思文
富爾頓小時(shí)候非常淘氣,喜歡游泳、爬樹(shù),還特別喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)跟活的一樣。可是,因?yàn)橥嫘奶?,他的功課不好,常常被老師批評(píng)。但老師不得不承認(rèn),富爾頓很聰明,喜歡動(dòng)腦筋,特別愛(ài)問(wèn)“為什么”。
一天,富爾頓瞞著大人,奔到河邊,解下纜繩,登上小木船,劃著槳去釣魚(yú)。船兒行駛到半途,忽然遇到大風(fēng),他怎樣拼命地劃槳也無(wú)法使船前進(jìn),他只得滿頭大汗地舍船登岸。
回家的路上,他想:為什么船兒頂風(fēng)就劃不動(dòng),為什么拼命劃槳也沒(méi)用?怎樣才能使劃船不費(fèi)勁兒呢,有沒(méi)有頂著風(fēng)也能航行的辦法?
第二天,風(fēng)停了,富爾頓又到河邊去玩兒。他解開(kāi)纜繩,跳上那只木船,又研究起昨天路上想的問(wèn)題。想啊想,他忘記了劃槳,只是將兩只腳下垂在河里,不停地晃動(dòng)。不知不覺(jué)中,小船竟慢慢蕩到河中心了。
他猛然驚醒過(guò)來(lái),他發(fā)現(xiàn):兩只腳只要不停地晃動(dòng),拍擊河水,就能把船劃動(dòng)。
于是,一連串的問(wèn)題涌上富爾頓的心頭:為什么兩只腳不停地晃動(dòng)能使船前進(jìn)呢,有沒(méi)有什么機(jī)器能代替兩只腳呢?
回到家里,富爾頓用鉛筆在紙上涂抹。畫(huà)著畫(huà)著,他突然高興地跳起來(lái):如果在船上裝一個(gè)風(fēng)車(chē)似的槳葉在輪子上不斷地轉(zhuǎn)動(dòng),拍擊河水,這豈不是跟雙腳晃動(dòng)一樣,可使船兒前進(jìn)嗎?他很快地將船兒和槳葉、輪子畫(huà)好了。
可是,怎樣才能使畫(huà)上的槳葉輪變成現(xiàn)實(shí)的槳葉輪呢?富爾頓感覺(jué)到自己的知識(shí)不夠用了。從此,他將貪玩的習(xí)性徹底改掉了,刻苦地學(xué)習(xí)功課,還深入地鉆研有關(guān)造船的知識(shí)。
終于在1807年,他制造了世界上第一艘用機(jī)器推動(dòng)的船——輪船。