心理因素對油田安全生產影響的研究

劉峰 王儀騰龍

摘要：通過分析在發(fā)生人為事故時所出現(xiàn)的心理因素，掌握性格情緒及心境對心理因素所造成的影響，結合油田在生產過程中的實際情況，研究油田事故產生時的心理因素，并分析心理因素所產生的原因，提出相應的改進措施，從而為油田企業(yè)的安全生產提供保障。

關鍵詞：心理因素;安全生產;研究

油田企業(yè)實行HSE管理體系，從很大程度上能夠有效改善油田企業(yè)的安全管理工作，從而有效降低了安全事故的發(fā)生率。但是油田企業(yè)，在生產過程中依然會有一些小事故的發(fā)生，分析小事故發(fā)生的主要原因，其中大部分的成因主要是由于工作人員在工作過程中心理狀態(tài)所造成的。因此結合油田企業(yè)的實際情況研究工作人員的心理因素，對油田安全生產所產生的影響尤為重要。

1心理因素分析

1.1性格影響

性格是指人對現(xiàn)實狀態(tài)和相應的行為方式所表現(xiàn)出的一種心理特征，是一種與社會相關密切的人體特征。性格充分表現(xiàn)出人對于周圍世界的態(tài)度，具體能夠表現(xiàn)在行為舉止中。性格主要體現(xiàn)在對人事物的態(tài)度以及所表現(xiàn)的言行舉止上。每一個人的性格都是不相同的，通常情況下性格可以劃分為理智型，情感型和意志型。具有理智性格的人，在行為上能夠實現(xiàn)穩(wěn)重自控，因此在工作過程中行為失誤較少。情緒性相比之下容易發(fā)生事故，由于情緒性屬于外傾性格，行為反應速度精力充沛，但是在工作過程中會出現(xiàn)逞強現(xiàn)象，愛發(fā)脾氣，在受到外界因素影響時情緒波動大，因此在工作過程中會發(fā)生較大的失誤。意志型的人屬于內向型的人格，善于思考，動作穩(wěn)當，但是反應慢，感情不利于外漏，對外界的影響情緒較小，具有主觀傾向性，因此也具有事故心理側面。性格是在生理基礎上和社會實踐中逐漸形成的，會受到環(huán)境和教育的影響。

1.2情緒及心境的影響

情緒是指人的各種感覺、思想行為所表現(xiàn)出來的一種心理和生理狀態(tài)，是對外界刺激所產生的心理反應以及生理反應，情緒是個人主觀體驗和感受，常常與心情性格有關，人的行為通常會受到情緒的影響，當情緒達到極端狀態(tài)時，通常會發(fā)生失?，F(xiàn)象，行為失常是導致事故原因的前提。

心境是一種深入人心且比較持久的情緒狀態(tài)，心境并不具有特定的對象，人的情緒能在人的體驗上渲染更多的色彩，例如心情舒暢時，會對許多事情產生較為歡快的情緒，當心情郁悶時，則對很多事情產生不愉快的情緒。在心境產生的全部時間里，會直接影響到人的行為，因此會直接影響到對周圍事物的態(tài)度，從而導致事故的發(fā)生。

2油田生產事故心理特點

現(xiàn)在生產過程中的復雜性較強，并且具有易燃易爆物質，在生產過程中作業(yè)面非常多，而且屬于野外性作業(yè)，在進行作業(yè)過程中并沒有完善的專職安全員，作業(yè)人員往往需要長期住外部，導致心理上出現(xiàn)很多問題，從安全管理心理學角度進行分析，油田出現(xiàn)人為安全事故的心理因素主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）工作過程中盲目自信，思想麻痹對于安全隱患作出了錯誤判斷，這種情況通常出現(xiàn)在具有相關經驗的熟練工作人員身上。

（2）對安全事故的危害性認識不足，認為小問題不會造成大事故，這種情況通常會出現(xiàn)在新上崗人員身上。

（3）技術不熟練，遇到風險時驚慌失措。因上崗工作人員由于操作技術不熟練，在面臨突發(fā)事故時容易束手無措，表現(xiàn)出驚慌失措的狀態(tài)。對于需要上崗的特種作業(yè)人員理論知識豐富，但是相關的實際操作經驗缺乏，容易發(fā)生重大事故，因此應當給予高度重視。

（4）由于工作時間緊，在工作過程中放松了對安全的要求，該現(xiàn)象容易出現(xiàn)，在外作業(yè)人員的交接班工作過程中。

（5）在安全檢查之后出現(xiàn)放松狀態(tài)。該現(xiàn)象主要出現(xiàn)在安全帶檢查后活動，個別職工容易出現(xiàn)思想麻痹，安全管理放松等現(xiàn)象，從而容易產生安全事故。

（6）對于分包商管理不到位，放松對分包商的管理，容易造成安全意識薄弱，導致安全事故的發(fā)生。

3提高職工安全心理的措施

結合油田企業(yè)在生產過程中的作業(yè)特點，，和發(fā)生事故時的心理因素進行分析，可以采用以下措施來改善工作人員的心理狀態(tài)，從而減少相關安全事故的發(fā)生，提高油田企業(yè)的經濟效益和社會效益。

（1）在工作過程中，應當加強對上崗工作人員的培訓力度，尤其是工作人員的實際操作能力，同時培養(yǎng)工作人員的心理素質，在上崗之前需要結合實際情況進行培訓，利用案例模擬的方式對員工進行相應的技術培訓，同時在工作過程中進行老人帶新人的措施，從而有效提高了工作人員的上手技巧以及心理素質。

（2）利用生活質量調查表了解職工的心理狀態(tài)，在實際工作過程中合理調整相應的工作崗位，并結合工作人員的心理素質以及崗位技能，合理安排生產工作任務，對于進行危險作業(yè)的工作人員，應當備選安全型的工作人員，而有效提高在工作過程中的安全性。

（3）油田企業(yè)要不斷優(yōu)化工作環(huán)境，加強對工作環(huán)境的管理和設施，具有安全隱患的區(qū)域增加警示牌和宣傳牌，員工能夠充分了解生產區(qū)域的危險性。

（4）在生產工作過程中，一定要講安全，使工作人員和生產都處于安全狀態(tài)中，時刻保證安全狀態(tài)，能夠有效提高在生產過程中的安全性。

（5）同時要增加分包商的管理工作，建立完善的管理體系，將分包商的HSE管理工作納入到油田企業(yè)的HSE總體管理過程中去，充分確保分包商在工作過程中的安全性。

（6）同時油田企業(yè)應當加強工作人員的心理素質鍛煉，將心理品質的培養(yǎng)納入到每一位工作人員的培訓工作中，在組織學習技能以及實際工作過程中，應當增強對工作人員的心理品質培養(yǎng)，提高工作人員在遇到事故的應急狀態(tài)，減少安全事故的發(fā)生。

4結束語

結合油田企業(yè)的生產實際情況，合理分析工作人員的心理因素，對安全生產所造成的影響，在具體工作過程中應當加強管理和教育，合理安排職工的生產生活，使每一位工作人員都能夠處于一個良好的工作狀態(tài)，才能夠有效提高工作人員在工作過程中的積極性，從而有效確保油田企業(yè)的安全生產，并且能夠有效提高工作人員的身心健康。

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