從校本到基地：建黨百年科技史教育

葉翠玲 林純?nèi)? 徐靈杰

廣州市第四中學(xué)，作為流淌著黃花崗72烈士之一史堅(jiān)如烈士血脈的學(xué)校，傳承紅色文化，賡續(xù)紅色血脈，彰顯紅色四中教育的初心。學(xué)校是建國后廣州市第一批社會(huì)主義公立學(xué)校，由東江縱隊(duì)成員，隨解放軍入城并參與解放廣州的潘佛章先生擔(dān)任第一任校長(zhǎng)。紅色基因根植于四中人的血脈中、扎根于四中的文化中，彰顯紅色四中教育的底色。

廣州市第四中學(xué)是“廣東省科學(xué)教育特色學(xué)?！薄皬V東省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)?！薄八螒c齡少年兒童科技發(fā)明示范基地”，是廣州市第一所發(fā)明創(chuàng)造特色學(xué)校、廣州市科普教育基地。自2005年運(yùn)行以來先后培育出梁蘊(yùn)昕等11位中國少年科學(xué)院小院士、15位中國少年科學(xué)院預(yù)備小院士。

學(xué)校一直以紅色校本課程、紅色校園文化、紅色示范活動(dòng)為載體，如通過科普講解大賽、科普自由行等對(duì)全體師生進(jìn)行思政課程教育，開展愛國主義教育，各種黨史教育，引導(dǎo)他們了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的百年科技發(fā)展，樹立遠(yuǎn)大志向、進(jìn)行人生規(guī)劃;培育師生們的科學(xué)素養(yǎng)并取得累累碩果。

紅色校本課程

紅色四中，紅色教研，學(xué)校積極推進(jìn)課堂深度教學(xué)的開展，將建黨百年科技史教育融合到各學(xué)科的常規(guī)課堂當(dāng)中。與此同時(shí)，我們積極組建一家六園初高中聯(lián)合教研團(tuán)，構(gòu)建與兄弟學(xué)校的校際聯(lián)盟，共同進(jìn)行教學(xué)研討、學(xué)術(shù)分享，創(chuàng)新教研模式。2021年4月21日的學(xué)術(shù)節(jié)，英語學(xué)科的勞慧婷老師開展同課異構(gòu)活動(dòng)。她以一名宇航員的視頻作為導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生的討論，然后小組討論得出成為宇航員的必備條件。隨后讓學(xué)生傾聽對(duì)楊利偉的一段采訪，并且在聽的過程中記錄內(nèi)容，互相提問，科技教育潤(rùn)物細(xì)無聲。

物理學(xué)科鄺素馨老師從“全球水循環(huán)關(guān)鍵要素衛(wèi)星計(jì)劃（WCOM）”入手展示生活中的守恒現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)對(duì)國家綜合實(shí)力提升的重大作用，幫助學(xué)生在中學(xué)階段樹立一個(gè)正確的守恒觀與愛國主義思想，為今后成為國家棟梁之才奠定基礎(chǔ)。

歷史學(xué)科“新中國的民主政治建設(shè)”一課上，繆曉敏老師圍繞“制度自信，不忘初心”構(gòu)建課堂，重新整合歷史教材，對(duì)比西方制度深入剖析三大制度的內(nèi)涵意義，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思考。

紅色校園文化

廣州四中在廣府文化深厚的西關(guān)土壤中萌芽，茁壯成長(zhǎng)，碩果累累已有104年。百年四中、文化四中，在百年的文化積淀之中，學(xué)校在不同時(shí)期建設(shè)了“模范文化”“家園文化”“紅色文化”“銳志文化”。在“四大文化”的引領(lǐng)下，廣州四中教育教學(xué)保持高位發(fā)展。其中，紅色文化是紅色四中教育的初心、底色和方向。在“以傳統(tǒng)文化潤(rùn)澤好教育，憑內(nèi)涵發(fā)展追求更卓越”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，銳志教育成為四中教育的閃亮品牌，彰顯四中教育的高品質(zhì)、高品位。

廣州四中在“四大文化”的引領(lǐng)下，立德樹人，五育并舉，“藝術(shù)、體育、科技、心理”特色教育成績(jī)顯著。學(xué)校開學(xué)典禮及愛國主義教育第一課被省、市多家媒體廣泛報(bào)道。校園當(dāng)中處處可見愛國主義教育，文化四中，處處是文化，校本就在墻上、地上與心上。

紅色引領(lǐng)之聲

為推進(jìn)愛黨愛科學(xué)教育，學(xué)校多年來積極參與廣州地區(qū)“講科學(xué)、秀科普”大賽并多次舉辦荔灣區(qū)預(yù)賽，在區(qū)內(nèi)外引起巨大反響，也為省市比賽輸送了大量科普精英。學(xué)生在科普講解大賽中亮點(diǎn)紛呈，圍繞建黨百年科技發(fā)展，對(duì)氣溶膠、5G、大興機(jī)場(chǎng)、珠峰測(cè)高等侃侃而談，選題突顯愛國主義與人文關(guān)懷，展現(xiàn)了對(duì)國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展的密切關(guān)注與了解。如唐文韜同學(xué)通過對(duì)傳染病、新型冠狀病毒特點(diǎn)、如何清潔衛(wèi)生等的介紹給大家?guī)砹丝茖W(xué)預(yù)防小課堂。湛文鳳同學(xué)講解絨癌被中國科學(xué)家戰(zhàn)勝的征程，告知大家這一歷史性的扭轉(zhuǎn)是中國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)世界做出的一個(gè)巨大貢獻(xiàn)，也是藥物治療癌癥歷程中樹立的第一個(gè)成功先例，更是世界醫(yī)學(xué)史上的一座里程碑。周俊含同學(xué)講解人工合成牛胰島素，向同學(xué)介紹參與該項(xiàng)目的科學(xué)家們不僅有滿腔的熱情，還有嚴(yán)謹(jǐn)、大無畏的科學(xué)探索精神，在艱苦的環(huán)境下攀上了科學(xué)高峰。新時(shí)代，新青年，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將共創(chuàng)更美好的未來。

紅色示范行動(dòng)

作為市科普基地，學(xué)校多年來依托科普自由行、校園開放日、區(qū)科技活動(dòng)周等活動(dòng)做科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)與演講，除了內(nèi)容豐富的科普體驗(yàn)內(nèi)容，還準(zhǔn)備了多項(xiàng)體驗(yàn)式互動(dòng)項(xiàng)目，讓現(xiàn)場(chǎng)群眾參與其中，受到市民朋友的熱烈歡迎。

如藍(lán)曉晴老師向現(xiàn)場(chǎng)來賓分享了我國自主研發(fā)北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)艱難的發(fā)展歷程。她首先從衛(wèi)星定位的原理講起，深入淺出地分析了3星定位的原理、衛(wèi)星軌道高度、數(shù)目及GPS的布局。接著，她生動(dòng)講述了我國科學(xué)家突破重重技術(shù)關(guān)卡，首創(chuàng)“混搭”衛(wèi)星布局、打造北斗系統(tǒng)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和超高精度的奮斗歷史。藍(lán)老師表示，距離北斗一號(hào)的首星發(fā)射已是整整20年。20年磨一劍，北斗實(shí)現(xiàn)了幾代中國航天人的夢(mèng)，而未來它還會(huì)繼續(xù)為我們指明前進(jìn)的方向，希望通過本次講解讓更多人了解這段歷史。

百年四中，紅色四中，紅色文化引領(lǐng)從校本到基地，結(jié)合黨史開展各種科技教育，取得了斐然的成績(jī);以課程為依托，時(shí)刻開展課程思政教育并培育師生們的科學(xué)素養(yǎng)，培育了一代代繼承紅色基因的建設(shè)者和接班人。讓每一位四中人在紅色四中里都亮出四中紅色元素，譜寫新時(shí)代的四中“紅色故事”。

作者單位：廣東廣州市第四中學(xué)