把握黨史學(xué)習(xí)教育的“三對關(guān)系”

黃清峰

我們應(yīng)在黨史學(xué)習(xí)教育中注重把握“初心”和“使命”“點(diǎn)燈”與“照路”“主題主線”與“歷史細(xì)節(jié)”的關(guān)系。

注重把握“初心”和“使命”的關(guān)系。從初心和使命的內(nèi)在邏輯關(guān)系來看，初心是使命的原始起點(diǎn)，為使命提供了價值之源和精神動力，回答了“為什么要出發(fā)、為誰而奮斗”的根本問題;使命是初心的實(shí)踐歸宿，為初心明確了具體目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑，回答了“往哪里走、怎樣走”的基本命題。黨史學(xué)習(xí)教育中，應(yīng)注重把握初心和使命的內(nèi)在邏輯關(guān)系。一方面，要把中國共產(chǎn)黨自成立以來始終堅(jiān)守的人民立場作為共產(chǎn)黨人最根本的初心貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育全過程，通過百年以來中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持為人民謀幸福的偉大實(shí)踐鞭策廣大黨員干部牢固樹立人民至上的價值理念，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。另一方面，要準(zhǔn)確理解和把握中國共產(chǎn)黨的歷史使命，既要把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這一黨的最高理想和最終目標(biāo)旗幟鮮明地表達(dá)出來，激勵廣大黨員干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想;同時，還要把中國共產(chǎn)黨在各個歷史時期的階段性使命和演進(jìn)脈絡(luò)梳理出來，深入分析其歷史必然性和科學(xué)真理性，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻認(rèn)識當(dāng)代中國所處的歷史方位，牢牢把握正確方向，在新的歷史起點(diǎn)上肩負(fù)起奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

注重把握“點(diǎn)燈”與“照路”的關(guān)系。一部黨史，記載了中華民族從苦難深淵走向繁榮復(fù)興的百年滄桑，展現(xiàn)了共產(chǎn)主義理想信念的磅礴偉力，揭示了人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。百年黨史蘊(yùn)含著馬克思主義的真理力量，集聚著攻堅(jiān)克難的制勝法寶，閃耀著中國共產(chǎn)黨人的智慧光芒，如同一盞明燈照亮新時代的長征路?；赝麣v史，不僅是要點(diǎn)亮黨史這盞明燈，更要用黨史之光燭照我們腳下的路和未來前行的路。要把黨的百年奮斗史、探索史和自身建設(shè)史講準(zhǔn)、講深、講透，就要在黨史學(xué)習(xí)教育中注重把握“點(diǎn)燈”與“照路”的關(guān)系。不僅要用豐富的史料、鮮活的案例、生動的現(xiàn)場講好黨史故事，展示中國共產(chǎn)黨百年征程的“來時路”，讓黨員干部深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。而且還要深入挖掘百年黨史這座“精神富礦”，引導(dǎo)黨員干部在梳理黨史發(fā)展脈絡(luò)、解讀重大黨史事件的過程中進(jìn)一步總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、探究歷史規(guī)律，把握歷史機(jī)遇、掌握歷史主動，從厚重深邃的黨史中汲取應(yīng)對當(dāng)前以及未來各類風(fēng)險挑戰(zhàn)的勇氣和智慧，真正做到以史育人、以史賦能。

注重把握“主題主線”與“歷史細(xì)節(jié)”的關(guān)系。如果把百年黨史比作一條熠熠生輝的項(xiàng)鏈，那么歷史細(xì)節(jié)就像是一粒粒珍珠，而主題主線則是串聯(lián)珍珠的金線。要把黨史學(xué)深悟透，既要把握黨史的主題主線，透過浩如煙海的歷史細(xì)節(jié)來抓住百年歷史的本質(zhì)，同時也要秉持見微知著的態(tài)度，深挖歷史細(xì)節(jié)背后蘊(yùn)含的珍貴信息和重大歷史意義，達(dá)到以小見大的效果。如果缺乏對歷史細(xì)節(jié)的重視和深入挖掘，黨史就只剩下主題主線的條條框框，很難生動再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人始終不渝的初心奮斗史;而離開宏觀和整體視野的觀照，珍貴的歷史細(xì)節(jié)就像散落的珍珠，成為零散、斷裂、孤立的碎片，不能發(fā)揮它們應(yīng)有的價值。

（作者單位：武漢市委黨校）