“丁零零……”下課了。
我剛起身想去廁所,卻被老師叫住了:“哎,小路有時(shí)間嗎?幫我把本子抱到辦公室去吧。”我剛想拒絕,幾個(gè)同學(xué)便爭先恐后跑了過來:“老師,她沒時(shí)間,我來!”“我力氣大!我來!”“我來!”……我一看,這不正是和我競爭班長職務(wù)的幾位同學(xué)嗎!別說幫老師抱本子了,就是課間擦擦黑板,都能加深老師對自己的印象,讓自己當(dāng)上班長的概率更大一些。我連忙說:“誰說我沒時(shí)間了?老師,讓我來吧!”說罷便從老師手中接過本子,急匆匆向辦公室奔去。
我前腳剛踏進(jìn)辦公室,后腳就被門檻絆了一下,人摔倒了,本子散落一地。我急忙去撿,但畢竟六十幾本作業(yè)本,全部撿起來再整理好也不容易。等我往回跑時(shí),上課鈴已經(jīng)在走廊上回蕩了—完了,我還沒上廁所!
老師回到教室,在黑板上出了一道題,我立刻舉起了手:“老師,我……”我話還沒說完,老師便說:“哎呀,路世凌薇反應(yīng)真快呀,來,說說看。”壞了,我是想說我想上廁所。我瞟了一眼題,還好,這題我會,我起身回答道:“這題應(yīng)該選……”
坐下后的我更想上廁所了,怎么坐都不舒服,肚子里好似有怪獸在打架,翻江倒海。為了壓制住那股暖流,我腳趾使勁往里勾,襪子都快被勾破了。老師講了一題又一題,我緊緊抓著筆,努力地克制住自己,寫字的時(shí)候本子都差點(diǎn)被我捅穿了。再不下課,我就要“炸”了。這時(shí),不知從哪兒冒出一個(gè)聲音:“下課!”聲音很小,但我清楚地聽到了,這時(shí)的我顧不得那么多了,“油門”踩到底,不顧一切往外沖,課桌都被我撞歪了90°。
哈哈,上完廁所全身輕松,我暢快地走向教室。咦,走廊怎么這么安靜,其他班都不下課嗎?唉,果然,老師們都是愛拖堂的。我剛跨進(jìn)教室門,臉上的笑容立馬僵住了,教室里安靜得針掉到地上的聲音都能聽見,老師和我正大眼瞪小眼……僵持了幾秒鐘,老師發(fā)話了:“小路,還沒下課,你剛才跑出去做什么了?”教室里一排排目光齊刷刷停留在我身上。
“報(bào)……報(bào)……報(bào)告,我上廁所?!辈恢氲奈衣曇粜〉孟裥∝埥小!芭?,下次記得提前舉手,別這么沒禮貌?!崩蠋熆戳宋乙谎郏吞@地說道。
我還沒有回過神來,茫然地走到座位上,順手扶了扶桌子。這時(shí)同桌湊了過來,小聲地說:“怎樣?還是我了解你吧?那一聲‘下課是我……”“什么?是你搞的鬼!”明白過來的我狠狠瞪了她一眼。
唉,可憐我的形象,在我往教室外跑的那一刻已經(jīng)一并逃走了吧!
指導(dǎo)老師:陳 韻
【點(diǎn)評】這是一篇敘事佳作。小作者緊扣一個(gè)“糗”字,寫自己一件關(guān)于上廁所的事情,不僅將整個(gè)過程寫得非常詳細(xì),而且寫得妙趣橫生,對話描寫、動作描寫等細(xì)膩生動,語言活潑幽默。