理發(fā)風波

田錦陽

我的家是一個溫馨有愛的港灣，但港灣也不可能永遠平靜，永遠沒有風浪。這不，水面上的波紋又蕩漾了起來。

周一中午，媽媽跑過來對我說：“田田，媽媽幫你理個帥氣的發(fā)型！”我一愣，心想：給別人理發(fā)對于媽媽來說，可是大姑娘坐花轎—頭一回??！要是理不好的話，那……那不是“帥氣”，而是“衰氣”，我要怎么見人？我心中一顫，搖搖頭對媽媽大吼一聲：“不理！”媽媽聽了，剛才和善的面龐立刻冰封雪飄，她伸出食指指向我，兩眼似乎要迸出火花。她對我吼道：“不理不行！”

一陣微風吹過，涼涼的，如冰水一樣灌進我的心里。媽媽今天怎么了？為什么非要給我理發(fā)？讓我“毀容”對她有什么好處？

我急得面紅耳赤，兩只手在空中高舉著，像揮舞著兩把大刀表達著我的抗議：“我就不！”頭可斷，血可流，帥氣的發(fā)型不能丟！我下定決心與我的頭發(fā)共存亡。媽媽沒有想到我會這么犟，瞬間“魔化”，臉漲得通紅，兩只手像鷹爪一樣把我從床上抓了起來，并大聲說：“現(xiàn)在就理！”

難道我長這么大，連自己理不理發(fā)的選擇權都沒有嗎？此時，我的眼淚像斷了線的珠子落了下來，我掙開媽媽的手，跑進房間，把門反鎖了……

窗外，風越來越大，嫩綠的葉子被無情的大風吹得離開了樹枝。我突然想起，上次是我對媽媽抱怨我在外面剪的頭發(fā)不好看，要求媽媽給我買一套理發(fā)用具，專門用來給我理發(fā)。理發(fā)用具買回以后，媽媽研究了好幾天，今天才決定給我理發(fā)。媽媽一定是有十足把握了?？墒牵野炎约赫f過的話給忘了，還任性地發(fā)脾氣。我不該讓媽媽生氣的！我看著窗外，心里滿是內疚，但是，讓我現(xiàn)在出去給媽媽道歉，我又放不下面子。唉，真煩！

正當我在想該如何“負荊請罪”時，救星爸爸出現(xiàn)了，我沖出去，大聲說：“我只讓爸爸幫我理發(fā)?！甭斆鞯陌职忠苫笃?，馬上端來椅子，讓我坐下，并在我的脖子上系上圍布。剪發(fā)器響了，還沒碰到我的頭發(fā)，爸爸就長嘆一聲：“我的手被蚊子咬了，中毒了，抖得厲害，還是讓我的師父來吧！”說完飛快地把剪發(fā)器遞給媽媽。在鏡子中看到媽媽露出了笑容，我佯裝無奈地說：“唉，既然爸爸這么沒用，我就將就一下吧?！?/p>

天放晴了，太陽露出了笑臉，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停。家里又恢復了往日的平靜，一場風波就此平息。

對了，媽媽給我剪的發(fā)型真好，讓我更帥了！

指導老師：林 丹

【點評】小作者以時間為序，通過語言描寫、心理描寫、動作描寫、環(huán)境描寫等將自己與媽媽之間發(fā)生、爸爸參與“調?！钡摹袄戆l(fā)風波”寫得生動具體，富有生活氣息?！帮L波”的發(fā)生和漸漸消除直接體現(xiàn)在語言描寫和動作描寫中;心理描寫交代了“風波”出現(xiàn)的緣由，預示了“風波”的即將消除;而多處環(huán)境描寫則很好地反映出“我”心理的變化。