新媒體時代報社新聞采編的教學策略初探

李霞 井濤

摘要：隨著時代的發(fā)展，以及新媒體技術的沖擊，各行各業(yè)都呈現出了不同的現狀。尤其是報社產業(yè)，更是在新媒體時代的沖擊下受到了嚴重的重創(chuàng)。如今越來越多的人開始關注網絡新聞，對報紙的需求也越來越低。在當今社會下，報社產業(yè)如何繼續(xù)發(fā)展，新媒體時代到底是報社的機遇還是致命一擊，就看報社將如何提升采編教育技巧，幫助報社產業(yè)在未來的發(fā)展中逐步推進。本文將會淺析，在新媒體時代下，報社新聞將會如何提升采編教育技巧，以此來應對發(fā)展迅速的多媒體時代。

關鍵詞：新媒體時代;報社新聞;采編教育技巧

新媒體時代的出現可以說顛覆了傳統(tǒng)新聞新聞制作和傳播模式，讓很多報社因此倒閉歇業(yè)。報紙雖然在一定程度上需求量開始下降，但是報紙有新媒體比不上的優(yōu)勢。例如新媒體時代的新聞多以娛樂性為主，目的是奪人眼球，在新聞的真實性上有一定的匱乏。而報社新聞工作者，要秉承著還原事情真相的態(tài)度，努力為讀者貢獻出真實的新聞過程和結果。所以報社新聞工作者，在采編的時候可以適當提升自己的采編教育技巧，以此來順應時代發(fā)展的潮流。

一、新媒體時代下新聞媒體的發(fā)展

新媒體時代下很多新聞媒體工作者都開始嘗試轉型，如今的年輕人在獲取信息上，更偏向于便捷性和時效性，新媒體新聞應運而生，成為了眾多年輕人的心頭好。雖然新媒體新聞質量層次不齊，但是卻能滿足一部分人的獵奇心理。在這種情況下，傳統(tǒng)的新聞媒體工作行業(yè)受到了強烈的重創(chuàng)。為了迎合時代的發(fā)展，也有不少傳統(tǒng)新聞媒體開始嘗試轉型，比較典型的例子就是東方網，在當今社會下，該網站以傳統(tǒng)新聞模式為雛形，構建了獨特的網絡媒體。從東方網的這種轉型路線中不難發(fā)現，傳統(tǒng)的報社新聞采編工作，必須迎來轉型，提高采編教育技巧才能讓報社新聞水平得以提升，這是大勢所趨，也是未來發(fā)展的局勢。

二、新媒體時代下采編教育遇到的問題

1.缺乏多樣性

傳統(tǒng)的報社新聞采編工作都以文字為主，在畫面呈現上缺乏多樣性，這就導致很多報紙對年輕人失去吸引力。在新媒體時代的影響下，很多讀者反應報紙的內容千篇一律，常常讓人讀不下去。而且部分報社的編輯工作，并沒有和多媒體技術進行結合，這就讓報社內容淪為俗套，想要創(chuàng)新和提升也是無稽之談。

2.采編教育人員專業(yè)能力低

隨著多媒體時代與報社行業(yè)的融合，就意味著需要更多新媒體人才，但是如今的報社雖然新聞編寫能力一流，但是很多采編教育人員對新時代技術的掌握能力并不算很高。這就導致在后期工作中，很難將實際采編工作與新媒體技術進行融合，除此之外，采編教育人員還需要強悍的收集能力，這些收集能力往往體現在網絡新聞的傳播中，采編人員需要具備過濾信息的能力，從大量的信息中刪除無用信息，精準找到自己需要的信息。

3.采編內容深度角度

傳統(tǒng)的報社媒體獲取信息的渠道，就是對新聞信息進行采集發(fā)布處理，在新媒體時代下觀看這種模式未免顯得太過局限也沒有深度。而在新媒體時代的發(fā)展中，新聞內容獲取的渠道多種多樣，采編人員必須對這些多樣的內容進行分門別類的處理，并注重新聞的內涵，而不是簡單地播放這件事，無法給讀者帶來有意義的感受。新媒體時代因為節(jié)奏較快，很多新聞都缺乏內涵，而傳統(tǒng)報社雖然注重挖掘內涵，但是卻有很強的局限性。

三、新媒體時代下新聞采編教育技巧的提升策略

看到了新媒體時代下采編會遇到的問題，就要及時提出整改方案，幫助報社提升整體水平。采編人員想要提高采編教育技巧，可從以下幾個方面入手：

1.重視新媒體平臺

如今的傳媒環(huán)境已經日新月異，新媒體平臺是主要的傳播渠道，越來越多的人喜歡從網絡上瀏覽新聞，以此來滿足自己的閱讀需要。傳統(tǒng)的報社新聞想要提高需求量，就必須重視新媒體平臺的重要性，并及時提出整改方案。除此之外，新媒體技術也能在一定程度上提高報社采編教育人員的整體素質和職業(yè)水準，幫助采編教育人員提升技巧。報社也要重視新媒體平臺的及時性，對于報社的信息可以適當在平臺上進行披露，用以實現對獲取圖景的擴展處理，這么做的好處就是可以讓讀者通過新媒體平臺及時獲取信息，保證新聞的及時性和針對性，從而提升讀者對報社的需求。報社可以創(chuàng)建公眾號，選擇精良的作品上傳到公眾號，幫助讀者更好的了解報社，從而提高對報社的重視程度。除此之外，新媒體技術還有一個好處，就是能夠對讀者的喜好進行統(tǒng)計，報社采編教育人員可以關注讀者的喜好，跟隨時代的發(fā)展，來編寫出符合用戶喜好的風格。

2.加大對新聞素材獲取的渠道

報社新聞雖然是傳統(tǒng)媒體，但是也要關注新聞的時效性，只有對時效性進行保證，才能拔高報社新聞的采編教育技巧。報社必須重視對新聞的采編內容，相關人員也要時刻關注網絡上的熱點，并選擇具有話題性的新聞內容進行編撰。具有時效性的新聞才是報社最需要的內容，相關人員最好能夠形成敏銳的直覺，一旦發(fā)生大事件，能夠及時獲取一手消息，并刊登在報紙上。報社想要在新媒體時代下嶄露頭角，有立足之地，就必須重視時效性。而想要獲取新聞的時效性，就要拓寬新聞素材的獲取渠道，從傳統(tǒng)的電話接聽、自主尋找到如今的網上收集，都是獲取新聞素材最好的渠道。

3.提高采編教育人員業(yè)務水平

報社新聞的良好發(fā)展背后離不開人為因素，新媒體時代下雖然很少能看到“人”，但是每一篇新聞的背后，都是新聞工作者嘔心瀝血編撰出的精華內容。報社想要在新媒體時代下進行發(fā)展，就必須重視人才的培養(yǎng)，讓采編教育人員順應時代發(fā)展的潮流，讓業(yè)務水平能夠更好的提升。定期對采編教育人員開展培訓指導，以綜合素養(yǎng)和其專業(yè)能力為主要培訓內容，保證新聞采編教育工作，是在符合新媒體時代要求的專業(yè)人才帶領下前進。采編教育人員也要重視自己的不足，明白自己在新媒體時代下的缺點，并及時提出改善措施，保證自己能夠跟上報紙轉型的速度，不給報社拖后腿。如果出現采編教育人員業(yè)務水平跟不上節(jié)奏的情況，也要及時提出培訓方案，幫助采編人員認清新媒體時代的好處，讓報社成長為新型的傳媒行業(yè)。

結語：新媒體時代是發(fā)展必然的結果，是網絡技術飛速發(fā)展的結晶，雖然新媒體時代方便了大眾的生活，但同樣也讓傳統(tǒng)行業(yè)遭到了重創(chuàng)。報社就是傳統(tǒng)媒體的一員，想要在新媒體時代下站穩(wěn)腳跟，報社就要勇于接受命運的挑戰(zhàn)，及時做出轉型創(chuàng)新改革，提高報社采編人員的技巧和寫作水平，確保報社采編工作能夠圓滿完成。未來報社采編人員，也要多多利用多媒體技術，與傳統(tǒng)新聞媒體進行結合，為紙媒發(fā)展奠定下堅實的基礎。

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作者簡介：李霞，女，漢族，中共黨員，1973年8月出生，籍貫：內蒙古呼和浩特市，大學學歷，新聞專業(yè)?，F就職呼和浩特日報社日報編輯中心，職稱：新聞中級。