企業(yè)文化建設(shè)與思政教育工作融合的策略

摘要：企業(yè)文化對企業(yè)全體職工發(fā)揮著思想引領(lǐng)的作用，同時(shí)也對職工的思想與行為有著一定的約束作用，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是提升企業(yè)的凝聚力與向心力的需要。企業(yè)健康的文化氛圍需要有先進(jìn)思想的指導(dǎo)，企業(yè)思想政治教育工作是提高員工思想境界的重要途徑，也是企業(yè)日常工作中的重要環(huán)節(jié)。在激烈的市場競爭背景下，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)與思政教育融合是時(shí)代所趨。本文主要對企業(yè)文化建設(shè)與思政教育工作融合的策略進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：思政工作;企業(yè)文化;融合

引言

國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速放緩，國外經(jīng)濟(jì)增長乏力使企業(yè)經(jīng)營管理面臨著巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整又為企業(yè)帶來了更多的機(jī)遇。面對復(fù)雜的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境，企業(yè)需要提高管理水平。企業(yè)思政工作可為企業(yè)未來發(fā)展指引正確的方向，在企業(yè)發(fā)展中有著重要的作用。企業(yè)文化對企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和職工起引導(dǎo)作用，是企業(yè)發(fā)展的精神動力。企業(yè)文化建設(shè)與思政教育工作相輔相成，新時(shí)期企業(yè)需要積極推動二者融合，為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展助力。

1.關(guān)注企業(yè)職工的思想

無論是企業(yè)文化建設(shè)還是職工思政教育工作都是以人為本的，員工的思想觀念、行為都會影響企業(yè)文化建設(shè)以及思政工作的最終效果。因此，新時(shí)期推動企業(yè)文化建設(shè)與思政教育工作融合就需要關(guān)注職工的思想動態(tài)，才能夠進(jìn)一步保證企業(yè)文化建設(shè)的時(shí)效。首先，思政教育工作者、行政人員應(yīng)該關(guān)注職工尤其是一線職工的思想動態(tài)，要善于利用各部門工作會議去觀察、了解員工的工作態(tài)度與思想，了解員工對部門工作、企業(yè)文化建設(shè)或者是企業(yè)發(fā)展方面的建議，在此基礎(chǔ)上掌握員工的思想動向和發(fā)展需求，從而有針對性地開展企業(yè)文化建設(shè)[1]。其次，企業(yè)還應(yīng)該善于利用現(xiàn)代信息技術(shù)去捕捉職工朋友圈有關(guān)信息，以了解員工的思想動態(tài)，還可以利用企業(yè)微信公眾號留言功能或者在企業(yè)官網(wǎng)中設(shè)置留言板，多渠道搜集員工意見，把握員工的思想動態(tài)，確保有的放矢。

在經(jīng)濟(jì)全球化的同時(shí)，多元化文化思潮對企業(yè)職工思想觀念帶來了不同程度的影響，一些職工出現(xiàn)較為嚴(yán)重的拜金主義、享樂主義傾向，這就需要企業(yè)關(guān)注員工思想，要保證思政教育工作在職工中的普適性，保證思政教育工作方法與企業(yè)文化建設(shè)途徑的多樣性。例如，企業(yè)以部門為單位，定期對員工進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)，并且組織各種部門文化活動，在活動中滲透思政教育元素，例如先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)活動、團(tuán)隊(duì)協(xié)作文娛活動等，通過這些活動強(qiáng)化職工合作精神，讓員工在文化活動中感悟與宣傳企業(yè)文化，在放松身心的同時(shí)接受思政教育，這對于企業(yè)的發(fā)展十分有利。

2.提高職工綜合素質(zhì)

人才是企業(yè)的核心競爭力，職工的綜合素質(zhì)會直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與長遠(yuǎn)發(fā)展，尤其是在企業(yè)文化建設(shè)方面，綜合素質(zhì)高的職工會對其他職工帶來積極的影響，可以間接提高職工的思想覺悟與業(yè)務(wù)能力，從而為企業(yè)文化建設(shè)與思政教育工作創(chuàng)造良好的條件。新時(shí)期推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)與思政教育工作有機(jī)融合就需要重視提高職工綜合素質(zhì)，要重視職工的培訓(xùn)。針對當(dāng)前部分職工思想覺悟低、職業(yè)素質(zhì)低下的問題，企業(yè)需要在員工培訓(xùn)中增加職業(yè)道德、職業(yè)精神方面的內(nèi)容，從這幾個(gè)方面加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)，特別是要求新員工入職前必須進(jìn)行職前培訓(xùn)，在職前培訓(xùn)中增加公司、入職部門管理制度、崗位從業(yè)規(guī)范等制度的解讀，由業(yè)務(wù)過硬、思想過硬的優(yōu)秀員工進(jìn)行帶教，發(fā)揮榜樣的作用，使新員工詳細(xì)地了解企業(yè)的制度，培養(yǎng)新入職員工的職業(yè)道德。在職后培訓(xùn)中，應(yīng)該以部門或崗位有關(guān)的違規(guī)操作或者是其他企業(yè)違規(guī)事件作為案例進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化員工責(zé)任意識、法律意識，提高職工思想道德水平，將思政教育融入到員工培訓(xùn)中，從而在企業(yè)內(nèi)部形成一種和諧的文化氛圍，與企業(yè)思政教育工作相輔相成。

3.加強(qiáng)行為與精神文化建設(shè)

行為文化與精神文化是企業(yè)文化的重要組成部分，加強(qiáng)企業(yè)行為與精神文化建設(shè)需要發(fā)揮思政教育工作的導(dǎo)向性作用，通過思政教育糾正職工崗位工作中錯(cuò)誤的觀念與行為習(xí)慣，對員工進(jìn)行持續(xù)性的教育，對于違規(guī)操作扣除績效工資，在企業(yè)以及部門管理制度中明確要求各崗位工作職責(zé)以及技術(shù)操作規(guī)范，將員工的行為與績效、福利掛鉤，使員工可以自覺約束自身行為，以此推動企業(yè)文化建設(shè)與思政教育的融合。

企業(yè)精神文化是企業(yè)群體意識的集中體現(xiàn)，思政教育工作可以讓企業(yè)文化在精神層面上有所補(bǔ)充[2]。因此，企業(yè)思政工作隊(duì)伍也應(yīng)該充分發(fā)揮優(yōu)秀員工的榜樣作用，優(yōu)秀員工具有典型激勵(lì)作用，企業(yè)管理人員與全體員工共同遵守愛崗敬業(yè)等職業(yè)道德，還可以通過自辦刊物向職工弘揚(yáng)企業(yè)文化，宣傳勞動模范、優(yōu)秀員工，以激發(fā)員工內(nèi)在精神動力，使員工將企業(yè)精神文化內(nèi)化，并在工作中自覺踐行企業(yè)文化理念。

4.結(jié)語

企業(yè)思政工作與企業(yè)文化建設(shè)相輔相成，對于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展有著積極的作用，將二者融合起來可以為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。企業(yè)在文化建設(shè)以及思想政治教育工作者應(yīng)該堅(jiān)持以人為本的原則，關(guān)注職工的思想動態(tài)，善于通過多種手段去搜集與了解員工的思想，以形式多樣的文化活動與思政教育工作引領(lǐng)員工思想，同時(shí)也要注重提高職工綜合素質(zhì)，在企業(yè)內(nèi)部形成一種和諧的文化氛圍，加強(qiáng)行為與精神文化建設(shè)，使企業(yè)可以穩(wěn)步向前。

參考文獻(xiàn)：

[1]高倫. 新形勢下企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的融合策略[J]. 企業(yè)改革與管理， 2019， No.365（24）：192-193.

[2]楊育培. 企業(yè)文化建設(shè)與國企思政工作有機(jī)融合探究[J]. 視界觀， 2020， 000（003）：1.

作者簡介： 王蘇婷，（1989-），女，漢族，江蘇東海人，中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位，職位：連云港潤眾制藥有限公司企業(yè)文化主管，研究方向：企業(yè)內(nèi)部宣傳與文秘

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