高中生主客觀社會(huì)階層和金錢態(tài)度的關(guān)系

覃紋紡

摘要：以407名高中生為被試，運(yùn)用《客觀社會(huì)階層量表》、《MacArthur主觀社會(huì)階層量表》和《金錢態(tài)度量表》進(jìn)行測(cè)量研究?？疾炝烁咧猩骺陀^社會(huì)階層和金錢態(tài)度的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：主觀社會(huì)階層;客觀社會(huì)階層;金錢態(tài)度

1 引言

1.1 文獻(xiàn)綜述

1.1.1 社會(huì)階層的內(nèi)涵及其衡量指標(biāo)

近年來(lái)社會(huì)階層（social class）逐漸受到心理學(xué)家的關(guān)注。社會(huì)階層是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的地位差異，它取決于個(gè)體所擁有的物質(zhì)財(cái)富、社會(huì)資源（收入、教育和職業(yè)）以及與他人比較時(shí)，知覺(jué)到自己在社會(huì)中所處的位置（Kraus MW， 2012）。與社會(huì)階層相近的一個(gè)概念是社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位（socioeconomic status，SES），在文獻(xiàn)中二者常常交替使用。

家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位是家庭經(jīng)濟(jì)和教育水平的代表，反映了家庭成員之間的關(guān)系，以及他們創(chuàng)造的家庭環(huán)境（師保國(guó) 和 申繼亮， 2007）。研究發(fā)現(xiàn)，家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位作為個(gè)體發(fā)展的物理環(huán)境既能直接影響青少年的心理社會(huì)發(fā)展，也會(huì)通過(guò)影響父母教養(yǎng)行為（徐夫真， 張文新， & 張玲玲， 2009）。

1.1.2 金錢態(tài)度的含義極其心理學(xué)意義

金錢態(tài)度是指?jìng)€(gè)人對(duì)金錢的價(jià)值觀念、金錢的倫理、金錢所代表意義的認(rèn)知等（Yamauchi & Temler， 1982）。Tang（1995）提到人類對(duì)金錢的態(tài)度是對(duì)過(guò)去生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。蔡瑞華（2000）認(rèn)為金錢態(tài)度是個(gè)人對(duì)金錢相關(guān)事物所持有的一種持久且一致的行為傾向，包含對(duì)事物的評(píng)價(jià)、感覺(jué)及反應(yīng)。（于建原 和 謝丹， 2007）認(rèn)為金錢態(tài)度是指?jìng)€(gè)人對(duì)金錢及相關(guān)事物所持的一種相當(dāng)持久且一致的行為傾向，包含對(duì)事物的評(píng)價(jià)、感覺(jué)與反應(yīng)。

1.2 問(wèn)題的提出

縱觀國(guó)內(nèi)外有關(guān)社會(huì)階層和金錢態(tài)度兩個(gè)研究領(lǐng)域，各自具有不少的研究。將兩者結(jié)合進(jìn)行探討的研究中，但仍然存在一些不足之處有待完善。

第一，以往研究測(cè)量個(gè)體社會(huì)階層時(shí)，大多數(shù)測(cè)量均以客觀社會(huì)階層來(lái)表述，但是使用客觀社會(huì)階層測(cè)量社會(huì)階層時(shí)存在以下問(wèn)題：（1）以客觀尺度來(lái)衡量社會(huì)成員的等級(jí)地位時(shí)，若社會(huì)成員的主觀感受與客觀階層不一致，階層的標(biāo)簽就失去其意義。（2）研究表明，在中國(guó)確實(shí)存在社會(huì)階層的主觀與客觀不一致的問(wèn)題（ 王春光，李煒，2002） 。（3）社會(huì)階層的主觀指標(biāo)比客觀指標(biāo)具有更好的預(yù)測(cè)效度（Sakurai et al.， 2010）。故此，將單一的家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位作為社會(huì)階層的測(cè)量指標(biāo)是有問(wèn)題的，本研究同時(shí)考察主客觀階層的共同影響。

第二，以往的研究大多只在高中生內(nèi)部作人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量的比較研究，缺乏對(duì)高中生家庭背景做進(jìn)一步深入的研究。人們對(duì)錢的態(tài)度是他們過(guò)去生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，這些不同的態(tài)度是通過(guò)個(gè)體的中小學(xué)社會(huì)化過(guò)程中，父母的收入、教育、社會(huì)階層、信仰、育兒實(shí)踐，和貨幣的習(xí)慣而影響的，因此進(jìn)一步討論家庭社會(huì)階層和金錢態(tài)度的關(guān)系是非常有必要的（Furnham， 1984）。

2研究意義

社會(huì)階層心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，客觀的物質(zhì)資源和主觀的社會(huì)地位導(dǎo)致了高低社會(huì)階層在認(rèn)知、情感和行為上存在巨大的差異。家庭環(huán)境會(huì)影響個(gè)體的認(rèn)知，有研究表明，來(lái)自低收入家庭的孩子的大腦更小，那些來(lái)自較低社會(huì)經(jīng)濟(jì)階層的嬰兒的大腦要比那些富裕家庭嬰兒的大腦小。這一系列實(shí)驗(yàn)證明了不同生活環(huán)境造成了不同的心理渴求，導(dǎo)致部分兒童對(duì)錢幣的夸大認(rèn)知，而金錢態(tài)度中包含了金錢認(rèn)知的成分，因此金錢態(tài)度會(huì)受到家庭因素的影響。

3討論

3.1 高中生金錢態(tài)度各維度人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上的比較分析

3.1.1 性別高中生在金錢態(tài)度上的差異

有關(guān)研究結(jié)果表明不同性別高中生在權(quán)力-名望維度，男生的得分顯著高于女生（洪雷， 曹慧， & 方格， 2009）。相關(guān)研究表明男性比女性更有重視金錢是權(quán)利的象征以及男性更擔(dān)心自己的財(cái)務(wù)狀況。這主要是受傳統(tǒng)的社會(huì)性別角色影響，具體來(lái)說(shuō)男性一直是根據(jù)社會(huì)性別理論，男性扮演的一直是養(yǎng)家糊口的角色，而女性則相對(duì)比較輕松。盡管現(xiàn)今的女性進(jìn)入職場(chǎng)，但是養(yǎng)家的重?fù)?dān)還是由男性承擔(dān)，男生更在意金錢代表的權(quán)利作用。一般來(lái)說(shuō)，我們的研究發(fā)現(xiàn)，男性更有可能把錢看作是權(quán)力象征、隨著他們年齡的增長(zhǎng)，獲得就業(yè)，男性變得更加意識(shí)到自己的家庭責(zé)任。

證據(jù)表明男性更有可能用金錢作為評(píng)估的工具。這些研究成果可以合理的解釋，因?yàn)槿藗兺ǔＵJ(rèn)為社會(huì)根據(jù)他們承擔(dān)執(zhí)行的角色，也就是說(shuō)，他們成為主要的經(jīng)濟(jì)支柱。與女性相比，男性更關(guān)注預(yù)算維度的資金規(guī)?！，F(xiàn)有的研究進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，女性更有可能認(rèn)為，他們更少控制自己的財(cái)務(wù)狀況。亦有研究表明男女在焦慮維度無(wú)差異（Lim， Teo， & Loo， 2003）。

3.1.2 獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女金錢態(tài)度上的差異

本研究將高中生出生分為獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女兩類，在研究中發(fā)現(xiàn)：在維持-保留、權(quán)利名望維度上，獨(dú)生子女的得分均顯著高于非獨(dú)生子女。這與（王馨竹， 2011）等人的研究結(jié)果并不一致?？赡艿脑蚴?1 世紀(jì)的高中生獨(dú)生子女越來(lái)越多，父母的寵溺程度也和他們形成的金錢觀有直接的聯(lián)系（李丹濤， 2010）。獨(dú)生子女受到家里所有人的關(guān)注，平時(shí)得到的零花錢會(huì)比非獨(dú)生子女更多，金錢經(jīng)驗(yàn)比較豐富，這使得他們對(duì)金錢的規(guī)劃上，更加謹(jǐn)慎。

3.1.3 不同家庭生活區(qū)域高中生金錢態(tài)度上的差異

根據(jù)前文對(duì)不同生活區(qū)域差異可以知道，不同家庭生活區(qū)域的高中生在維持—保留、不信任、權(quán)利名望維度上的得分存在顯著性的差異。

在維持-保留維度上，城市高中生的得分顯著高于城鎮(zhèn)高中生和農(nóng)村高中生，可能是由于城市高中生手中相對(duì)更多的零用錢，從小就受到了各種商品的誘惑，對(duì)此他們已經(jīng)形成一種免疫，在消費(fèi)上與一定的規(guī)劃，而且由于城市高中生可能收到父母教育方式的影響，他們考慮更多的是將來(lái)的保障而非一時(shí)的消費(fèi)。

在不信任維度上，城市高中生被試的得分顯著高于城鎮(zhèn)高中生被試，表明城市高中生在金錢的使用上比城鎮(zhèn)高中生更猶豫、抱有懷疑的態(tài)度，可能原因是大城市的小孩從小接觸到各類商品的不同價(jià)格，他們?cè)谫?gòu)買物品時(shí)，會(huì)進(jìn)行各方面的比較，在消費(fèi)時(shí)常常表現(xiàn)出懷疑和不信任的態(tài)度。而農(nóng)村高中生得分顯著高于城鎮(zhèn)高中生，說(shuō)明農(nóng)村高中生在使用金錢時(shí)比城鎮(zhèn)高中生更猶豫不決。農(nóng)村家庭收入比較低，可能是收到家庭環(huán)境的影響，農(nóng)村家庭小孩在使用金錢時(shí)，也表現(xiàn)出比較不信任。

參考文獻(xiàn)：

[1]常若松， 王馨竹. （2010a）. 大學(xué)生金錢態(tài)度的跨文化研究. 遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）（01）， 48-53.

[2]常若松， 王馨竹. （2010b）. 大學(xué)生金錢態(tài)度的跨文化研究. 遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）， 33（1）， 48-53.

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