試論紅色文化元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)課程教學(xué)中創(chuàng)新融合應(yīng)用

摘要：眾所周知，現(xiàn)如今的主流文化資源中，紅色文化元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用已不再只是單純?yōu)槭褂谜咛峁┦孢m感的空間類型的展示形式，而是更多的通過(guò)這種藝術(shù)的方式來(lái)增加使用者的文化自信、生活自信。并且這種藝術(shù)風(fēng)格的形式，在現(xiàn)今的文化產(chǎn)業(yè)中起到重要作用，它獨(dú)特的懷舊風(fēng)格為人們帶來(lái)新的視覺(jué)體驗(yàn)，使人們從中感到濃郁的紅色記憶。但由于這種元素形式在我國(guó)發(fā)展歷史較短，在設(shè)計(jì)中普遍存在著元素堆砌、千篇一律、缺乏專業(yè)設(shè)計(jì)等問(wèn)題。因此，針對(duì)這些問(wèn)題，筆者在此提供了一些解決方案，希望能為紅色文化元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中發(fā)展提供一些新方向。

關(guān)鍵詞：紅色文化元素;室內(nèi)設(shè)計(jì);文化自信;創(chuàng)新

引言

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們不僅追求物質(zhì)生活的滿足，還逐漸提高了精神生活的追求，對(duì)室內(nèi)文化內(nèi)涵的要求也越來(lái)越高。紅色文化元素的出現(xiàn)更是順應(yīng)了社會(huì)文化發(fā)展的趨勢(shì)，使人們?cè)趹浛嗨继鸬耐瑫r(shí)還有利于教育作用，使我國(guó)文化得以更好繼承與發(fā)展。對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)中注入紅色文化理念，增加了室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵性，提高了文化價(jià)值的競(jìng)爭(zhēng)力。由于國(guó)內(nèi)紅色文化尚無(wú)成熟的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐研究，在深入了解紅色文化含義后借鑒主題室內(nèi)設(shè)計(jì)理論來(lái)進(jìn)行研究分析。通過(guò)對(duì)紅色記憶在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的相關(guān)理論的研究后，可知在室內(nèi)設(shè)計(jì)中環(huán)境氛圍的是極其重要的。室內(nèi)的環(huán)境氛圍是由人去感知的，本文主要從人的角度對(duì)紅色記憶主題室內(nèi)的氛圍營(yíng)造做出較為全面的論述。室內(nèi)主題中特色文化的設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)中的亮點(diǎn)并對(duì)主題的氛圍營(yíng)造產(chǎn)生重要作用，紅色主題的氛圍設(shè)計(jì)整體要符合人的心理與體驗(yàn)情緒。中國(guó)紅色文化凝聚中國(guó)悠久歷史的傳統(tǒng)精髓，傳承我國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)、積極向上的民族品質(zhì)和對(duì)國(guó)家民族的堅(jiān)貞不渝。室內(nèi)設(shè)計(jì)具有強(qiáng)烈的文化屬性和藝術(shù)屬性，設(shè)計(jì)上綜合性強(qiáng)、難度系數(shù)高，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中融入中國(guó)紅色文化元素，可以彰顯新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義獨(dú)具魅力的文化精神，凸顯中國(guó)文化自信的精神追求和民族文化的時(shí)代根基。而且把中國(guó)特有的紅色文化與室內(nèi)設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合，使室內(nèi)設(shè)計(jì)成為展現(xiàn)和傳承紅色文化的重要載體，已經(jīng)成為主題性室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。

一、紅色文化元素的發(fā)展現(xiàn)狀

在全球化的社會(huì)背景下，民族文化無(wú)疑在民族精神的凝聚力和創(chuàng)造力中起到重要作用，對(duì)本土文化的呼聲也越來(lái)越強(qiáng)烈。紅色文化的興起具有以下原因：

1、首先，人們逐漸意識(shí)到紅色文化對(duì)國(guó)家未來(lái)建設(shè)是極為重要的，生活的快節(jié)奏使人們的心靈與精神更加需要紅色文化力量作為支撐，因此各行各業(yè)抓住時(shí)機(jī)掀起了紅色文化的熱潮。例如紅色旅游、紅色酒店、紅色題材影視作品以及紅色主題餐廳等。紅色文化的發(fā)展?jié)M足了人們對(duì)于精神文化生活的需求，展示出“紅色文化”特有的文化魅力。如紅色影視劇的熱播受到觀眾的追捧，這種精神也喚醒了人們內(nèi)心深處的英雄情結(jié)，觀眾不僅是中老年人，青少年也占領(lǐng)了較多數(shù)，這種現(xiàn)象影射出當(dāng)代人在進(jìn)行文化反思后對(duì)具有正義、充滿真情的價(jià)值觀的期盼，紅色文化底蘊(yùn)深厚，它的興起源于人們對(duì)于民族復(fù)興的渴望。隨著物質(zhì)生活的日益豐盛，人們對(duì)于思想與精神也開(kāi)始進(jìn)入思考，并意識(shí)到文化的重要性，而紅色文化喚起人們富有真情、弘揚(yáng)正義的英雄情結(jié)，那些革命時(shí)期中有理想信仰和獻(xiàn)身精神的英雄人物順應(yīng)了人民的情感需求，紅色革命精神優(yōu)化了社會(huì)心理。人們對(duì)紅色文化的追求不僅僅包含了感性的懷舊情緒，又增添了人們對(duì)文化理性思考后的呼喚，人們?cè)谥販丶t色文化的同時(shí)創(chuàng)造出屬于當(dāng)今時(shí)代的新的紅色文化。

2、紅色文化的重要價(jià)值在于可以傳遞民族情感、凝聚民族力量、展示時(shí)代精神，在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮著重要作用，為我國(guó)文化軟實(shí)力的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。新一代青少年對(duì)紅色文化有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感，原因在于紅色文化明確的社會(huì)價(jià)值體系在克服社會(huì)低俗文化中具有重大作用，我國(guó)面對(duì)全球多元化的沖擊，傳承與發(fā)揚(yáng)民族文化迫在眉睫，急需建立一種積極向上的精神文化價(jià)值體系，紅色文化在社會(huì)和諧中起到了推進(jìn)作用并加快了民族復(fù)興的腳步。

二、紅色文化元素的內(nèi)涵

紅色文化的發(fā)展是指中國(guó)革命歷史進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨在吸收國(guó)外先進(jìn)文明思想與馬克思主義科學(xué)理論而沉淀提煉的先進(jìn)文化，蘊(yùn)涵中國(guó)各族人民對(duì)新中國(guó)美好生活的期許和追求向往的精神內(nèi)涵。紅色文化元素體現(xiàn)出的中國(guó)共產(chǎn)黨和廣大勞動(dòng)人民理想、信仰、價(jià)值、道德的文化元素，具有民族性、代表性、獨(dú)特性和辨識(shí)性。紅色文化元素凝聚著民族精神內(nèi)核與社會(huì)主義先進(jìn)文化精神，是中國(guó)人民增強(qiáng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信的內(nèi)在基礎(chǔ)，承載著黨和人民在繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，對(duì)國(guó)家獨(dú)立、民族團(tuán)結(jié)和人民追求美好生活的希望。傳承紅色文化基因是培養(yǎng)文化自信的有效途徑，文化自信是弘揚(yáng)紅色文化意識(shí)形態(tài)的必然要求。

三、紅色文化元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的意義

當(dāng)代高校室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)現(xiàn)狀隨著室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展與推進(jìn)，室內(nèi)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的影響力節(jié)節(jié)攀升，衍生出室內(nèi)設(shè)計(jì)師之后成為近些年較為熱門的新興的職業(yè)。隨著行業(yè)的發(fā)展和細(xì)分，市場(chǎng)越來(lái)越需要接受過(guò)專業(yè)教育的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，因此將室內(nèi)設(shè)計(jì)課程引入高校課堂，既是對(duì)接市場(chǎng)行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也進(jìn)一步豐富了現(xiàn)有室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)體系，擴(kuò)充細(xì)化了室內(nèi)設(shè)計(jì)方向，使人才培養(yǎng)更加適應(yīng)市場(chǎng)的多樣化需求。

四、中國(guó)紅色文化元素在公共文化空間室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與創(chuàng)新

室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格展示直接體現(xiàn)了主題內(nèi)容的獨(dú)特性，外觀的設(shè)計(jì)特色可以直觀的區(qū)分與其他餐廳設(shè)計(jì)的不同。通過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)的外觀的色彩、造型、材料等元素的設(shè)計(jì)運(yùn)用來(lái)體現(xiàn)文化的主題內(nèi)涵。在主題室內(nèi)設(shè)計(jì)中，展示空間無(wú)疑成為最具主題特色的空間，通過(guò)展示空間的形式、色彩、造型設(shè)計(jì)向人們傳遞出室內(nèi)設(shè)計(jì)中的精神文化內(nèi)涵。而體驗(yàn)空間則是文化元素與人交流互動(dòng)的重要方式，獲得的體驗(yàn)感受加深對(duì)餐廳印象。

（1）中國(guó)紅色文化色彩元素的應(yīng)用與創(chuàng)新

由于文化內(nèi)涵和創(chuàng)作思想的整體統(tǒng)一是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，文化自信是創(chuàng)新設(shè)計(jì)的根基，成功的室內(nèi)設(shè)計(jì)是從設(shè)計(jì)文化認(rèn)同到設(shè)計(jì)文化自信，再到設(shè)計(jì)文化自強(qiáng)的核心內(nèi)容體現(xiàn)。因此，設(shè)計(jì)應(yīng)強(qiáng)調(diào)紅色文化承載物的屬性。提升文化內(nèi)涵設(shè)計(jì)要考慮顏色變化以及飽和度帶來(lái)的視覺(jué)感官效果以及色彩理念、時(shí)尚元素、審美意境、舒適情調(diào)等實(shí)際需要，依托室內(nèi)功能、環(huán)境氛圍進(jìn)行整體風(fēng)栺的文化品位變化。紅色文化元素所蘊(yùn)含的民族凝聚功能、精神激勵(lì)功能、整合創(chuàng)新功能和積極向上的精神色彩，與入口門廳的開(kāi)放性和流動(dòng)性功能需要相結(jié)合，從視覺(jué)上吸引人們對(duì)紅色色彩使用的感官舒適度和敏感性，以藝術(shù)美感造型設(shè)計(jì)引導(dǎo)標(biāo)識(shí)，突出引導(dǎo)作用，增強(qiáng)空間親和力。

（2）中國(guó)紅色文化裝飾元素的應(yīng)用與創(chuàng)新

室內(nèi)設(shè)計(jì)注重紅色文化裝飾元素創(chuàng)新，突出裝飾元素特征，然后加以改造應(yīng)用，是對(duì)美好生活期望和精神追求設(shè)計(jì)理念的傳承與延續(xù)。由此營(yíng)造的文化氣息與設(shè)計(jì)造型細(xì)部設(shè)計(jì)藝術(shù)交融，可明確紅色文化設(shè)計(jì)的立意。比如，在空間形態(tài)設(shè)計(jì)中，基于中國(guó)主流文化資源中對(duì)中國(guó)紅色文化元素的認(rèn)同，整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念的紅色文化元素，使之有機(jī)結(jié)合內(nèi)部空間序列與功能進(jìn)行設(shè)計(jì)。強(qiáng)調(diào)分割區(qū)域空間使用功能的裝飾效果，讓空間序列層次感凸現(xiàn)主流文化內(nèi)涵，表現(xiàn)從總體到局部、從外部到內(nèi)部的歷史、文化、知識(shí)節(jié)點(diǎn)使用的設(shè)計(jì)理念，從而達(dá)到傳遞知識(shí)及交流信息等使用目的，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的文化建設(shè)作用。

結(jié)束語(yǔ)

在室內(nèi)設(shè)計(jì)中融入文化理念，以紅色文化元素作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作基調(diào)，這不僅是對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的新思考，更是對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。只有在創(chuàng)作中融入傳統(tǒng)文化精髓，融合現(xiàn)代審美需求和文化自信，使室內(nèi)設(shè)計(jì)體驗(yàn)出的文化氛圍更具有藝術(shù)性、可觀賞性、教育性，才會(huì)讓室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)在文化底蘊(yùn)和文化自信的發(fā)展道路上不斷拓展積極發(fā)展的空間。

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作者簡(jiǎn)介：楊海英（1989-），女，河南新鄉(xiāng)，助教。

河南工學(xué)院