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    長(zhǎng)沙市兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展分析及開發(fā)策略研究

    2021-09-10 07:22:44曾子曼
    體育時(shí)空 2021年5期
    關(guān)鍵詞:發(fā)展分析開發(fā)策略

    曾子曼

    中圖分類號(hào):G812? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A? ? ?文章編號(hào):1009-9328(2021)03-038-02

    摘? 要? 本文研究了兒童體育市場(chǎng)的分類與特征,分析了長(zhǎng)沙兒童體育市場(chǎng)的發(fā)展情況,給出了長(zhǎng)沙兒童體育市場(chǎng)的開發(fā)策略建議。

    關(guān)鍵詞? 兒童體育? 培訓(xùn)市場(chǎng)? 發(fā)展分析? 開發(fā)策略

    一、概述

    兒童是祖國(guó)的花朵,是民族的未來。我國(guó)兒童的身心健康及發(fā)展程度關(guān)系到國(guó)家強(qiáng)大、社會(huì)發(fā)展和民族復(fù)興。引導(dǎo)我國(guó)兒童參加體育活動(dòng)、享受體育樂趣,提升兒童的身體素質(zhì)和健康體能指標(biāo),讓兒童受到最好體育教育的意義重大。

    二、兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)的分類與特征

    兒童階段是個(gè)體身體和心理變化較為劇烈的時(shí)期,身體和心理狀態(tài)都較為不穩(wěn)定。因此,兒童的體育培訓(xùn)應(yīng)與成人體育培訓(xùn)區(qū)別開來,培訓(xùn)市場(chǎng)的細(xì)分也應(yīng)更多。

    (一)兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)的分類

    近年來,我國(guó)兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展較為迅速,行業(yè)細(xì)分逐漸增加,市場(chǎng)發(fā)展仍處于成長(zhǎng)階段。綜合我國(guó)兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)的培訓(xùn)項(xiàng)目來看,主要分為以下三類。

    1.體適能類培訓(xùn)。兒童的體適能運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以游戲類運(yùn)動(dòng)為主,主要有以下幾個(gè)方面的細(xì)分領(lǐng)域。攀爬類,包括繩網(wǎng)、攀巖、微地形攀爬、過吊橋等訓(xùn)練孩子身體平衡能力的體適能運(yùn)動(dòng)。障礙類,包括走獨(dú)木橋、翻滾和躲閃,在樹林中奔跑躲避樹木等,可以鍛煉孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。奔跑類,包括老鷹抓小雞等抓人類游戲,可以鍛煉孩子的心肺功能。控制身體類,包括木頭人、操作積木、抓取手指等項(xiàng)目,可以有助于訓(xùn)練孩子的身體控制和協(xié)調(diào)水平。

    2.專項(xiàng)技能培訓(xùn)。兒童的專項(xiàng)體育技能培訓(xùn)主要有滑冰、騎自行車、球類等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,重點(diǎn)訓(xùn)練孩子某一方面的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,對(duì)兒童全身發(fā)育都非常好。

    3.特色興趣培訓(xùn)。根據(jù)兒童的興趣特色開展的訓(xùn)練,如少兒武術(shù)、跆拳道、街舞和拉丁舞等特色興趣培訓(xùn)項(xiàng)目。

    (二)兒童體育培訓(xùn)的主要特征

    根據(jù)兒童的成長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),兒童體育培訓(xùn)呈現(xiàn)出以下三個(gè)特點(diǎn)。

    1.培訓(xùn)次數(shù)要多,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要小。兒童的心血管系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,呼吸系統(tǒng)功能尚未發(fā)育完善,在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)時(shí)要注意合理安排運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,可以采取多頻率、短時(shí)間的培訓(xùn)方式,不宜進(jìn)行大負(fù)荷的力量性練習(xí)或體力消耗過大的耐力性練習(xí)。

    2.培訓(xùn)方式多樣,游戲趣味要強(qiáng)。兒童的神經(jīng)活動(dòng)具有靈活性高、不穩(wěn)定和易疲勞的特點(diǎn),導(dǎo)致兒童的專注力相對(duì)成年人有較大差異。兒童體育培訓(xùn)具有內(nèi)容豐富、形式多樣和游戲趣味性強(qiáng)的特點(diǎn),由此需將培訓(xùn)內(nèi)容興趣化,通過穿插一些小游戲和小比賽來激發(fā)兒童的培訓(xùn)興趣和保持培訓(xùn)過程中的運(yùn)動(dòng)注意力。

    3.多動(dòng)作示范練習(xí),少抽象理論講解。兒童的神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育完善、抽象思維能力較弱、對(duì)于抽象語(yǔ)言無法正確理解。為此,體育培訓(xùn)教師在培訓(xùn)過程中要盡可能減少“身體彎曲90°”、“手臂向上45°”等抽象語(yǔ)言的表述,而是要盡可能多做動(dòng)作示范,讓兒童在多練習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我動(dòng)作糾正。

    三、長(zhǎng)沙兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展分析

    近年來,隨著我國(guó)素質(zhì)教育推進(jìn)和兒童體育培訓(xùn)政策的不斷推出,我國(guó)兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)取得了較大發(fā)展,但仍存在城市區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢(shì)明顯、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展緩慢、兒童體育培訓(xùn)費(fèi)用過高、培訓(xùn)師資不規(guī)范、市場(chǎng)管理不健全等問題。

    (一)政策利好頻出,資本不斷涌入

    2015年,我國(guó)全面放開二孩政策,2021年,我國(guó)進(jìn)一步放開三孩政策,我國(guó)兒童人口數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),國(guó)家對(duì)青少年和兒童的體育培訓(xùn)政策不斷推出,各路市場(chǎng)資本積極投資兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng),推進(jìn)了我國(guó)兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)的快速發(fā)展。

    隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),我國(guó)兒童體育培訓(xùn)自2010年起在一線城市逐步獲得發(fā)展,國(guó)家配套政策也逐步推出。

    2016年,國(guó)務(wù)院發(fā)布《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》,然后國(guó)家體育總局先后出臺(tái)《體育發(fā)展“十三五規(guī)劃”》、《青少年體育“十三五規(guī)劃”》,要求加大學(xué)習(xí)健康教育的力度,且要以中小學(xué)為重點(diǎn),監(jiān)理學(xué)習(xí)健康教育推進(jìn)機(jī)制,大力培育青少年兒童體育組織,鼓勵(lì)、支持和調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與青少年兒童體育行業(yè)發(fā)展,如此拓寬了兒童體育培訓(xùn)資金渠道,激發(fā)了兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)的快速發(fā)展。

    2019年國(guó)家體育總局聯(lián)合國(guó)家發(fā)改委發(fā)布《進(jìn)一步促進(jìn)體育消費(fèi)的行動(dòng)計(jì)劃(2019-2020年)》,明確提出要大力發(fā)展體育培訓(xùn)市場(chǎng),著力加強(qiáng)青少年體育技能培訓(xùn),這為兒童體育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。2020年,國(guó)家體育總局和教育部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》鼓勵(lì)青少年兒童體育俱樂部發(fā)展,尋求建立有序銜接的體育俱樂部競(jìng)賽、訓(xùn)練和培養(yǎng)體系,并在場(chǎng)地、稅收等方面提供政策支持。

    國(guó)家一系列體育政策的出臺(tái),引起了我國(guó)資本市場(chǎng)的關(guān)注和重視,我國(guó)兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)由2014年的100億規(guī)??焖侔l(fā)展到2019年左右的近600億規(guī)模,年均增長(zhǎng)率在40%以上,極大地推動(dòng)了我國(guó)兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)的快速發(fā)展。

    (二)城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡,市場(chǎng)管理不健全

    本研究統(tǒng)計(jì)調(diào)查了湖南長(zhǎng)沙城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村的兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展情況,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)沙兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)仍存在以下問題。

    1.城市區(qū)域發(fā)展迅速、農(nóng)村區(qū)域推動(dòng)緩慢。2016年以來,受國(guó)家鼓勵(lì)政策的持續(xù)出臺(tái)、家長(zhǎng)對(duì)兒童體育培訓(xùn)需求的不斷增加和金融資本的助力,我國(guó)兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期。但從本研究的調(diào)查研究來看,長(zhǎng)沙兒童體育培訓(xùn)的市場(chǎng)需求主要集中在長(zhǎng)沙城區(qū)的高收入家庭中,全市范圍內(nèi)的整體需求率水平不高,城鄉(xiāng)區(qū)域差異明顯。

    2.體育培訓(xùn)費(fèi)用過高,普通家庭難以承受。根據(jù)本研究的調(diào)查情況,目前長(zhǎng)沙市兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)上一對(duì)一體育培訓(xùn)單個(gè)課時(shí)的費(fèi)用在150~600元之間,按一個(gè)星期2個(gè)課時(shí),一個(gè)月8個(gè)課時(shí)計(jì)算,每個(gè)月的單項(xiàng)體育培訓(xùn)的費(fèi)用在1200~4800元之間。相對(duì)于2020年度長(zhǎng)沙全體居民人均可支配收入51477.60元來說,光兒童的體育培訓(xùn)費(fèi)用就占到人均月度可支配收入的約27%以上,普通家庭難以承受。

    3.培訓(xùn)師資不規(guī)范,市場(chǎng)管理不健全。從調(diào)查來看,長(zhǎng)沙市區(qū)大大小小兒童體育培訓(xùn)俱樂部、體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的體育培訓(xùn)教練80%左右都是由中小學(xué)體育教師或具有教師資格證、教練證的專業(yè)體育教學(xué)人員擔(dān)任,但仍有近兩成的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師由臨時(shí)人員或沒有獲得教師資格證的人員擔(dān)任,存在市場(chǎng)管理不健全,培訓(xùn)師資不規(guī)范的情況。

    針對(duì)長(zhǎng)沙兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)存在的問題,本研究建議從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善。

    1.兒童體育培訓(xùn)需因時(shí)制宜。人體生長(zhǎng)發(fā)育是從嬰兒、兒童、少年、青年、壯年直到老年的完整過程。兒童的生長(zhǎng)發(fā)育與生活中的營(yíng)養(yǎng)、疾病、氣候和季節(jié)、社會(huì)因素、遺傳因素和體育鍛煉息息相關(guān),通過兒童體育培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、讓運(yùn)動(dòng)融入生活、助力孩子形成積極正向、健康陽(yáng)光的生活方式。兒童處于快速生長(zhǎng)和發(fā)育過程,在不同時(shí)期其身體形態(tài)結(jié)構(gòu)、器官系統(tǒng)、心理狀態(tài)都不同特點(diǎn)。在兒童體育培訓(xùn)過程中,掌握和了解兒童的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),并采取積極有效的措施,對(duì)促進(jìn)兒童的成長(zhǎng)發(fā)育和運(yùn)動(dòng)技能的掌握十分重要。

    2.兒童體育培訓(xùn)需因地制宜。兒童體育活動(dòng)的進(jìn)行需要一定場(chǎng)地空間、體育設(shè)施和培訓(xùn)師資等硬件,還需要兒童家長(zhǎng)對(duì)兒童體育培訓(xùn)的重視、兒童體育鍛煉健身習(xí)慣的養(yǎng)成等軟件條件。在城鄉(xiāng)體育基礎(chǔ)設(shè)施、師資配備存在差異,城鄉(xiāng)兒童家長(zhǎng)、兒童自身對(duì)體育鍛煉活動(dòng)的重視程度不同的情況下,長(zhǎng)沙市兒童體育培訓(xùn)的開展需因時(shí)制宜、因地制宜。

    對(duì)于長(zhǎng)沙市市區(qū)和長(zhǎng)沙縣、寧縣、瀏陽(yáng)等經(jīng)濟(jì)條件較好的城區(qū),由于家庭條件相對(duì)較好、周邊環(huán)境體育基礎(chǔ)設(shè)施完善、培訓(xùn)師資配置充沛,夏天和秋天可以較多開展足球、網(wǎng)球等戶外體育訓(xùn)練,而春天和冬天則適宜進(jìn)行排球以及體適能等室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)。而對(duì)于瀏陽(yáng)大圍山等較為偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,兒童體育培訓(xùn)的開展宜更多選擇跑步、乒乓球等對(duì)體育設(shè)施、場(chǎng)地要求不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,或是選擇斗雞、踩竹馬等特色民間運(yùn)動(dòng)。

    參考文獻(xiàn):

    [1]楊延麗.新農(nóng)村建設(shè)中西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的發(fā)展研究[D].西寧:青海師范大學(xué),2010.

    [2]劉斌,張戈.“健康中國(guó)2030”背景下學(xué)校體育的困境與對(duì)策[J].體育文化導(dǎo)刊,2019(04):6-11.

    [3]劉斌,曹婧.我國(guó)學(xué)校體育治理存在的問題及解決路徑[J].體育成人教育學(xué)刊,2019,35(02):10-16.

    湖南師范大學(xué)體育學(xué)院

    ★基金項(xiàng)目:湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目“全面二孩”政策實(shí)施下兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)研究——以長(zhǎng)沙市為例,課題編號(hào):17C1011。

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