紅心向黨

樓悅敏

黨委加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，運(yùn)用有效手段，全方位層層傳遞壓力和責(zé)任，強(qiáng)化“黨建是主業(yè)主責(zé)”“黨建是專業(yè)工作”的思想，嚴(yán)明抓黨建責(zé)任，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”，將黨建工作責(zé)任制納入各單位每季度一次的業(yè)績考核，逐項(xiàng)明確工作內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)積分、評(píng)價(jià)周期、執(zhí)考責(zé)任、位次警示，形成黨建工作成效“五維度”評(píng)價(jià)體系;嚴(yán)肅黨內(nèi)制度的剛性執(zhí)行，第一時(shí)間掌握他們的所思、所想、所盼。

一、開展黨史學(xué)習(xí)教育

全面落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，穩(wěn)步推進(jìn)巡視問題整改，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把全面從嚴(yán)冶黨引向深入。該公司黨政主要負(fù)責(zé)人同班子成員和各單位（部門）負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，制作黨員廉潔自律“十不準(zhǔn)”警示卡，主動(dòng)認(rèn)責(zé)領(lǐng)責(zé)，自覺接受監(jiān)督。班子成員帶隊(duì)進(jìn)行明查暗訪;把黨規(guī)黨紀(jì)教育有機(jī)融人企業(yè)黨員教育、干部培養(yǎng)、管理人員培訓(xùn)等工作中，通過“三會(huì)一課”、廉政黨課等形式，讓黨員有歸屬感，樹立責(zé)任感，達(dá)到以行踐諾的要求;緊盯重要節(jié)日和重要事件，充分利用廉潔文化走廊，有的放矢地開展警示學(xué)習(xí)，黨員干的廉潔意識(shí)和抗腐拒變能力得到全面加強(qiáng)。

習(xí)近平總書記在部署黨史學(xué)習(xí)教育時(shí)，提出了要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、樹立正確黨史觀、切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，注重方式方法創(chuàng)新。強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義等等，這些都有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，必須全面貫徹落實(shí)，做深做細(xì)。

二、樹立正確的黨史觀至關(guān)重要

黨史觀是人們關(guān)于黨史的總的看法和根本觀點(diǎn)，核心是關(guān)于“什么是中共黨史，怎樣對(duì)待中共黨史”的問題。一個(gè)人的黨史觀如何，制約著他對(duì)黨的過去、現(xiàn)實(shí)及未來的認(rèn)識(shí)以及對(duì)黨的認(rèn)同、情懷與接受。學(xué)習(xí)研究黨史，樹立正確的黨史觀至關(guān)重要。

中國共產(chǎn)黨人的黨史觀，是唯物主義歷史觀在黨史學(xué)習(xí)、研究、宣傳領(lǐng)域的徹底貫徹和創(chuàng)造性運(yùn)用。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次使用“大歷史”概念，闡發(fā)“大歷史”思想，倡導(dǎo)“樹立大歷史觀”。習(xí)近平總書記提出的正確黨史觀，正是在“大歷史觀”理念下，以唯物辯證法的歷史性眼光和深邃的理論思考，從中國共產(chǎn)黨百年的歷史縱深研究與現(xiàn)實(shí)的宏闊分析比較中，從中國與外國的相互關(guān)聯(lián)上，對(duì)浩瀚的黨史資料進(jìn)行審視、做出整理，把握其內(nèi)在的不同層次、不同方面的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化，創(chuàng)造出合乎歷史邏輯、理論邏輯的相應(yīng)原理、觀念、范疇，凝結(jié)成的正確學(xué)習(xí)、研究、宣傳、運(yùn)用黨史的基本原則、基本觀點(diǎn)和基本方法的總和。習(xí)近平總書記關(guān)于正確黨史觀概念的形成和深刻論述，本身就包含著黨史研究的豐富經(jīng)驗(yàn)和深刻的歷史哲學(xué)總結(jié)，對(duì)于全黨和全國人民深化黨史學(xué)習(xí)、研究、宣傳、運(yùn)用具有重要指導(dǎo)意義。

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和研究歷史的重要性，比喻“歷史是最好的老師”“歷史是最好的教科書”“歷史是一面鏡子”，強(qiáng)調(diào)“歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人的‘百科全書’，即前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯”，學(xué)習(xí)和研究這本“百科全書”，汲取前人的思想智慧和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)于提升境界、增強(qiáng)能力、改進(jìn)工作，大有助益。對(duì)于共產(chǎn)黨員來說，學(xué)習(xí)和研究歷史，自然首先是要學(xué)好黨史。

陳云同志曾經(jīng)說：“學(xué)習(xí)理論，最要緊的，是把思想方法搞對(duì)頭?！奔凑莆照_觀察、處理問題的思想方法。其實(shí)同學(xué)理論一樣，學(xué)歷史、學(xué)黨史，首先也要“把思想方法搞對(duì)頭”。因?yàn)椤袄砟钍切袆?dòng)的先導(dǎo)”，對(duì)待黨史的理念從根本上決定著學(xué)習(xí)、研究、宣傳、用好黨史的成效。提出“樹立正確黨史觀”，就是要求開展黨史學(xué)習(xí)教育，首先要“把思想方法搞對(duì)頭”。唯有如此，才能做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”。才能把我們黨的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的乃至永恒優(yōu)勢(shì)，即“用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格”。 所以“樹立正確黨史觀”，既關(guān)系正確看待黨的歷史，總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，凝聚黨心民心，又關(guān)系現(xiàn)實(shí)的奮進(jìn)和未來的擘畫。按習(xí)近平總書記的要求，就是要激勵(lì)全黨全國人民以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

三、反對(duì)歷史虛無主義必須堅(jiān)定不移地以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義為指導(dǎo)

習(xí)近平總書記對(duì)歷史虛無主義做過多次批判，對(duì)其種種謬論做過有力批駁，多次告誡全黨要謹(jǐn)防歷史虛無主義對(duì)黨執(zhí)政地位的危害，用蘇共垮臺(tái)、蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)警示黨和人民，不要落入歷史虛無主義的陷阱。特別是他提出的新時(shí)代全面深化改革必須始終堅(jiān)持的“三個(gè)不能變”原則（堅(jiān)持黨對(duì)改革的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)不能變，完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總目標(biāo)不能變，堅(jiān)持以人民為中心的改革價(jià)值取向不能變）、改革開放前后兩個(gè)歷史時(shí)期不能相互否定的原則，給我們以辨別是非的標(biāo)準(zhǔn)和底線，提供了積極應(yīng)對(duì)和抵御歷史虛無主義挑戰(zhàn)的銳利思想武器。在這次開展黨史學(xué)習(xí)教育中，我們當(dāng)深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于反對(duì)歷史虛無主義的精辟論斷，做到心明眼亮，態(tài)度堅(jiān)決，旗幟鮮明。這里自然包含著講究政策，重視區(qū)分歷史虛無主義的代表人物和受其影響者，對(duì)于后者無疑重在耐心教育，要通過思想引導(dǎo)、理論辨析和真實(shí)的史實(shí)教育，幫助其劃清界限，擺脫影響，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想。

今天我們學(xué)習(xí)黨史，不守初心，牢記使命，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。要時(shí)刻警醒自己永遠(yuǎn)不要忘記我們行業(yè)的發(fā)展來自于客戶的需求，忠實(shí)的為客戶提供滿意的服務(wù)是行

業(yè)發(fā)展的根基所在，要時(shí)刻感恩我們的客戶，給了我們發(fā)展的機(jī)會(huì)，要把服務(wù)意識(shí)貫穿于我們工作的全過程， 堅(jiān)定我們的發(fā)展理念和社會(huì)責(zé)任，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，把我們的工作和人民對(duì)美好生活的追求有機(jī)結(jié)合起來，踏踏實(shí)實(shí)，全心全意為人民服務(wù)，是我們?yōu)橹Φ氖聵I(yè)得到更好的發(fā)展。

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