漫漫歸家路

舒佩華等

艱辛的旅途

分享人：舒佩華

臘月二十六，我決定帶果粒先回老家。沒(méi)買到高鐵票，便預(yù)約了一輛出租車。

上路不一會(huì)兒，果粒出現(xiàn)了暈車反應(yīng)，她捂著肚子不停地哭叫：“媽媽，我肚子疼，我要下去！”話沒(méi)說(shuō)完，就吐了起來(lái)。一路上，果粒的臉色蒼白，密密的汗珠爬滿了鼻梁。因?yàn)楦咚俟飞蠜](méi)法停車，果粒在座位上大鬧，我既心疼又煩躁。過(guò)了一會(huì)兒，許是累了，果粒躺在我腿上休息，我一邊用手摸著她的肚子，一邊給她講故事。慢慢地，果粒閉上眼睛，睡著了。

不巧的是，路程到一半時(shí)，車突然“生病”了，我無(wú)耐地抱著果粒在馬路旁等修車。刺骨的寒風(fēng)，像細(xì)細(xì)的鞭子一樣抽在我們臉上。果粒冷得抖個(gè)不停，我用毛毯裹緊她，輕輕拍打著她的后背。忽然，她轉(zhuǎn)頭，摸摸我的臉，說(shuō)：“媽媽，你也披上毯子吧，你也冷?！蔽业谋亲硬唤凰幔阉У酶o了。

一個(gè)多小時(shí)后，車子終于重新上路了。在外面透了會(huì)兒氣，果粒的暈車癥狀得到了很大的緩解，她居然高興地拍著小手，一路唱起歌來(lái)。

回家途中，雖然遇到了很多困難，但卻是果粒真實(shí)的生活體驗(yàn)，讓她懂得了，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難，困難便不那么難了。

追火車

分享人：徐美彥

那年春節(jié)，是我第一次帶兒子回湖南老家過(guò)年。爺爺早早準(zhǔn)備好了麥芽糖、米花糖等好吃的，只等我們回去。

好不容易挨到回家的日子，兒子像小雀般歡悅，我們興沖沖趕往北京西站，但是還沒(méi)進(jìn)站，就被安檢攔住了，告知我們乘坐的火車?？吭诒本〇|站。原來(lái)，沉浸在興奮中的我們，竟一直忘記確認(rèn)車站。所幸還有些時(shí)間，我當(dāng)機(jī)立斷，馬上乘高鐵趕往東站。

雖然緊趕慢趕，但火車仍絕塵而去。站在偌大的東站廣場(chǎng)上，我們無(wú)所適從。兒子難過(guò)地流下了眼淚，嘴巴里不停嘟囔著：“我們不能回老家了，我見不到爺爺了?！北е鴥鹤樱乙哺鳒I，想到老人掰著手指等待我們歸家的畫面，更是不能自已。

“媽媽，我們?nèi)プ坊疖嚢伞！眱鹤又赡鄣脑捳Z(yǔ)傳進(jìn)我的耳朵。真是一個(gè)大膽的設(shè)想！對(duì)呀，我們可以去追火車！緊接著，我們坐上出租車，開始一路追趕。到邢臺(tái)，沒(méi)追上;到邯鄲，沒(méi)追上;直到河南平頂山，我們終于追上了火車。

一路上，兒子不停問(wèn)我：“媽媽，我們能追上火車嗎？”每次，我都堅(jiān)定地回答：“可以！一定可以！”那一刻，我知道，我在給他信心，同時(shí)，也在給自己力量。

上了火車，兒子很興奮，咯咯笑著：“明天就要見到爺爺啦！”是啊，天亮之后，我們就可以看到氣勢(shì)磅礴的大峽谷，看到清澈明麗的小溪流，看到爸爸從前上學(xué)的小路，而爺爺，會(huì)笑呵呵地站在村口迎接我們……

火車上的“熊孩子”

分享人：劉桂珍

我們終于坐上火車，要回老家過(guò)年啦。

我們的座位后面是一對(duì)夫妻和一個(gè)六七歲大的孩子，夫妻倆在看手機(jī)，孩子在吃零食。不一會(huì)兒，我聽見孩子跟媽媽要手機(jī)，說(shuō)要看動(dòng)畫片，很快，我耳邊就傳來(lái)了《小豬佩奇》動(dòng)畫片的聲音。小男孩一會(huì)兒咯咯大笑，一會(huì)兒激動(dòng)地用腳蹬我們的座椅。因?yàn)槭艿礁蓴_，我們跟孩子家長(zhǎng)溝通，希望孩子不要亂踢，看動(dòng)畫片小聲點(diǎn)兒。孩子的媽媽不痛不癢地指責(zé)了孩子兩句，孩子全然不顧。

后來(lái)，孩子不再看手機(jī)了，卻開始用腳在座位上踏來(lái)踏去，發(fā)出陣陣悶響，很快，他又離開位子，在過(guò)道里一手按著一張座椅的靠背，將身體撐上撐下，玩得不亦樂(lè)乎……這一系列的舉動(dòng)引起了更多人的關(guān)注，大家都開始抱怨起來(lái)。這下，孩子爸爸趕緊把孩子帶回座位。

這一幕幕，兒子都看在眼里。對(duì)此，我沒(méi)有專門再去教育他，但他似乎懂了。有時(shí)，他也看會(huì)兒動(dòng)畫片，有時(shí)，他也站起來(lái)走一會(huì)兒，但都保持著基本的禮貌。

旅途中，避免孩子成為別人眼中的“熊孩子”，是讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，畢竟處在公共空間里，我們要有感知他人的能力，也要有約束自我的能力。

信任孩子

分享人：薇薇安

每到過(guò)年，石頭都興高采烈地嚷著要回老家。以往都是自駕，但那一年，由于先生有工作安排，我不得不一個(gè)人帶2歲半的石頭乘高鐵回老家。出發(fā)前，我緊張又焦慮，這可是我第一次獨(dú)自帶石頭回老家，時(shí)間那么長(zhǎng)，他又那么小，半路哭鬧起來(lái)怎么辦？

上車前，石頭異常興奮，我卻神經(jīng)緊繃，不斷地和他約法三章——不能亂跑亂跳亂叫，不能讓媽媽抱，不能離開媽媽身邊。上車后，石頭的小眼睛眨巴眨巴地到處望，跟我分享他的每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，我像解說(shuō)員一樣耐心地為他講解，在他的新奇中，我們和諧而愉快地度過(guò)了2個(gè)小時(shí)。

午飯時(shí)間到了，我買了盒飯，但平日里石頭很挑食，我擔(dān)心他不肯吃。沒(méi)想到，火車上的石頭吃得狼吞虎咽，而且吃掉了大半份。

時(shí)間過(guò)半，我的焦慮有所緩解，可腦子里仍忍不住想：下午該怎么度過(guò)呢？能讓從不午睡的石頭睡一會(huì)兒?jiǎn)幔课以囍逅胨?，或許是玩累了，或許是微微晃動(dòng)的火車起到了催眠作用，石頭很快睡著了。抱著30多斤重的石頭，我雖然胳膊酸痛，但心里卻無(wú)比開心，沒(méi)想到，我和石頭的回家之旅竟然這樣順利。

怕孩子“熊”，怕孩子鬧，其實(shí)是我們沒(méi)有給予孩子足夠的信任與參與，當(dāng)我們俯下身，與孩子慢慢走，慢慢看，一定能發(fā)現(xiàn)不一樣的兒童世界。

情暖車廂

分享人：姚 君

為了提早回老家，我?guī)е?歲的兒子乘坐高鐵先出發(fā)了。在檢票口排隊(duì)時(shí)，工作人員示意我們走綠色通道。

“媽媽，為什么我們不用排隊(duì)？”兒子仰起臉問(wèn)我。

“因?yàn)槟闶莾和@是社會(huì)對(duì)你的關(guān)愛?！?/p>

上了高鐵，我告訴兒子找座位號(hào)“7F”，兒子邊找邊問(wèn)：“媽媽，為什么沒(méi)有字母E？”

“這是座位排列的一種方法，E表示在中間的位子，D、F這邊的座位因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)座位，沒(méi)有中間的座位，所以就省略E啦?！?/p>

這是兒子第一次乘坐高鐵，他對(duì)車廂里的一切都感到好奇，不時(shí)拉一下窗簾，反復(fù)往掛鉤上掛外套，還擺弄了幾下座位前的小桌子。然后他看著前方問(wèn)道：“媽媽，前面電子屏上寫的是什么字？”

“字母km表示千米，h表示小時(shí)，也就是說(shuō)現(xiàn)在高鐵行駛的速度是每小時(shí)305千米?！?/p>

“那有多快呢？”

“當(dāng)你數(shù)1時(shí)，這個(gè)火車已經(jīng)跑了幾十米啦，相當(dāng)于你已經(jīng)從我們家六樓跑到了一樓。”

“高鐵為什么這么快呢？”

我在網(wǎng)絡(luò)上搜索了紀(jì)錄片《原來(lái)如此》中《高鐵為什么跑得快》那一集給兒子看，雖然他看得似懂非懂，但了解到高鐵是中國(guó)迅速崛起的一張金名片。

“媽媽，我想去廁所?！?/p>

“你看顯示屏上，廁所標(biāo)志是紅色的，表示有人，等變成綠色就可以去啦。”

陪兒子去廁所時(shí)，我給他講了廁所沖水的方法。兒子問(wèn)道：“那么尿被沖到哪兒去啦？”這個(gè)問(wèn)題我不太清楚，便立刻查找資料，原來(lái)，高鐵廁所采用了“真空集便式”的處理方式。

好奇的兒子不愿回到座位上，便拉著我的手往前面車廂去探秘。車廂里很安靜——高鐵的座位方式改變了綠皮火車面對(duì)面坐的方式，也減少了人們的交流機(jī)會(huì)。兒子走得很慢，瞅瞅每一位乘客，并對(duì)他們微笑，乘客們也都友好地報(bào)以他微笑。這時(shí)，兒子經(jīng)過(guò)一個(gè)光頭且滿臉胡子的彪形大漢前，那男人的樣子不禁讓我拉緊兒子的手，但兒子依然走到他面前笑瞇瞇地看著他，男人嚴(yán)峻的臉上立刻笑開了花，他摸摸兒子的頭，還熱情地掏出一塊巧克力送給他。的確，這是成年人的偏見，而孩子是單純的。

兒子繼續(xù)向前走，忽然，他停住了腳步，原來(lái)地上有一個(gè)好看的發(fā)卡。我正要彎腰去撿，兒子已經(jīng)撿起來(lái)，遞給旁邊座位上的小女孩了。跟隨兒子來(lái)來(lái)回回走了幾趟，很快便到了下車的時(shí)間。

旅途中的親子時(shí)光

分享人：王 莉

前些年，北京直達(dá)福建西部的火車只有一趟，要坐25個(gè)小時(shí)。漫漫旅程，對(duì)很多成年人來(lái)說(shuō)都是煎熬，更別說(shuō)是孩子，但我家俊哥俊弟特別喜歡坐長(zhǎng)途火車回鄉(xiāng)過(guò)年。成人眼里，春運(yùn)人多、擁擠，可孩子為什么會(huì)喜歡呢？

其實(shí)，旅途并非想象中那么可怕，而是能成為溫馨的親子時(shí)光。每年，我們都會(huì)盡量買軟臥，一家四口在包廂里度過(guò)一天一夜。除了吃飯、睡覺(jué)，我們花最多時(shí)間的就是：讀書。平時(shí)，每天的親子閱讀時(shí)間有限，家長(zhǎng)要上班、做家務(wù)，孩子要早睡等一系列問(wèn)題會(huì)擠壓閱讀時(shí)間，火車上的時(shí)間實(shí)屬難得。

出發(fā)前，我和孩子們一起準(zhǔn)備書籍。我們特意選擇了關(guān)于春節(jié)、節(jié)氣、過(guò)年習(xí)俗的書，可以對(duì)年味有更多的了解，還選擇了類似《國(guó)家地理》的書，結(jié)合火車途經(jīng)的站點(diǎn)，了解這些地方的風(fēng)土人情。其間，我們都放下了手機(jī)，盡情享受閱讀的樂(lè)趣，也聊了很多平日里未說(shuō)的話。

書看得久了，孩子也會(huì)感到疲憊，我們便開始做游戲。別小看車廂、機(jī)艙這樣的小空間，只要有心，能玩各種創(chuàng)意游戲，我們會(huì)選擇家人之間可互動(dòng)的游戲。比如，你比畫我猜、腦筋急轉(zhuǎn)彎、詞語(yǔ)接龍等，孩子考家長(zhǎng)，家長(zhǎng)考孩子，漫長(zhǎng)的旅途即刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。另外，我們還會(huì)帶一些玩具，比如積木、魔方、棋牌、桌游等，游戲的同時(shí)還開發(fā)智力。

其實(shí)，春運(yùn)旅途里，重要的在于你和孩子“在一起”，一起時(shí)的狀態(tài)和投入程度，決定了這是不是一段很棒的親子時(shí)光。