紅色基因：傳承雷鋒精神的密碼

牛志芳

1963年2月20日，毛澤東應(yīng)《中國青年》雜志社請求為雷鋒題詞，提筆寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”7個(gè)大字，同時(shí)毛澤東還說了這樣一段話：“學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一兩件先進(jìn)事跡，也不只是學(xué)他的某一方面的優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)他的好思想、好作風(fēng)、好品德;學(xué)習(xí)他長期一貫地做好事，而不做壞事;學(xué)習(xí)他一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。當(dāng)然，學(xué)雷鋒要實(shí)事求是，扎扎實(shí)實(shí)，講究實(shí)效，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾學(xué)雷鋒，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，才能形成好風(fēng)氣?！?/p>

雷鋒的好作風(fēng)、好品德、全心全意為人民服務(wù)的精神歷久彌新。2018年9月28日，習(xí)近平總書記來到雷鋒的第二故鄉(xiāng)撫順參觀雷鋒紀(jì)念館時(shí)說：“雷鋒是一個(gè)時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，要不斷闖關(guān)奪隘，也需要更多的時(shí)代楷模。積小善為大善，善莫大焉，這和我們黨‘為人民服務(wù)‘做人民勤務(wù)員是一脈相承的?！痹诎雮€(gè)多世紀(jì)的歲月里，雷鋒精神在一代又一代的傳承過程中，起決定性作用的就是紅色基因，它是傳承雷鋒精神的密碼。

紅色基因是共產(chǎn)黨人精神家園的內(nèi)核

紅色基因是中國共產(chǎn)黨人的政治思想、革命道德、優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。紅色基因的傳承，是一個(gè)關(guān)系到中國共產(chǎn)黨永不褪色、紅色政權(quán)永久存在的核心要素。習(xí)近平總書記說：“我們共產(chǎn)黨人的最高利益和核心價(jià)值是全心全意為人民服務(wù)、誠心誠意為人民謀利益。作為黨員和黨的干部，都要經(jīng)常思考和解決好入黨為了什么、當(dāng)干部干些什么、身后留下什么的問題，決不可為個(gè)人或少數(shù)人謀私利，而應(yīng)該始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的精神家園?！?/p>

共產(chǎn)黨人的精神家園是共產(chǎn)黨人在長期奮斗過程中形成的心理、情感、精神的統(tǒng)一，是共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。在新民主主義革命時(shí)期，黨的精神家園主要表現(xiàn)為井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神。中華人民共和國成立后， 在社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中，黨的精神家園不斷豐富，增添了雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神等內(nèi)容。進(jìn)入改革開放新時(shí)期，共產(chǎn)黨人的精神家園與時(shí)俱進(jìn)，以特區(qū)精神、航天精神、奧運(yùn)精神為代表的新時(shí)代精神不斷涌現(xiàn)，拓展和豐富了共產(chǎn)黨人的精神世界。共產(chǎn)黨人的精神家園在黨的偉大事業(yè)實(shí)踐中產(chǎn)生，同時(shí)又為黨的發(fā)展壯大、不斷進(jìn)步提供不竭動(dòng)力，是黨彌足珍貴的精神財(cái)富。

雷鋒精神是共產(chǎn)黨人精神家園的重要內(nèi)容之一。

紅色基因是雷鋒精神形成的重要來源

雷鋒精神的淵源，就是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和紅色文化。它們內(nèi)在的、共性的特質(zhì)就是紅色基因。紅色基因是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他一切政黨的鮮明標(biāo)識和政治優(yōu)勢。按照其內(nèi)在邏輯，紅色基因的基本內(nèi)涵包括共產(chǎn)主義理想信念、優(yōu)良革命傳統(tǒng)和馬克思主義哲學(xué)思想。

——共產(chǎn)主義理想信念是雷鋒精神的核心

雷鋒有苦難的童年，也有在黨的陽光下翻身做主、激情燃燒的歲月。因此，他毫不動(dòng)搖地聽黨的話、跟黨走，自覺地愛黨、信黨、護(hù)黨，他把黨比作母親，向世人展示了崇高的信仰。成長過程中，雷鋒也和大家一樣，在不斷地肯定與否定、沉思與反思、批評與自我批評中成熟起來，思想得到了一次次的錘煉，從而擁有了崇高的信仰、堅(jiān)定的信念。

1957年2月8日，雷鋒在中共望城縣委工作時(shí)加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。他把黨章、團(tuán)章等放在身邊認(rèn)真學(xué)習(xí)?？吹接型氯朦h了，他總會(huì)流露出羨慕的眼神，迫不及待地詢問：“作為一名新黨員，要具備些什么條件？”“要聽黨的話，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，要有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的堅(jiān)定信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，不懈地為黨為人民的事業(yè)努力工作?！秉h員們這樣回答他。這些話指明了雷鋒思想上積極向黨組織靠攏，行為上主動(dòng)向黨員看齊的目標(biāo)。

雷鋒在1959年和1960年，兩次向黨組織遞交入黨申請書。1960年11月8日，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。入黨半年后，雷鋒在日記里這樣寫道：“黨和毛主席救了我的命，是我慈祥的母親。我為黨做了些什么？當(dāng)我想起黨的恩情，恨不得立刻掏出自己的心;當(dāng)我想起我所經(jīng)歷的一切太平凡了的時(shí)候，我就時(shí)刻準(zhǔn)備著：當(dāng)黨和人民需要我的時(shí)候，我愿意獻(xiàn)出自己的一切。”他不僅是這樣寫的，更是這樣做的?！鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒始終在生活、學(xué)習(xí)和工作的過程中自覺踐行對黨、對國家和對人民的高度忠誠和無限熱愛。

——優(yōu)良革命傳統(tǒng)是雷鋒精神的展現(xiàn)

黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，是指中國共產(chǎn)黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中培養(yǎng)形成的崇高品質(zhì)、道德情操、精神風(fēng)貌，以及建黨、治黨的成功做法和經(jīng)驗(yàn)。雷鋒精神中所體現(xiàn)出來的聽黨指揮、祖國哪里最需要就到哪里去的精神風(fēng)貌，是在榜樣的示范下和環(huán)境的熏陶中培養(yǎng)起來的。

南下干部、中共望城縣委書記張興玉是雷鋒形成優(yōu)良革命精神風(fēng)貌的引路人。張興玉任中共望城縣委書記時(shí)，雷鋒當(dāng)了他一段時(shí)間的通信員。雷鋒從張興玉身上感受到黨的優(yōu)秀干部所具有的革命經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是他一切聽從黨的安排、不計(jì)較個(gè)人得失、不講價(jià)錢、不提要求的高度政治覺悟，以及他所具有的崇高理想、堅(jiān)定信念深深地影響著雷鋒。

1960年1月，雷鋒參軍來到了沈陽軍區(qū)工兵十團(tuán)，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。他所在的工兵十團(tuán)，前身是二一三旅。該部在戰(zhàn)爭年代保持艱苦奮斗的政治本色;南下貴州剿匪戰(zhàn)斗、北上赴朝作戰(zhàn)都保持著高度自覺的鐵的紀(jì)律;社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)參加國防施工和撫順鋼廠的建設(shè)。紅色基因的種子，在雷鋒內(nèi)心生根發(fā)芽，內(nèi)化于心、外化于行。

——馬克思主義哲學(xué)思想是雷鋒精神的精髓

馬克思主義哲學(xué)思想是紅色基因中最充滿唯物辯證法魅力的成分，也恰恰是雷鋒精神精髓的體現(xiàn)。雷鋒在他成長的過程中，通過不同階段的學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的思想境界和工作能力。

雷鋒喜愛的書籍，是隨著他年齡的增長、閱歷的豐富、內(nèi)心追求的變化不斷變化的。參加工作之初，雷鋒愛不釋手的書是《湖南革命烈士傳》《劉胡蘭》《一切為了黨》《鋼鐵是怎樣煉成的》。其中，與書有關(guān)的兩個(gè)“保爾·柯察金”對他的影響很大。一個(gè)是《一切為了黨》的作者吳運(yùn)鐸，他是全國特等勞動(dòng)模范，被譽(yù)為中國的“保爾·柯察金”。為了研發(fā)槍彈，他渾身上下被炸傷200多處，其中4根手指被炸斷、左眼被炸瞎、一條腿被炸斷。另一個(gè)是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金。他們的人生經(jīng)歷、思想品質(zhì)、行為選擇影響著雷鋒的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的形成。他們點(diǎn)燃的是雷鋒心中忠于祖國、忠于人民的火種，點(diǎn)燃的是雷鋒為國獻(xiàn)身的英雄氣概。這成為他自我發(fā)展的一個(gè)內(nèi)化推動(dòng)力。這個(gè)階段，為雷鋒今后重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論和馬克思主義哲學(xué)思想打好了基礎(chǔ)。

16歲時(shí)，雷鋒在中共望城縣委當(dāng)通信員期間，得到了縣委領(lǐng)導(dǎo)的特許可以借讀《毛澤東選集》。當(dāng)時(shí)，《毛澤東選集》發(fā)行量很小，只有縣團(tuán)級以上領(lǐng)導(dǎo)干部才能看到。雷鋒特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。到部隊(duì)后，他有了更多的時(shí)間和條件學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論和馬克思主義哲學(xué)思想，并提醒自己學(xué)習(xí)理論要解決立場、觀點(diǎn)、方法的問題。他還在自己學(xué)習(xí)的書籍上做了很多眉批。比如在《毛澤東著作選讀》第85頁上這樣寫道：“認(rèn)識了缺點(diǎn)就等于改正了一半，改正了缺點(diǎn)就是進(jìn)步?！痹凇睹苷摗返?頁上有“外因是條件，內(nèi)因作決定。要想求進(jìn)步，主觀多努力”的記載。同時(shí)，他還寫了大量的讀后感和學(xué)習(xí)心得。如1962年6月30日學(xué)習(xí)《毛澤東選集》后，他寫下了這樣一段具有唯物辯證法思想的學(xué)習(xí)心得：“個(gè)人主義好比大海中的孤舟，遇到風(fēng)浪，一碰就翻。集體主義好比北冰洋上的原子破冰船，任憑什么堅(jiān)冰都可以摧毀?！?/p>

1963年5月2日至12日，中共中央在杭州召開會(huì)議。會(huì)議期間，周恩來向毛澤東推薦了《雷鋒日記》。11日，毛澤東在會(huì)議上重點(diǎn)談?wù){(diào)查研究問題，同時(shí)談到了哲學(xué)問題。他說：“我看過《雷鋒日記》的一部分，看來此人是懂得一點(diǎn)哲學(xué)，懂得辯證法的。我們不要把哲學(xué)看得那么神秘，那么困難。雷鋒那樣年輕的同志，就懂得一點(diǎn)哲學(xué)。你們看了沒有？希望你們都看看。”

雷鋒學(xué)習(xí)、運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)思想的過程就是：學(xué)懂、弄通、做實(shí)。

運(yùn)用紅色基因傳承雷鋒精神的途徑

2014年12月，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好。我們要牢記習(xí)近平總書記的講話精神，讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。

——講好一個(gè)紅色故事

在宣講雷鋒精神的過程中，要挖掘雷鋒的紅色故事。如十婆橋的故事、團(tuán)山湖的故事、駕駛員的故事、捐款的故事、讀書的故事、憶苦思甜報(bào)告會(huì)的故事、批評與自我批評的故事、輔導(dǎo)員的故事、人大代表的故事等。只有當(dāng)更多的人熟知雷鋒的故事，才能探尋雷鋒故事背后所蘊(yùn)含的一名共產(chǎn)黨人的初心是什么，從而樹立行動(dòng)標(biāo)桿，產(chǎn)生動(dòng)力源泉。

——上好一堂黨性教育課

一個(gè)人對事物的態(tài)度、思想的發(fā)展變化，一定是和他個(gè)人的內(nèi)在品行、家庭背景、歷史現(xiàn)狀、工作環(huán)境、人際交往等有著密切的關(guān)系的。我們要挖掘雷鋒精神的豐富內(nèi)容，開發(fā)弘揚(yáng)雷鋒精神的黨性教育課，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論深入探討，讓大家知道雷鋒精神是什么、怎么來的、新時(shí)代的具體表現(xiàn)形式。

——建好一座雷鋒學(xué)院

雷鋒的故鄉(xiāng)湖南省長沙市、雷鋒的第二故鄉(xiāng)遼寧省撫順市分別建立了雷鋒學(xué)院。雷鋒學(xué)院要以貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主線，以弘揚(yáng)雷鋒精神為主要特色，依托各種資源，將自身打造成全國黨性教育基地、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐基地和學(xué)雷鋒研學(xué)實(shí)踐教育基地。在雷鋒學(xué)院建設(shè)的過程中，要確定好發(fā)展規(guī)劃。如以紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞60周年（2023年3月5日）等為重要節(jié)點(diǎn)，就全面豐富教學(xué)內(nèi)容、完善課程體系、優(yōu)化教學(xué)路線、提高辦班質(zhì)量、健全辦學(xué)模式做出全方位的規(guī)劃。

傳承雷鋒精神需要我們解析紅色基因的密碼。紅色基因的密碼不是抽象的概念，也不是塵封于歷史中的遺存，而是共產(chǎn)黨人精神與信仰的密碼。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中，我們要激活雷鋒精神的紅色基因，汲取無堅(jiān)不摧的紅色能量。

（作者單位：中共長沙市委黨校）