送你一朵小“紅”花

【關(guān)鍵詞】紅色影視;配音活動;德育活動方案

【中圖分類號】G631? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B? 【文章編號】1005-6009（2021）58-0149-03

【作者簡介】殷頔，江蘇省蘇州市景范中學(xué)校（江蘇蘇州，215000）教師，二級教師。

一、教育背景

歷史的巨輪跨過世紀(jì)新篇，中國共產(chǎn)黨在崢嶸歲月中走過百年。中國共產(chǎn)黨自成立以來，便帶領(lǐng)全國人民不畏艱險(xiǎn)，浴血奮戰(zhàn)，取得了革命的勝利，譜寫了中華民族偉大復(fù)興的奮斗凱歌。紅色文化是中華民族革命斗爭歷史的高度文化凝聚，是革命精神從歷史照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的重要載體?？v覽歲月悠悠，追問初心依舊，百年來一代又一代共產(chǎn)黨員頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，堅(jiān)忍不拔的民族氣節(jié)，都是值得世代相傳的紅色文化財(cái)富。對于處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀確立關(guān)鍵時(shí)期的初中生，紅色文化中積極向上的內(nèi)涵有助于砥礪品格，堅(jiān)定信念，增強(qiáng)文化自信，抵制不良思潮。近年來，文藝界百花齊放，在社會主義文化的引領(lǐng)下，涌現(xiàn)出了許多有質(zhì)量、有高度、有熱度、有口碑的紅色影視文化作品，如《建黨偉業(yè)》《我和我的祖國》等。當(dāng)代科技的日新月異，以數(shù)字技術(shù)為依托，網(wǎng)絡(luò)媒體為平臺，影視作品以其受眾廣、傳播快的特點(diǎn)成為弘揚(yáng)革命精神的主要陣地，對于數(shù)字新生代的中學(xué)生來說，這些唾手可得的影視文化作品一方面以更直觀更生動的方式向他們展示了中國共產(chǎn)黨走過的路、吃過的苦、樹立的旗幟，用震撼人心的影音效果讓他們重新回到了那個(gè)浴血奮戰(zhàn)的年代;另一方面從不同角度升華主題，讓愛黨愛國、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神深入人心、震撼心靈，讓年輕一代透過老一輩的扎實(shí)腳印看到自己奔赴的方向、要去劈斬的荊棘和前方閃爍的勝利光芒。因此本次德育活動以紅色影視作品為載體，通過開展配音比賽，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。與以往單純地觀看作品不同，配音比賽更需要參賽學(xué)生對相應(yīng)作品有更深入的了解，對于其中設(shè)計(jì)的歷史高光時(shí)刻有準(zhǔn)確的把握，對演員塑造的角色有強(qiáng)烈的共情，才能呈現(xiàn)出理想的作品。更為重要的一點(diǎn)是，和舞臺表演相比，配音表演兼具趣味性、觀賞性的同時(shí)還具有更高的實(shí)操性。

二、教育目標(biāo)

認(rèn)知方面：初步了解黨史，對紅色影視作品的內(nèi)容有明確的認(rèn)識。

情感方面：深入體會相關(guān)紅色影視作品的時(shí)代背景、人物心理活動，感受革命先烈們的愛國熱情。

行為方面：嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)一致，積極主動地描繪自己的人生藍(lán)圖。

三、教育對象

七年級學(xué)生。

四、活動準(zhǔn)備

教師方面：提供紅色影視作品參考表，全體初一各中隊(duì)內(nèi)部海選推送優(yōu)秀配音作品2～3個(gè)，如紅色影視經(jīng)典《林海雪原》《開國大典》《閃閃的紅星》，愛國影片《建國大業(yè)》《建黨偉業(yè)》《我和我的祖國》《集結(jié)號》《辛亥革命》《復(fù)興之路》等;歷史組、藝術(shù)組老師組成評審團(tuán)，選出入圍作品和決賽選手，準(zhǔn)備決賽現(xiàn)場配音影視片段;安排好決賽現(xiàn)場的影音設(shè)備、宣傳板、投票展板和全程直播拍攝設(shè)備。

學(xué)生方面：折一個(gè)紅色紙花，作為后期決賽的投票工具，選出自己最滿意最受觸動的作品和選手。

五、實(shí)施過程

（一）“以聲入境，致敬經(jīng)典”配音作品海選

第一階段：

配音比賽決賽前一個(gè)月，各中隊(duì)布置配音比賽海選任務(wù)，利用班會課海選并推送2～3個(gè)優(yōu)秀配音作品。作品必須與中國共產(chǎn)黨革命歷史或者祖國建設(shè)歷史相關(guān)，時(shí)長控制在3～8分鐘，主要角色和配音人數(shù)不超過4人。所選片段內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主題鮮明，藝術(shù)效果強(qiáng)烈，畫面清晰度盡可能高，能夠通過聲音重現(xiàn)角色的情感態(tài)度，傳達(dá)相應(yīng)的革命精神。如《建黨偉業(yè)》中的五四運(yùn)動片段。

第二階段：

配音比賽決賽前兩周，歷史組和藝術(shù)組的老師組成評審團(tuán)，觀看各中隊(duì)選送的作品，根據(jù)評分表（見表1），為每個(gè)中隊(duì)推送的作品打分，給予每個(gè)作品1～5朵小紅花（70-75分1朵，76-80分2朵，81-85分3朵，86-90分4朵，91-100分5朵），選出得分最高的9幅作品。

第三階段：

9幅優(yōu)秀作品的作者，錄制對于所選紅色經(jīng)典片段及配音角色的感悟，然后將學(xué)生感悟和作品一起放在校園宣傳電子屏上，進(jìn)行校園展播。

【設(shè)計(jì)意圖】此環(huán)節(jié)先通過海選讓盡可能多的少先隊(duì)員都參與該次活動，在積極準(zhǔn)備配音作品過程中，認(rèn)真觀看紅色影視作品，體會革命歷史人物的精神;然后鼓勵(lì)各中隊(duì)利用班會課開展班內(nèi)海選，投票選出公認(rèn)的最佳作品和參賽選手。前期的海選和優(yōu)秀作品推送，評審團(tuán)遴選，也可以更有效地篩選出高質(zhì)量的配音作品，為決賽的高質(zhì)量呈現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。評審團(tuán)為作品打分送上的小紅花，可以作為本次活動海選階段的中隊(duì)積分。紅花越多表示該中隊(duì)參與越積極，參與作品質(zhì)量越高;最后通過展播的形式，讓全體少先隊(duì)員有機(jī)會欣賞到優(yōu)秀的配音作品，聽聽配音選手對角色的領(lǐng)悟，感受其中傳遞出來的向革命先輩學(xué)習(xí)的熱情。

（二）“初心不改，青春留聲”配音大賽決賽

第一階段：

決賽前一周，9組參賽選手抽簽決定決賽現(xiàn)場配音視頻片段及上臺順序，分為A、B、C三組，每組對應(yīng)1個(gè)作品，選手可提前分配角色，熟悉影片內(nèi)容和人物，牢記臺詞，做好準(zhǔn)備工作。

第二階段：

比賽當(dāng)天，全體初一少先隊(duì)員集中觀看配音比賽決賽，比賽分為現(xiàn)場配音展示、評委即興提問和頒獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場配音展示環(huán)節(jié)，參賽選手根據(jù)賽前抽簽順序，分為3組，分別為抽到的紅色經(jīng)典片段進(jìn)行現(xiàn)場配音。評審團(tuán)老師根據(jù)評分表（見表2）為每個(gè)作品打分（分別給予5-30朵小紅花，70-75分10朵，76-80分15朵，81-85分20朵，86-90分25朵，91-100分30朵）

活動設(shè)評委即興提問環(huán)節(jié)，評審團(tuán)老師每組選擇1～2個(gè)選手，進(jìn)行即興提問，讓他們闡述自己對影視片段的理解、對配音角色的詮釋方式、從中學(xué)到的革命精神，時(shí)間為1分鐘。評委老師打分，給予5～15朵小紅花。

現(xiàn)場全體少先隊(duì)員觀看比賽后，為自己最喜歡的一組選手和作品投票——在相應(yīng)的展板上貼上自己折的小紅花。

最后分別計(jì)算9個(gè)作品所獲得的小紅花數(shù)量，頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)、最佳參與中隊(duì)獎(jiǎng)，根據(jù)評審團(tuán)老師意見頒發(fā)參賽個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。

【設(shè)計(jì)意圖】現(xiàn)場配音可以更直觀地傳達(dá)作品情感，挑戰(zhàn)參賽選手的藝術(shù)表現(xiàn)力，展示學(xué)生的風(fēng)采。通過影視配音的藝術(shù)方式鼓勵(lì)少先隊(duì)員們感悟革命精神，提升審美素養(yǎng)，接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，重溫革命歷史，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，為加強(qiáng)校園先進(jìn)文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

（三）活動總結(jié)

貫穿整個(gè)德育活動方案的由每個(gè)少先隊(duì)員親手折的小紅花不僅是活動積分的體現(xiàn)、學(xué)生投票的工具，還顯現(xiàn)出他們對同伴才華的認(rèn)可，更承載著他們對革命先烈的緬懷之情、對共產(chǎn)黨光榮歷史的謳歌。無數(shù)的小紅花就仿佛是滿山遍野的映山紅，讓人回憶起英雄的革命歲月，傳遞了當(dāng)代人們不滅的革命信念。