不適而早醒。
4.小結(jié)與啟示
嬰幼兒的身心健康,離不開良好的睡眠質(zhì)量。而為了培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣,提高其睡眠質(zhì)量,家長應(yīng)做到用心觀察,配合每個嬰幼兒的睡眠-覺醒節(jié)律,安排相應(yīng)睡眠和生活作息安排。讓其遠(yuǎn)離早醒問題,健健康康成長。
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