俞欣悅
“嘀嗒,嘀嗒……”靜靜的夜里,只聽見表針走動(dòng)的聲音。我看了看表,已經(jīng)十一點(diǎn)半了。我又翻個(gè)身,用被子蒙著頭,依然睡不著……
我實(shí)在睡不著,想著爸媽應(yīng)該睡著了,就拿出我的平板電腦,聽起了《神奇圖書館之故宮奇遇記》,這次是董曉雨穿越到故宮的故事。故事里又響起凱糊涂老師的咒語(yǔ):“天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張……”不!不是,這不是故事里的聲音,這是真的!“?。 蔽掖蠼幸宦暋?/p>
“砰!”一聲巨響,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)我在一間空氣清新的小房間里。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這兒是皇宮,燈火通明。我突然發(fā)現(xiàn)自己竟變成了董曉雨的模樣。我在四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),沒想到被一個(gè)差不多年齡的孩子給發(fā)現(xiàn)了,夜這么靜,再加上我倆還不認(rèn)識(shí),氣氛有些凝固。那小孩搶先一步開口說:“你是誰(shuí)?”“我是俞……不,不是,我叫董曉雨!”我結(jié)巴地回答道。
“三更半夜不睡覺,干嗎呢?女子還敢出來?”那孩子口氣很大地說。我沒聽清楚前面的,后面一句算是聽見了,便氣憤地說:“女子怎么了?你敢跟我比嗎?”
“敢!比什么?”
“比數(shù)學(xué)!”我想都沒想,脫口而出地就說了數(shù)學(xué),把他給怔了一下,不過很快就好了。“你先出題!”他不屑地說。
“???噢!”我停了一下,氣勢(shì)明顯下去了。我想給他出什么難題呢?我思考了好久。
“姑娘想不出來了?”他諷刺地說。
“誰(shuí)說的?”我打算給他來個(gè)乘除法,于是開始出題,“一塊長(zhǎng)方形土地長(zhǎng)20丈,寬4丈,面積是多少平方丈?”他聽完題目,就開始認(rèn)真演算。
“20丈乘 4丈等于80平方丈!”他大聲回答。
“哼,算你厲害!”我心想。
“唉,在我14歲的時(shí)候,整天見朝臣因?yàn)檎聽?zhēng)論不休。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)尚小,不能分辨是非,所以我就開始專心研究政務(wù),專心學(xué)習(xí),以便日后管理國(guó)家大事!”他有點(diǎn)兒憂傷地說道。
“啊?管理國(guó)家大事……你是皇帝?”我有點(diǎn)兒慌了,我居然在跟皇帝比數(shù)學(xué)。
“是,愛新覺羅·玄燁!”“你就是8歲登基,在位61年,政績(jī)卓越的康熙皇帝?”
“是,就是朕!”突然,凱糊涂老師的咒語(yǔ)又響了起來:“天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張……”
我又睡回了床上,樣子也變了回來?;匚督裉斓拇┰街茫液芫磁蹇滴趸实鄣木?。為了國(guó)家,向來華的傳教士學(xué)習(xí)代數(shù)、幾何、天文、醫(yī)學(xué)等方面的知識(shí),并著述頗豐,怪不得他是中國(guó)歷史上在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝。
很快,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
212400江蘇省句容市崇明小學(xué)五(6)班
指導(dǎo)老師 劉玉明