王東強
2020年6月,由重慶文理學院牽頭,聯合西華師范大學、重慶師范大學等16所高校,共同發(fā)起的全國首個鄉(xiāng)村振興學院聯盟——成渝地區(qū)雙城經濟圈鄉(xiāng)村振興學院聯盟正式成立。該聯盟對加快建設成渝地區(qū)雙城經濟圈,助推鄉(xiāng)村人才振興具有重要意義。今年以來,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于加快推進鄉(xiāng)村人才振興的意見》和重慶市委、市政府發(fā)布的《關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農業(yè)農村現代化的實施意見》,為高質量建設鄉(xiāng)村振興學院聯盟指明了方向。
明確宗旨,積極搭建資源共享平臺。在成渝地區(qū)雙城經濟圈建設的國家戰(zhàn)略背景下,加強思路互通、經驗互學、辦學互動、優(yōu)勢互補,是合作共贏的必由之路。成渝地區(qū)雙城經濟圈鄉(xiāng)村振興學院聯盟站在合作發(fā)展的新起點上,堅持共商、共建、共享、共贏原則,從全局謀劃一域、以一域服務全局,凝聚成渝地區(qū)高校力量,充分發(fā)揮各類高校人才優(yōu)勢,推動盟校之間在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新等方面開展友好合作,搭建資源共享平臺。
立德樹人,分類推進鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)。成渝地區(qū)雙城經濟圈鄉(xiāng)村振興學院聯盟搶抓加快農林類高等教育改革的重大機遇,發(fā)動各高校立足自身區(qū)域特色和辦學定位,堅持內涵發(fā)展和錯位發(fā)展,優(yōu)化涉農學科專業(yè)設置,分類分層分重點培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型、復合應用型和實用技能型的農科人才,打造一支“下得去、用得上、靠得住、離不開”的鄉(xiāng)村人才隊伍,為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐和智力支持。
“雙園”互動,創(chuàng)新開展社會服務工作。成渝地區(qū)雙城經濟圈鄉(xiāng)村振興學院聯盟充分利用“校園”和“田園”在知識傳授、技能提升和管理實踐等方面的不同優(yōu)勢,形成校地深度合作的良性互動機制。聯盟抓住建設成渝現代高效特色農業(yè)帶的戰(zhàn)略機遇,依托成渝地區(qū)雙城經濟圈農業(yè)產業(yè)發(fā)展基礎,重點開展鄉(xiāng)村人才培訓。此外,聯盟還將積極推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究,定期為地方政府及有關部門提供決策咨詢與政策建議,逐步形成多主體、多層次、多途徑配合的農業(yè)技術教學、科研、培訓、推廣和文化傳承創(chuàng)新服務體系。
深化改革,大力加強新農科建設。人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎,只有以深化改革為動力,創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)機制,才能激發(fā)鄉(xiāng)村人才活力。成渝地區(qū)雙城經濟圈鄉(xiāng)村振興學院聯盟根據新時代發(fā)展要求,攜手社會各界深化改革,主動回應“新農業(yè)、新農村、新農民”的建設要求。優(yōu)化涉農學科專業(yè)結構,融合農科知識體系,樹立鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)新理念,推進農科教結合,創(chuàng)新社會服務新方式,形成人才培養(yǎng)新模式,推動產業(yè)鏈、教育鏈和人才鏈的有機銜接,大力加強新農科建設,培養(yǎng)新農科鄉(xiāng)村振興全科人才。
協(xié)同育人,逐步形成鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)“川渝方案”。成渝地區(qū)雙城經濟圈鄉(xiāng)村振興學院聯盟整合資源,以“協(xié)同辦學、協(xié)同育人、協(xié)同就業(yè)、協(xié)同發(fā)展”為主要路徑,匯聚起鄉(xiāng)村振興的磅礴力量。堅持“高起點謀劃、高標準建設、高質量辦學”的總體原則,探索協(xié)同育人新模式,構建專業(yè)設置、實踐基地、體制機制“三位一體”建設體系,構筑鄉(xiāng)村人才學歷教育和非學歷教育“立交橋”,建設成渝地區(qū)雙城經濟圈鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)共同體,為全市乃至全國鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)提供“川渝方案”。
(作者系重慶文理學院教務處處長,成渝地區(qū)雙城經濟圈鄉(xiāng)村振興學院副院長、教授)