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      大數(shù)據(jù)背景下高校后勤管理信息化建設(shè)路徑探討

      2021-09-10 21:46:55羅忠華
      科教創(chuàng)新與實踐 2021年17期
      關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)信息化

      羅忠華

      摘要:當(dāng)前,我國信息技術(shù)發(fā)展十分迅速,在大數(shù)據(jù)發(fā)展的背景下,高校后勤管理建設(shè)也逐漸朝著信息化發(fā)展?,F(xiàn)代高校逐漸開始重視后勤管理的信息化技能培養(yǎng),不但要保證不斷完善后勤信息化建設(shè)基礎(chǔ),同時還要提升管理的服務(wù)質(zhì)量?;诂F(xiàn)代高校后勤管理的信息化改革,在信息化應(yīng)用的發(fā)展過程中針對一些矛盾問題提出簡要的策略,希望能夠為高校后勤信息化的建設(shè)順利進(jìn)行提供一些借鑒。

      關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);高校后勤管理;信息化

      1、高校實行后勤財務(wù)管理信息化建設(shè)的重要性

      1.1提升高校后勤財務(wù)的管理水平

      高校是為祖國培養(yǎng)未來建設(shè)人才的基地,以教書育人為主要職責(zé),要辦好新時期的大學(xué)教育,后勤管理服務(wù)是基礎(chǔ),教學(xué)工作是中心工作,學(xué)生管理工作是關(guān)鍵,行政管理是核心。因此高校的發(fā)展離不開后勤、行政、教學(xué)、學(xué)工四大系統(tǒng)的輔助,后勤管理就是高校發(fā)展必不可少的一環(huán)。后勤財務(wù)管理作為后勤管理的重要組成部分,財務(wù)管理的好壞關(guān)系著能否讓高校師生擁有一個良好的生活環(huán)境,能否為師生帶來更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以,高校要格外注意后勤財務(wù)管理工作的實施是否到位,將信息化建設(shè)引進(jìn)到后勤財務(wù)日常管理工作中,將二者進(jìn)行充分的融合,能夠開闊高校的管理空間,提升高校后勤財務(wù)的管理水平。

      1.2是大數(shù)據(jù)背景下發(fā)展的必然結(jié)果

      在當(dāng)今的發(fā)展局勢下,信息技術(shù)已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到人們的日常生活中,信息技術(shù)的應(yīng)用為人們的日常生活以及工作帶來了極大的便利。高校作為未來人才的培育基地,更加需要順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,在校園中積極的引進(jìn)信息技術(shù)并對其進(jìn)行合理地利用?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)基本已經(jīng)達(dá)到了全球普及的地步,我們的生活更是離不開網(wǎng)絡(luò)的幫助,在今后的發(fā)展中,高校不僅是在課堂教學(xué)中離不開信息技術(shù),后勤方面如:食堂用餐,班車乘坐、維修報修、水電充卡、醫(yī)療費報銷、圖書館借閱,教務(wù)管理等,都與后勤財務(wù)管理息息相關(guān),所以,信息化建設(shè)不僅為高校的管理提供了便利,更是大數(shù)據(jù)背景下發(fā)展的必然結(jié)果。

      2、大數(shù)據(jù)背景下高校后勤管理信息化建設(shè)的方式

      2.1加強人才資源管理建設(shè)

      人力資源的管理是各個部門建設(shè)中非常重要的基礎(chǔ)支撐,對于高校的后勤管理來說,首先后勤系統(tǒng)編制要合理,分工要明確,其次,要建設(shè)一支相對穩(wěn)定的比較專業(yè)的后勤管理人才隊伍。各項管理目標(biāo)擁有專業(yè)素養(yǎng)的人才,能夠更好地支撐大數(shù)據(jù)平臺發(fā)展基礎(chǔ)上的后勤管理。所以有關(guān)高??梢云刚堃恍┬畔⒒仞B(yǎng)較高的相關(guān)專業(yè)人才給予定期的培訓(xùn)來促進(jìn)人員的綜合素質(zhì),從而壯大后勤管理部門的綜合實力,在促進(jìn)后勤管理模式信息化建設(shè)的同時,促進(jìn)相關(guān)管理人員的創(chuàng)新意識,不斷提高專業(yè)人員的技能,使得高校的后勤管理部門成為技術(shù)精湛的現(xiàn)代化管理團隊。從而為高校的后勤部門發(fā)展增添一些獨特的優(yōu)點,推進(jìn)后勤管理部門現(xiàn)代化發(fā)展。提高現(xiàn)代后勤管理人員的技術(shù)素養(yǎng),可以從科學(xué)的服務(wù)理念基礎(chǔ)上來進(jìn)行學(xué)習(xí),高??梢詾榱讼嚓P(guān)人才的培養(yǎng)提供良好的工作環(huán)境,從而激發(fā)相關(guān)人員的改革熱情,在學(xué)習(xí)到更多先進(jìn)技術(shù)的同時,讓后勤管理人員不斷提升個人操作素養(yǎng),促進(jìn)實踐與理論的高效結(jié)合,進(jìn)一步促進(jìn)高校后勤管理水平提升。

      2.2完善基礎(chǔ)建設(shè),加大投入成本

      現(xiàn)在高校的信息化管理應(yīng)用實際上還在起步階段,所以有關(guān)高校必須重視對信息化系統(tǒng)的方案制訂,尤其是在新建教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實驗室時就應(yīng)當(dāng)考慮到相關(guān)信息化設(shè)備的兼容性和拓展性。避免在信息化技術(shù)應(yīng)用過程中產(chǎn)生數(shù)據(jù)混亂等問題,在完善規(guī)劃建設(shè)的同時保證數(shù)據(jù)收集的高效性和及時性。利用高校體制管理過程中原有的管理模式來融合現(xiàn)代化信息技術(shù),從而保證信息技術(shù)能夠順利運用,嚴(yán)禁高層管理人員擅自做主,從而影響大數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。與此同時,高校后勤信息技術(shù)管理模式想要更好地開展就離不開資金的投入,所以相關(guān)高校應(yīng)該增加一定的資金投入來保障后勤管理的基礎(chǔ),做好適宜的預(yù)算和資金投入計劃,結(jié)合實際情況,利用適當(dāng)?shù)耐顿Y方式將后勤管理的服務(wù)質(zhì)量提升到最大化。高校管理可以通過分段的模式來逐步攻克每一階段的問題,從而促進(jìn)整個項目的完成。

      2.3打造“智慧型”新時代后勤管理模式

      大數(shù)據(jù)技術(shù)存在的最大的價值其實是服務(wù)。雖然大數(shù)據(jù)技術(shù)是高科技技術(shù)不斷發(fā)展的產(chǎn)物,但它本質(zhì)上還是一種工具,在經(jīng)過人的加工之后,大數(shù)據(jù)才能變得更有價值。但有一點也是不可忽視的,那就是大數(shù)據(jù)技術(shù)的一個最大的優(yōu)勢就是對于數(shù)據(jù)資源的整合和優(yōu)化,通過將分散的信息進(jìn)行有效的收集和集中,經(jīng)過專業(yè)化的處理之后,最終形成更有價值的數(shù)據(jù)信息源,以滿足使用人員的需求。在高校的后勤管理中,依托大數(shù)據(jù)背景在進(jìn)行信息化建設(shè)的過程中,要充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢以及信息化技術(shù),為提升整體的工作效果和效率奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)高校后勤管理的網(wǎng)絡(luò)化、信息化工作的目標(biāo),滿足現(xiàn)代化的高校后勤管理工作的需求。在具體的實施過程中,要結(jié)合高校建設(shè)“智慧校園”的目標(biāo),圍繞后勤工作的“住、行、食、建、居”等服務(wù)功能,建設(shè)面向全體師生的信息化服務(wù)平臺。利用信息化技術(shù)對公共區(qū)域加強水電管理,確保節(jié)約能源,更好的為師生服務(wù)。同時加強和師生的互動交流,提升后勤管理服務(wù)水平。需要說明的是,高校的后勤管理的信息化系統(tǒng)建設(shè)并不是一個單獨的系統(tǒng),它是學(xué)校信息化建設(shè)的一個重要組成部分,因此,在實施過程中,要和其他的應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)合,以實現(xiàn)學(xué)校資源的共享以及信息的共享,共同促進(jìn)高校后勤管理水平的提高。

      結(jié)束語

      總而言之,后勤管理在高校的日常管理中占據(jù)著十分重要的地位,各項工作都離不開有力的后勤保障。而后勤財務(wù)管理又是后勤管理中的核心環(huán)節(jié),與高校師生的生活息息相關(guān)。隨著我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,各個高校都開始將信息技術(shù)引進(jìn)到高校的日常管理中,尤其是后勤管理的信息化建設(shè)為高校的管理帶來了極大的便捷,但是在進(jìn)行信息化建設(shè)的過程中也有不足之處,需要高校加強對信息化建設(shè)的革新,促進(jìn)高校的可持續(xù)發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]黃毓虎.大數(shù)據(jù)時代下高校后勤管理信息化建設(shè)路徑[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2020,38(02):231-232.

      [2]李沖.大數(shù)據(jù)背景下高校教學(xué)管理信息化建設(shè)的問題與路徑[J].教師,2020(05):15-16.

      [3]關(guān)恒,邢艷娣.大數(shù)據(jù)背景下高校實訓(xùn)室的信息化建設(shè)與管理[J].黑龍江科學(xué),2020,11(03):96-97.

      綿陽城市學(xué)院(原西南科技大學(xué)城市學(xué)院) 四川 綿陽 622651

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