品讀好詩，了解植物，佳事一樁

海鷹

《唐詩中的植物》的三位作者打通各自精專領(lǐng)域，根據(jù)植物的形態(tài)、文化和情味提供了一條鏈接古代大師與今人內(nèi)心世界的自然生命線。書中那些平日可見的植物，牽連了很多通識，寄托了很多念想，會突然有一種“他鄉(xiāng)遇故知”的驚喜感。人間好顏色，草木有本心。愿這本書讓大人靜心安穩(wěn)，讓少年帶著盎然的興致在植物中找到知識與生命的底色。

——中央電視臺前導(dǎo)演、海外中文大語文教育創(chuàng)始人黃珊珊

我們常說的詩情畫意在本套書中都生動體現(xiàn)出來了。不僅如此，還通過科研與科普工作者的嚴(yán)謹(jǐn)解說，受眾在學(xué)習(xí)或品味大唐詩意之余，還學(xué)習(xí)了鮮活靈動的自然知識，這對于青少年的人文與科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)皆有助益。另外本書乃傳統(tǒng)印刷、新型音頻與視頻的融合發(fā)行，也走在了多媒體出版的前列。借用當(dāng)今比較流行的詞，這是一套“斜杠”跨界之作，令人大開眼界。

——澳門大學(xué)傳播系教授、博導(dǎo)李小勤

深深刻有人類印記的自然，是人類實(shí)踐和情感的載體及見證。一風(fēng)一物，一花一樹皆是彼時(shí)和此時(shí)的生命靈性。唐詩、宋詞、古畫中的自然實(shí)則也是人的志趣，是德性、是情感、是偉大的夢境、是充滿意味的生生世界。

“妙造自然”文化科普書系將人文和科學(xué)有機(jī)貫通，在名篇佳作中發(fā)現(xiàn)自然超以象外的神趣，在科學(xué)解讀中注釋妙香遠(yuǎn)溢的生命情態(tài)，對于讀者來說，是一場天真活潑又充滿靈性的文化之旅。

——北方工業(yè)大學(xué)中文系副教授、中國傳媒大學(xué)博士后于雋

從中國古典文化中挖掘科學(xué)素材，將文化與科普結(jié)合起來創(chuàng)作是一個(gè)新鮮的想法，一般看來，文化和科普是不同的領(lǐng)域，文理也有著十分鮮明的學(xué)科特征，融合在一本書中很有難度?！懊钤熳匀弧毕盗袇s在做這種嘗試，而且效果很好。

《唐詩中的植物》是該系列的第一本?？破盏牟糠?，從植物學(xué)角度評價(jià)，準(zhǔn)確度非常高；從植物分類上看，沒有任何錯(cuò)誤；其他相關(guān)科普內(nèi)容也都翔實(shí)無誤。本書依據(jù)詩詞中提到的植物名稱、形態(tài)、生態(tài)環(huán)境，以及詩人創(chuàng)作背景等信息，加以發(fā)掘、分析、方方面面的考證，推測出結(jié)論，這種方法是有趣的、結(jié)論是準(zhǔn)確的。

科普要求準(zhǔn)確，因?yàn)榭破帐浅ＷR性的東西，人們?nèi)菀琢粝掠∠螅瑐鞑V泛，因此更不能出錯(cuò)誤。一旦出錯(cuò)，將伴隨很多人一生?？破詹荒苌?yuàn)W，深?yuàn)W了就談不上科普，而成為專著了，現(xiàn)在這個(gè)深度正好合適。

我們當(dāng)中的不少人，或在學(xué)習(xí)，或因愛好，對古詩里的植物，讀到過很多次，但每次都是一帶而過。要么一知半解，要么似是而非，要么始終誤解，這都很正常，畢竟大家不是植物學(xué)專業(yè)的。但這終究是一種缺失，這本書的出現(xiàn)，恰好可以幫助大家學(xué)習(xí)了解正確的植物和生態(tài)學(xué)知識。如果是學(xué)生讀者，一下子掌握了正確的知識，受益終生；如果是愛好者，也可以彌補(bǔ)知識缺陷或糾正錯(cuò)誤概念。

當(dāng)讀過這本書的人再次走進(jìn)自然，看到相應(yīng)的植物和生態(tài)環(huán)境時(shí)，就會聯(lián)想起從書里學(xué)到的知識，留下清晰深刻、恍然大悟、原來如此的印象，從而對自然的認(rèn)識更加親切深入，敦促大家發(fā)自內(nèi)心地保護(hù)自然生態(tài)。就這一點(diǎn)而言，本書具有非常重要的意義。

文化的部分，我也都一一讀過。有些原本我并不知道或者了解的不深入、不準(zhǔn)確的知識，也從這些篇章里學(xué)習(xí)了。

我認(rèn)為，本書的讀者，不論在世界上哪個(gè)地區(qū)，只要是中文使用者，只要喜歡古詩，通過閱讀此書，就會對詩中提到的植物，有更深一步的了解。既讀了好詩，又了解了詩中提到的植物，真是一樁佳事。本書的出版，在傳承和弘揚(yáng)古典文化精髓，提升讀者科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)思考方式等方面一定能起到積極作用。

（本文作者為新疆師范大學(xué)教授）