董清風(fēng),杜鳳麗
(國(guó)家太陽(yáng)能光熱產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,北京 100190)
在中國(guó)太陽(yáng)能熱利用行業(yè),總有那么一樣?xùn)|西是我們一直在追逐的,總有那么一件事情是我們一直在堅(jiān)持的,總有那么一份榮譽(yù)是我們一直在期待的……
2021年2月1日,國(guó)家太陽(yáng)能光熱產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟將“2020年度太陽(yáng)能熱利用科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”頒發(fā)給了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的葛新石教授。國(guó)家太陽(yáng)能光熱產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟是科技部A類(lèi)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,該獎(jiǎng)項(xiàng)授予葛新石教授是對(duì)其所取得成就的充分肯定,由此也引發(fā)了社會(huì)大眾,特別是業(yè)界對(duì)太陽(yáng)能熱利用技術(shù)的梳理與剖析,讓榜樣的力量在實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”“碳中和”目標(biāo)的過(guò)程中發(fā)揮更大地作用。
葛新石教授獲此殊榮乃實(shí)至名歸,也來(lái)之不易。作為我國(guó)最早從事太陽(yáng)能熱利用和選擇性涂層研究的學(xué)者,也是我國(guó)第一、二顆人造衛(wèi)星熱控涂層研究的主要負(fù)責(zé)人,葛新石教授不馳于空想,不騖于虛聲,惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的功夫。1961年,他從前蘇聯(lián)留學(xué)歸來(lái)后,進(jìn)入由中國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森創(chuàng)辦的中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所工作,并擔(dān)任“星際航行動(dòng)力小組”的組長(zhǎng)。
北京市太陽(yáng)能研究所高級(jí)工程師羅運(yùn)俊回憶葛新石教授時(shí)表示,葛教授是我國(guó)在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)太陽(yáng)能專(zhuān)業(yè)歸國(guó)的第一個(gè)副博士。他回國(guó)后,從不抱怨生活條件的艱苦,而是一門(mén)心思踏實(shí)工作,受到了室內(nèi)、組內(nèi)同志們的尊重和愛(ài)戴,特別是在太陽(yáng)能學(xué)術(shù)界具有很高的威望。
據(jù)了解,“星際航行動(dòng)力小組”當(dāng)時(shí)的業(yè)務(wù)是收集國(guó)際上有關(guān)星際航行動(dòng)力的技術(shù)資料。比如,“太陽(yáng)帆”是星際航行永久的動(dòng)力,當(dāng)航天器進(jìn)入軌道后,處于地球大氣層以外的超高真空空間環(huán)境,朝向太陽(yáng)一側(cè)的表面溫度極高,而背向太陽(yáng)一側(cè)的表面溫度則極低,為了保證儀器設(shè)備的表面溫度處于正常工作狀態(tài),需通過(guò)在航天器外表面使用不同太陽(yáng)吸收率和熱輻射率的選擇性吸收涂層來(lái)調(diào)節(jié)其熱平衡溫度。熱控涂層是保證衛(wèi)星正常工作、延長(zhǎng)衛(wèi)星在軌工作壽命的重要溫控手段。為此,“星際航行動(dòng)力小組”團(tuán)隊(duì)夜以繼日的工作,最終達(dá)到項(xiàng)目要求,其中,葛新石教授的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)起到了關(guān)鍵作用。
葛新石教授自1983年輾轉(zhuǎn)進(jìn)入中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)從事傳熱學(xué)的教學(xué)工作,并開(kāi)始籌備開(kāi)設(shè)“量熱技術(shù)和熱物性測(cè)量”新課程。他與清華大學(xué)顧毓沁副教授合作,結(jié)合陳則韶老師在日本做訪問(wèn)研究期間收集的有關(guān)資料和最新成果,集國(guó)內(nèi)外研究成果及其自身經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)了教材,并借助科研“東風(fēng)”自制了教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)在全國(guó)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中首次設(shè)立并建成了量熱技術(shù)和熱物性測(cè)量課程,其講義成為國(guó)家教委工程熱物理專(zhuān)業(yè)教材委員會(huì)的推薦教材。
由于采用“教材活化”和智力培育的教學(xué)法,學(xué)生可以自由地利用學(xué)校自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備開(kāi)展老師指導(dǎo)的一些實(shí)驗(yàn),其科研意識(shí)和能力都得到了鍛煉和加強(qiáng)。許多學(xué)生的論文結(jié)合實(shí)際問(wèn)題做出了有意義的貢獻(xiàn)。實(shí)驗(yàn)裝置的完善與論文的發(fā)表,使教學(xué)和科研得到了互補(bǔ)和良性循環(huán),專(zhuān)業(yè)方面的成績(jī)也得到了同行的肯定。1986年,國(guó)務(wù)院學(xué)部委員會(huì)批準(zhǔn)該專(zhuān)業(yè)建立博士點(diǎn),量熱技術(shù)和熱物性測(cè)量是博士點(diǎn)的主要研究方向之一。
1984年11月,葛新石教授開(kāi)始擔(dān)任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)工程熱物理系主任。他帶出了一支高水平的研究隊(duì)伍,使中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)在太陽(yáng)能研究領(lǐng)域,尤其是在選擇性材料、儲(chǔ)能材料、熱物性測(cè)量及系統(tǒng)集成方面繼續(xù)蓬勃發(fā)展。很多優(yōu)秀的、世界一流的傳熱學(xué)專(zhuān)家,比如張寅平教授、張卓敏教授、季杰教授、徐先凡教授、梁新剛教授、高大勇教授等都出自于此,葛新石教授成為“經(jīng)師易得,人師難求”的典范。
張卓敏教授,現(xiàn)已成為國(guó)際知名的微納米傳熱專(zhuān)家,葛新石教授是他的導(dǎo)師。他回憶時(shí)說(shuō),在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了他獨(dú)立、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,他還在這里收獲了愛(ài)情與家庭。
北京理工大學(xué)教授、熱能工程研究所所長(zhǎng)鄭宏飛教授也曾師從葛新石教授?!案鸾淌谑俏覈?guó)最早從事太陽(yáng)能熱利用研究的著名學(xué)者。剛開(kāi)始葛教授讓我搞太陽(yáng)能海水淡化,我并不想做,但師命難違,只好硬著頭皮做下去,沒(méi)想到就一直做到了今天?!编嵑觑w教授感慨道。
在美國(guó)某公司擔(dān)任高管的錢(qián)軍提到葛新石教授對(duì)他的影響時(shí),難掩興奮和贊美,對(duì)這位充滿激情的教授深懷敬意。
現(xiàn)任湖北金威新能源科技有限公司太陽(yáng)能研發(fā)中心總監(jiān)的高元運(yùn),在1981年時(shí)曾是甘肅省科學(xué)院自然能源研究所的一員。時(shí)逢中國(guó)太陽(yáng)能學(xué)會(huì)交由中國(guó)科學(xué)院廣州能源所主辦太陽(yáng)能熱利用理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班,授課老師由國(guó)內(nèi)頂尖的學(xué)者和教授組成,葛新石教授就是其中一位?!霸?0天的授課學(xué)習(xí)中,學(xué)員在課程學(xué)習(xí)和部件設(shè)計(jì)時(shí)常常為復(fù)雜的計(jì)算和迭代而熬夜?!钡咴\(yùn)表示,也正是因?yàn)槟嵌谓?jīng)歷,他收獲巨大,同時(shí)也促成了他從事太陽(yáng)能集熱器研究的生涯。當(dāng)工作中遇到難題時(shí),“我會(huì)覺(jué)得比較得心應(yīng)手,也時(shí)時(shí)溫習(xí)老師們的理論知識(shí)。”高元運(yùn)說(shuō)道。他還贊揚(yáng)道:“葛教授是中國(guó)太陽(yáng)能界的泰斗,太陽(yáng)能熱利用的先驅(qū)。”
“慧眼識(shí)才、言傳身教、不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)人才,為創(chuàng)新人才脫穎而出鋪路搭橋”,這是葛新石教授為人師者時(shí)恪守的操守?!短?yáng)能學(xué)報(bào)》前副主編葛洪川對(duì)葛教授在擔(dān)任學(xué)報(bào)編委時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的治學(xué)作風(fēng)仍記憶尤深。他說(shuō),葛教授對(duì)待每篇稿件都是從專(zhuān)業(yè)角度認(rèn)真審核,履行對(duì)作者與讀者負(fù)責(zé)的職責(zé),充分展現(xiàn)了他甘“為人作嫁衣”的優(yōu)秀品格和可貴精神。
作為葛新石教授的學(xué)生,中國(guó)可再生能源學(xué)會(huì)太陽(yáng)能熱發(fā)電專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授季杰在采訪中表示,葛新石教授學(xué)貫中西,知識(shí)淵博,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
在活躍的研究氛圍中,葛新石教授不但培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯?,還一直帶領(lǐng)學(xué)生從與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的角度開(kāi)展研究,獲得了很多高水平的創(chuàng)新性研究成果。
葛新石教授任教期間積極從事太陽(yáng)能熱轉(zhuǎn)換應(yīng)用的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)研究,深入探索光熱轉(zhuǎn)換-光譜選擇性涂層輻射特性的分析與測(cè)量工作,先后建立了積分球、量熱測(cè)量、各種高精度材料導(dǎo)熱系數(shù)測(cè)量的獨(dú)特技術(shù);他從理論計(jì)算和熱物性角度出發(fā),在國(guó)內(nèi)工程熱物理領(lǐng)域建立了獨(dú)特的研究方向,并迅速涌現(xiàn)出大量的研究成果。
葛新石教授在上個(gè)世紀(jì)80年代結(jié)合自身的太陽(yáng)能科研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),編著及編譯了非常多珍貴的基礎(chǔ)文獻(xiàn)材料。例如,他翻譯的《太陽(yáng)能-熱能轉(zhuǎn)換過(guò)程》,系統(tǒng)而全面地論述了太陽(yáng)能熱利用過(guò)程的基本原理,并介紹了在工程實(shí)踐中的主要應(yīng)用;編譯的《傳熱和傳質(zhì)基本原理(原著第6版)》則從傳熱學(xué)的一些基本概念和原理入手,深入討論了熱傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射的基本原理;他還主編了科技專(zhuān)著《太陽(yáng)能利用中的光譜選擇性涂層》《太陽(yáng)能工程——原理與應(yīng)用》等。
葛新石教授曾說(shuō)過(guò),科學(xué)事業(yè)是接力事業(yè),只有薪火相傳才能推動(dòng)太陽(yáng)能熱利用事業(yè)拾級(jí)而上,登高望遠(yuǎn)。特別是許多重大科研項(xiàng)目的周期長(zhǎng)、跨度大,更需要老一輩科學(xué)家當(dāng)好“鋪路石”和領(lǐng)路人,做好“傳、幫、帶”,才能讓科技創(chuàng)新充滿活力。
有一種精神,穿越時(shí)空,燭照前路;有一種力量,生生不息,催人奮進(jìn)?!俺缟杏⑿鄄艜?huì)產(chǎn)生英雄,爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出?!绷?xí)近平總書(shū)記的話猶言在耳。向先進(jìn)學(xué)習(xí),向標(biāo)桿靠齊,從榜樣中汲取奮進(jìn)的力量,并把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為太陽(yáng)能熱利用產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展中的實(shí)際行動(dòng),行業(yè)才能擁有更加強(qiáng)大的精神支撐和澎湃合力。2021年新時(shí)代新發(fā)展的大幕已開(kāi)啟,新的征程承載新的夢(mèng)想。太陽(yáng)能熱利用產(chǎn)業(yè)將繼續(xù)在新格局下緊握新機(jī)遇,展現(xiàn)新作為,探尋有效路徑,為推進(jìn)清潔供暖、改善大氣環(huán)境質(zhì)量發(fā)揮更為積極的作用。