黃永新 肖志民 閆增輝 王麗娟 張立民
摘要:林業(yè)是我國(guó)的支柱類(lèi)型的產(chǎn)業(yè),在國(guó)家建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。林業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系到各個(gè)層面,不但具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)效益,還會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境有較強(qiáng)的影響。運(yùn)用現(xiàn)有的森林撫育技術(shù),很難保障森林可以健康的持續(xù)發(fā)展,需要對(duì)技術(shù)進(jìn)行針對(duì)性的升級(jí)與改造,制定更符合的技術(shù),促使森林的結(jié)構(gòu)具有的缺陷與撫育植被環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的短板被有效的彌補(bǔ),構(gòu)建環(huán)境友好型與資源節(jié)約型的“可持續(xù)發(fā)展”社會(huì)。
關(guān)鍵詞:森林撫育;技術(shù);加強(qiáng);措施
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,各行業(yè)都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,就林業(yè)的發(fā)展來(lái)講,更多的經(jīng)營(yíng)模式不斷的涌現(xiàn)出來(lái),為林業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了更多的生機(jī)與活力。但是,撫育森林的技術(shù)工作人員需要意識(shí)到:傳統(tǒng)模式的撫育技術(shù)已然不能夠較好的適應(yīng)目前發(fā)展的需求。所以,需要積極的探究提升森林撫育技術(shù)具有的措施,提升撫育的效果。
1? 加強(qiáng)森林撫育技術(shù)的意義
森林作為關(guān)鍵性的資源,在對(duì)森林進(jìn)行撫育與管理的過(guò)程中,需要積極的探究提升林地的生產(chǎn)力與森林質(zhì)量的措施。森林的撫育技術(shù)是林區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵性技術(shù)支撐,該項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用直接關(guān)系到木材的質(zhì)量與產(chǎn)量[1]。森林的撫育技術(shù)還會(huì)直接的關(guān)系到整個(gè)森林生態(tài)是否能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)與健康的發(fā)展,唯有在模式相對(duì)完善、結(jié)構(gòu)較為合理以及技術(shù)較為先進(jìn)的前提下,才可以保障林區(qū)可以處于良性循環(huán)之中,保障木材具有較好的產(chǎn)值,形成較為完善與緊密類(lèi)型的內(nèi)部體系結(jié)構(gòu),提升森林系統(tǒng)的抗干擾的能力。所以,提升森林的撫育各項(xiàng)技術(shù),促使林場(chǎng)可以長(zhǎng)足發(fā)展。
2? 加強(qiáng)森林撫育技術(shù)措施
2.1? 重視領(lǐng)導(dǎo),提升意識(shí)
森林的撫育工作對(duì)政策、技術(shù)以及管理的需求相對(duì)較高,所以林場(chǎng)管理人員需要成立森林撫育小組,提升對(duì)森林撫育的重視程度,促使撫育工作可以有序進(jìn)行。運(yùn)用媒體加大宣傳的力度,營(yíng)造良好的撫育工作氛圍,促使廣大的森林工作人員可以意識(shí)到撫育森林的緊迫性與必要性,引導(dǎo)社會(huì)的各行各業(yè)的人員都可以加入到森林撫育工作中,促使森林撫育可以具有較強(qiáng)的社會(huì)性與公益性。
2.2? 對(duì)森林撫育工作人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)
根據(jù)調(diào)查顯示:目前參與森林撫育工作的員工具備的專(zhuān)業(yè)化能力欠佳,已然成為林業(yè)行業(yè)面臨發(fā)展瓶頸的關(guān)鍵因素之一。這就需要不斷的對(duì)森林撫育工作人員實(shí)施專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn),建立健全的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,進(jìn)一步的推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步[2]。要求林業(yè)有關(guān)部門(mén)需要對(duì)其實(shí)施定期的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),將森林撫育工作中需要運(yùn)用到的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的培訓(xùn),在培訓(xùn)之后對(duì)其知識(shí)掌握的狀況進(jìn)行評(píng)估,保障培訓(xùn)的實(shí)效性。依照考核的結(jié)果,對(duì)工作人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的掌握狀況制定下一階段的培訓(xùn)課程,將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力較優(yōu)的工作人員安排到重要的工作位置上,保障森林撫育的效率與質(zhì)量。
2.3? 落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理
制定出考核的規(guī)章制度,將任務(wù)、資金、標(biāo)準(zhǔn)、措施以及職責(zé)進(jìn)行針對(duì)的制定,簽訂責(zé)任的負(fù)責(zé)的證書(shū),實(shí)施責(zé)任到人的制度。運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的撫育團(tuán)隊(duì),定量與定額的對(duì)森林進(jìn)行管理[3]。在開(kāi)展施工的時(shí)候,需要實(shí)施“兩書(shū)一圖”的制度,也就是制定好工程承包的責(zé)任證書(shū)、設(shè)計(jì)的說(shuō)明書(shū)以及作業(yè)的施工圖紙等。推行針對(duì)性的項(xiàng)目監(jiān)督與管理的制度,實(shí)施全程的監(jiān)督與管理制度,保障工作人員都是按照施工的設(shè)計(jì)開(kāi)展作業(yè)的,提升項(xiàng)目的質(zhì)量。
2.4? 引入科技,監(jiān)測(cè)績(jī)效
在對(duì)工程開(kāi)展施工的環(huán)節(jié)中,需要積極的運(yùn)用各項(xiàng)森林撫育的技術(shù),將技術(shù)與森林的實(shí)際狀況有機(jī)的結(jié)合在一起,依照實(shí)際的狀況改善撫育的模式,確定不同的林種、立地條件以及林齡等,開(kāi)展針對(duì)性的撫育模式,建立起操作性較強(qiáng)、針對(duì)性較強(qiáng)的撫育技術(shù)。提升對(duì)生態(tài)公益林撫育的力度,針對(duì)不同樹(shù)種以及密度的森林,需要優(yōu)先的撫育單一樹(shù)種的樹(shù)木,分化明顯,密度過(guò)大的林分。建立起森林撫育專(zhuān)門(mén)的檔案管理部門(mén),依照撫育的措施、森林的類(lèi)型以及森林分布的狀況實(shí)施針對(duì)性的管理。選擇出確定性的森林撫育的檢測(cè)固定的樣地,開(kāi)展檢測(cè)和評(píng)估的各項(xiàng)工作,定期的對(duì)森林的生長(zhǎng)狀況與林分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)。在撫育森林的工作中不斷的總結(jié)撫育經(jīng)驗(yàn)與模式,從而有效的提升森林的整體質(zhì)量,建立起特定的規(guī)章制度與經(jīng)營(yíng)的模式,在實(shí)踐中不斷的提升技術(shù)[4]。
3? 結(jié)語(yǔ)
綜上所述,森林撫育的技術(shù)對(duì)森林經(jīng)營(yíng)有至關(guān)重要的作用,能夠有效的保障森林覆蓋的概率、林木的質(zhì)量以及產(chǎn)量,提升森林生態(tài)系統(tǒng)具備的穩(wěn)定性。所以需要積極的探究出目前森林撫育技術(shù)的不足之處,精準(zhǔn)、及時(shí)的制定出應(yīng)對(duì)的措施,對(duì)森林撫育工作人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn);落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理;引入科技,監(jiān)測(cè)績(jī)效入手,保障森林體系可以健康、持續(xù)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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[4] 買(mǎi)買(mǎi)吐松·吐魯洪.森林撫育技術(shù)措施及實(shí)施要點(diǎn)探析[J].種子科技,2020,38(1):52-53.