論初中英語(yǔ)趣味教學(xué)實(shí)施策略

石鴻凌

摘要：隨著新課程改革，中學(xué)英語(yǔ)課教學(xué)發(fā)生了新的變化。無(wú)論是英語(yǔ)教學(xué)還是其余學(xué)科的教學(xué)，有趣的教學(xué)方法都是一種關(guān)注學(xué)生，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主觀(guān)能動(dòng)性的新教學(xué)方法，可以顯著提高課堂教學(xué)的效率，并幫助學(xué)生更好地掌握英語(yǔ)語(yǔ)言技能。

關(guān)鍵詞：初中英語(yǔ);趣味教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2021）-08-199

趣味教學(xué)是指在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言、富有感染力的表情、爐火純青的教學(xué)技巧、活靈活現(xiàn)的教學(xué)情境、現(xiàn)代化的教學(xué)手段，最大限度地增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。中學(xué)英語(yǔ)課堂趣味教學(xué)就是要使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、好學(xué)，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧、師與生的和諧、生與生的和諧，從而變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，極大地提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育。初中英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)，并系統(tǒng)地教授英語(yǔ)常用的寫(xiě)作要點(diǎn)和口語(yǔ)要點(diǎn)，因此英語(yǔ)教師在課堂上運(yùn)用正確的教學(xué)方法至關(guān)重要。學(xué)習(xí)特征和規(guī)則以及有趣的教學(xué)方法，在當(dāng)前的初中英語(yǔ)課堂上已經(jīng)取得了良好的應(yīng)用效果，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生了重大影響。

一、關(guān)注學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣

無(wú)論是課程設(shè)置還是教學(xué)策略的實(shí)施，都必須考慮學(xué)生的認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力，充分考慮每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)和興趣愛(ài)好，并選擇有趣的英語(yǔ)教學(xué)策略，以便學(xué)生們產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望。首先，新班級(jí)預(yù)示著班級(jí)的開(kāi)始，教師需要意識(shí)到這一重要階段。另外，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣不應(yīng)該是成功或僅限于教科書(shū)的內(nèi)容。相反，應(yīng)該將課堂教學(xué)和課外教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以便學(xué)生理解學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于學(xué)生的生活和未來(lái)的工作也很重要。通過(guò)各種英語(yǔ)課外活動(dòng)，學(xué)生可以大膽地說(shuō)英語(yǔ)，用英語(yǔ)交流和溝通，在拓寬視野和練習(xí)口語(yǔ)英語(yǔ)的同時(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

二、學(xué)習(xí)方法應(yīng)靈活多樣且充滿(mǎn)樂(lè)趣

一種教學(xué)方法無(wú)法吸引學(xué)生，即使這是一種好方法，也常常會(huì)失去其魅力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，維護(hù)學(xué)生的興趣并建立學(xué)生的興趣，教師需要仔細(xì)學(xué)習(xí)教材。根據(jù)不同的對(duì)象（例如針對(duì)初學(xué)者，合并和復(fù)習(xí)），教師不能使用相同的方法。這就要求教師要努力工作、不斷研究。例如，要教字母，學(xué)生很容易說(shuō)出26個(gè)字母，但要真正快速，準(zhǔn)確而又好地教學(xué)生，并不是每個(gè)教師都能做到。有些教師將字母變成卡片，以便學(xué)生可以玩按字母順序排列的游戲，按字母順序分組比賽以及教授字母歌曲。通過(guò)這種方式，學(xué)生可以快速地學(xué)習(xí)，這可以提高學(xué)生的興趣，比起教師一遍又一遍地教，學(xué)生一遍又一遍地閱讀，效果要好得多。

三、運(yùn)用多樣的教學(xué)法

語(yǔ)言學(xué)習(xí)緩慢而乏味。如果盲目使用傳統(tǒng)的講課和練習(xí)方式，只會(huì)逐漸消耗學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。因此，教師可以在教學(xué)過(guò)程中嘗試使用游戲教學(xué)方法，并在課程中組織一些放松或競(jìng)爭(zhēng)性的游戲，這不僅可以激發(fā)課堂氣氛，還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。自主學(xué)習(xí)是指學(xué)生本人能對(duì)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都做出自主的選擇或控制。合作學(xué)習(xí)則是合作的一種特殊表現(xiàn)形式，是合作認(rèn)知、合作情感、合作技能與合作行為在教學(xué)過(guò)程中的具體表現(xiàn)與運(yùn)用。自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)符合學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，以及思維特征，能夠激起興趣和求知欲，從而提高了學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)探究精神和創(chuàng)造力，鍛煉與他人合作的能力。

四、優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境

傳統(tǒng)的教學(xué)方式嚴(yán)重限制了學(xué)生思維的發(fā)展。學(xué)生只能被動(dòng)地接受知識(shí)，缺乏思考，不能真正消化所學(xué)知識(shí)。因此，為了提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，有必要優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境。例如，教師應(yīng)努力做到善于教學(xué)，在評(píng)估學(xué)生時(shí)，運(yùn)用機(jī)智和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，充分尊重學(xué)生，并在必要時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生。特別是當(dāng)學(xué)生回答不正確時(shí)，不應(yīng)簡(jiǎn)單地譴責(zé)學(xué)生。而是應(yīng)該找出學(xué)生的問(wèn)題所在，并進(jìn)行正確的指導(dǎo)，以幫助學(xué)生恢復(fù)自信，并喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意識(shí)。教師可以根據(jù)所講授的內(nèi)容提前分配與該主題相關(guān)的學(xué)生作業(yè)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，并鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成備課的好習(xí)慣。也可以在課程開(kāi)始前一分鐘唱簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲，并使用多媒體播放視頻等等。允許學(xué)生處于語(yǔ)言環(huán)境中，以便學(xué)生可以通過(guò)組合聲音、形式和含義來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。良好的教學(xué)環(huán)境可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。簡(jiǎn)而言之，通過(guò)優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，可以將訓(xùn)練效果提高一半。

五、建立英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)課堂的興趣

初中學(xué)生由于缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣而缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)有趣而有效的英語(yǔ)教室，需要集成信息技術(shù)教學(xué)資源，并充分利用教室中多媒體教學(xué)生動(dòng)直觀(guān)的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。多媒體和其他現(xiàn)代教學(xué)工具的智能使用已成為中學(xué)教師在教學(xué)改革中必須具備的關(guān)鍵技能之一。必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，來(lái)優(yōu)化與英語(yǔ)教學(xué)相符的情況。多媒體設(shè)備使用計(jì)算機(jī)和投影儀作為載體，并將互聯(lián)網(wǎng)的便利性集成到主題教學(xué)中。使用許多資源和有趣的教學(xué)方法來(lái)創(chuàng)建現(xiàn)實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。

簡(jiǎn)而言之，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。教師應(yīng)使用各種形式和媒體創(chuàng)造各種教學(xué)環(huán)境，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)建“有趣的”英語(yǔ)課堂，并提高學(xué)生的英語(yǔ)技能和水平。

參考文獻(xiàn)

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（湖北省十堰市竹山縣深河鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校）