李濟遠
身為山東省高密市張魯小學教師,一切為了孩子便是我們的天職和使命。為身邊的孩子提供一處閑暇時可以學習的地方,使孩子們能安全、健康、快樂地成長,陪伴他們的童年,便是我們創(chuàng)辦書院的初衷。我的祖上李符道先生早在清末就曾在村里創(chuàng)辦過私塾“寶德齋”,我也算是承傳祖業(yè)。
自工作以來,教授語文學科的我便希望為孩子們的成長再出一分力,讓鄉(xiāng)村孩子能多讀書,讀好書,讓閱讀陪伴他們成長是我的一個夢想,但因為種種原因,一直沒有付諸行動。
2013年,我所在的學校發(fā)生了一起安全事故——一個孩子因為節(jié)假日無處可去,便去河邊玩耍,不慎落水,搶救了52天,最終還是逝去了。身為教師,我希望悲劇不再發(fā)生,當天就與同為教師的妻子商量此事,她和我有一樣的想法,于是我們便在當年7月8日暑假開始時,正式創(chuàng)辦了寶德書院。
我把家人都動員起來:母親負責后勤,冬天燒好鍋爐供暖,夏天打開空調(diào),為孩子們提供舒適的學習環(huán)境;繼父負責安保工作,協(xié)助照看孩子;大伯是退休村干部,騰出住房給志愿者們居住,并擔當五老志愿者,為孩子們講村莊的歷史,以及保障孩子們的安全等;二叔和小舅騰出了自家的住房,解決辦書院之后,我們一家五口的住房難題;三叔是當?shù)靥丶壗處?,為孩子們教授美術;我兒子從初中開始,一得閑就教孩子們硬筆書法;97歲的奶奶得閑也來書院照看孩子們。
為了讓孩子們在這里讀有所樂,學有所成,我們帶領孩子們進行長期閱讀、經(jīng)典誦讀等。書院里的課程,不單單是課本上的內(nèi)容,還涵蓋了德智體美勞等多方面的元素,豐富多彩且有意義,使孩子們得到了成長與進步,特別是閱讀了經(jīng)典之后,綜合素養(yǎng)提高了。
寶德書院現(xiàn)擁有圖書近兩萬冊,多媒體禮堂、數(shù)字圖書管理設備相對齊全,周一到周五,這里便是孩子們放學后的樂園;每周六上午,我們會組織一些社會實踐活動,如走進社區(qū)、敬老院等等,踐行公益,開闊眼界;每周日及寒暑假,孩子在這里學國學、讀經(jīng)典、學特長。
德不孤,必有鄰。本地數(shù)百名志愿者參與了書院的志愿服務活動,包括山東大學、山東農(nóng)業(yè)大學在內(nèi)的許多高校在這里掛牌建立起大學生社會實踐基地,每年寒暑假都來義務支教。更讓我們欣喜的是,許多社會熱心人士參考我們的模式,在周邊村居建立起類似的鄉(xiāng)村閱讀推廣場館,和我們一起推廣全民閱讀,助力美麗鄉(xiāng)村建設。
人間至寶是有德,為了更好地弘揚道德,我們堅持道德教育應該從孩子開始抓起的宗旨。在學習經(jīng)典傳統(tǒng)文化的基礎上,確立屬于書院的感恩詞,讓孩子們通過誦讀,內(nèi)化為自己的德育修養(yǎng);同時,在講解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時候,滲透德育知識,用鮮活的事例,讓孩子們做明德之人;我們教育孩子們從身邊做起,從小事做起踐行美德,例如每年的重陽節(jié),我們會在村居賢達們的幫助下,組織豐富多彩的敬老活動,孩子們用繪畫、手工等形式,向身邊的老人們送上祝福,踐行中華孝道。我們的品德教育緊跟時代的節(jié)奏。今年我們以建黨100周年為契機,讓孩子們誦讀紅色經(jīng)典,共同學習黨史,了解中國共產(chǎn)黨百年的艱辛歷程,進而增強愛國主義意識,為成長打好底色。
我們只是做了作為一名閱讀推廣人應該做的小事,而社會給予我們太多的關愛,包括央視在內(nèi)的許多媒體多次報道過我們的事跡,已拍成院線電影兩部,獲評包括全國文明家庭、全國最美家庭在內(nèi)的九項國家級榮譽,今年本人又獲得了全國十大讀書人物的殊譽。更令我們感動和難忘的是,2016年12月,在京西賓館,我的妻子單美華受到了總書記的親切接見,并得到“都是好樣的!”的最高褒獎。
我們深知,無上的榮光,代表著社會對于公益人的最高禮贊,這是榮耀和驕傲,更是信任和期待!此生不悔參與到鄉(xiāng)村閱讀弘揚的隊伍之中,今后我將繼續(xù)扎根鄉(xiāng)村的熱土,努力推廣閱讀,讓身邊的人讀更多的書,創(chuàng)建更多的書香家庭,為美麗鄉(xiāng)村建設貢獻自己的力量!
作者系山東省高密市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)鄉(xiāng)村教師、馮家莊農(nóng)家書屋管理員,第三十屆全國圖書交易博覽會“十大讀書人物”之一