解瑞明
一
這天,我去學(xué)校接八歲的女兒放學(xué),女兒的班主任跟我說(shuō):“孩子在課堂上從來(lái)不主動(dòng)舉手回答提問(wèn),可是考試都能取得很好的成績(jī),這說(shuō)明孩子是會(huì)的??赡苁且?yàn)楹⒆雍ε路稿e(cuò),所以從來(lái)不敢舉手回答。作為家長(zhǎng)的你們平時(shí)注意培養(yǎng)下孩子的自信心,自信心一定要從小培養(yǎng)。要告訴孩子,犯錯(cuò)不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改?!?/p>
在回家的路上我問(wèn)女兒:“老師說(shuō),你從來(lái)不主動(dòng)回答提問(wèn),你是不是不會(huì)???”
女兒小心翼翼地說(shuō):“媽媽,我會(huì)的,可是我怕會(huì)回答錯(cuò)了。所以我才不敢舉手,我怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我?!闭f(shuō)著女兒便低頭不再說(shuō)話。
其實(shí)我也注意到女兒確實(shí)缺乏自信,剛開始我覺(jué)得只要她考試成績(jī)好就可以了,所以便沒(méi)有多在意這個(gè)事。今天老師這么一說(shuō),我也覺(jué)得確實(shí)該培養(yǎng)下女兒的自信心。如果孩子一直怕犯錯(cuò),一直不敢主動(dòng)去做事。將來(lái)的成長(zhǎng)之路肯定會(huì)受到影響。
晚飯做飯時(shí),由于我一直在考慮怎么讓女兒建立自信心的事,所以誤把醬油當(dāng)醋倒進(jìn)了土豆絲里,倒了太可惜,沒(méi)辦法也只能將就吃了。
當(dāng)我把炒的土豆絲端上飯桌時(shí),女兒很驚訝地問(wèn)我:“媽媽,你今天炒的土豆絲咋變黑了?!甭牭脚畠?jiǎn)栁?,本?lái)我想解釋誤把醬油當(dāng)成了醋。但我突然覺(jué)得可以借這個(gè)事跟女兒談?wù)勛孕诺氖隆?/p>
我說(shuō):“哎呀,媽媽以為放點(diǎn)醬油也能炒出好看的土豆絲來(lái),沒(méi)想到炒成黑色的了。雖然媽媽今天也犯錯(cuò)了,不過(guò)媽媽知道下次不能放醬油了,這也是一種收獲啊,所以媽媽也希望你也是一個(gè)不怕犯錯(cuò)的人。犯了錯(cuò)以后改了就可以。”女兒似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二
女兒特別喜歡吃牛軋?zhí)牵墒峭饷尜u的牛軋?zhí)翘鹆?,所以我便自己買了些輔料自己來(lái)做些給她吃。有一天當(dāng)她放學(xué)后,我拿出自己做的牛軋?zhí)墙o女兒吃時(shí),女兒高興地說(shuō):“媽媽,這個(gè)糖太好吃了?!?/p>
我跟女兒說(shuō):“媽媽也覺(jué)得好吃,你想不想學(xué)習(xí)下自己動(dòng)手做牛軋?zhí)悄媒o你的同學(xué)吃?。俊?/p>
女兒興奮地說(shuō):“真的嗎?”
“真的。”
可是隨后女兒卻低頭說(shuō):“可是,我怕我做得不好吃?!?/p>
“沒(méi)事的,不是還有媽媽嗎,第一次我?guī)湍恪E\執(zhí)呛貌缓贸匀枯o料的搭配比例,只要你按著我的要求把輔料稱重好,牛軋?zhí)强隙〞?huì)好吃?!?/p>
女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“行,那我試試?!?/p>
然后,我教女兒怎么用電子秤,教她如何按歸零鍵,如何稱重輔料??吹脚畠簩W(xué)會(huì)后,我讓她按著我的要求,把棉花糖,奶粉,黃油稱好數(shù)量。
女兒稱完后跟我說(shuō):“媽媽,我都稱完了,但不知道對(duì)不對(duì)?!?/p>
“沒(méi)事,等一會(huì)我再稱重一遍就可以。”于是我就稱重了一遍,發(fā)現(xiàn)女兒稱重得都對(duì)。
“你看,稱重得都對(duì)。你簡(jiǎn)直太棒了。”我跟女兒說(shuō)。
為了安全起見(jiàn),熬制和刀切由我來(lái)操作。等我用鍋熬制完牛軋?zhí)牵值扰\執(zhí)抢鋮s完后,我切成塊然后教她用糖紙把牛軋?zhí)前b好,雖然女兒剛開始用糖紙把糖包裝得有點(diǎn)丑,但是為了給她建立信心,我說(shuō):“第一次包裝就包裝這樣,已經(jīng)很不錯(cuò)了,媽媽第一次包裝的還不如你包裝的呢。女兒聽到我夸她開心地說(shuō): “媽媽,那這些都讓我來(lái)包裝吧。”
“好的,媽媽相信你包得很好的?!?/p>
不到半個(gè)小時(shí),三十塊糖都被女兒包裝完成了。我檢查了一下,只有剛開始的幾顆糖被女兒包丑了,剩下的都超級(jí)好。
“剛開始你害怕自己做得不好,現(xiàn)在看來(lái)你是小瞧了自己,你太沒(méi)自信了。你看看你包裝得多好?!?/p>
這時(shí)女兒說(shuō):“是的,我就是害怕犯錯(cuò)?!?/p>
“沒(méi)事的,以后你一定要有信心,相信自己肯定能行的。即使錯(cuò)了也沒(méi)事的,錯(cuò)了以后改過(guò)來(lái)就可以?!?/p>
第二天女兒上學(xué)時(shí)。我讓女兒帶了一些牛軋?zhí)墙o同學(xué)吃。女兒放學(xué)回家后開心地跟我說(shuō):“媽媽,我的同學(xué)都說(shuō)好吃,有幾個(gè)同學(xué)還想吃,我可不可以再做一點(diǎn)給同學(xué)?。俊?/p>
“可以啊,不過(guò)媽媽有點(diǎn)忙。要不這次你去準(zhǔn)備輔料,我只負(fù)責(zé)幫你熬跟切,其他的都由你來(lái)做。這次媽媽不再指導(dǎo)你怎么做,因?yàn)槲蚁嘈派洗文阋矊W(xué)得很不錯(cuò)了?!?/p>
女兒雖然猶豫了一會(huì),但最終還是答應(yīng)了說(shuō):“好的,媽媽?!?/p>
接下來(lái),我看著女兒用電子秤把所有的輔料按著我的要求稱重好。我?guī)退就昵型?,不到一?huì)她自己又包裝完了三十顆糖。女兒包裝完后開心地說(shuō):“等他們吃完了我再幫他們做?!?/p>
“你看,這次媽媽并沒(méi)有指導(dǎo)你做,你竟然全都做對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)你簡(jiǎn)直是太棒了。所以以后不管遇到什么問(wèn)題,一定要有信心去做。不能老是懷疑自己不行。即使錯(cuò)了,也不要怕?!?/p>
“好的,媽媽?!迸畠洪_心地說(shuō)。
三
看到女兒的信心逐漸建立起來(lái)。我很是開心。
這天我在做飯,但發(fā)現(xiàn)沒(méi)有姜跟蔥了。我正打算穿鞋下去買菜。這時(shí)女兒跟我說(shuō):“媽媽你要出去嗎?”
“是的,家里沒(méi)有蔥跟姜了,我要下去買。你在家等我。”
這時(shí)女兒說(shuō):“好的媽媽,就去咱經(jīng)常去買菜的那家對(duì)嗎?要不我給你買去吧,你在家等我?!?/p>
我一聽女兒主動(dòng)要替我去買菜,我還是有些糾結(jié)的,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有自己去買過(guò)菜。但是為了鍛煉她,我還是答應(yīng)她。
“是的。我給你十塊錢,你各買五塊錢的就可以。蔥的話要小蔥,媽媽給你做個(gè)小蔥拌豆腐吃。”然后女兒就出去了。
剛開始我也不放心,但因?yàn)槲矣袠窍鲁欣习宓奈⑿?,天天去也都認(rèn)識(shí)了,我跟老板提前聯(lián)系好了。說(shuō)我讓女兒下去買菜。如果一會(huì)看不到她去買。就立馬跟我說(shuō)聲。
沒(méi)幾分鐘老板說(shuō):“孩子拿著菜回去了?!?/p>
這時(shí)我站在窗戶前往樓下看。看著女兒一蹦一跳地出現(xiàn)在我的視野里。我那顆懸著的心也放下了。
等女兒回到家后,我對(duì)她說(shuō):“女兒,你太棒了?,F(xiàn)在竟然能自己去樓下幫媽媽買菜了。不過(guò)蔥買錯(cuò)了,這種蔥是大蔥,而不是小蔥。你下次記住蔥是分大小的,大蔥有媽媽的拇指這么粗細(xì),小蔥一般比媽媽的小手指粗細(xì)?!?/p>
這時(shí)女兒笑著說(shuō):“原來(lái)蔥是這么區(qū)別的啊,那我下次就知道了?!?/p>
“你看,你雖然買錯(cuò)了,但是你卻知道了大蔥小蔥的區(qū)別,這也是一種收獲啊。其實(shí)有時(shí)犯錯(cuò)后反而會(huì)收獲得更多。”我跟女兒說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久,我去接女兒放學(xué)時(shí),女兒的老師把我叫到一邊跟我說(shuō):“你女兒的最近進(jìn)步很大啊,只要有提問(wèn),她經(jīng)常是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題的。你是怎么建立她的信心的啊?”
后來(lái)我把這段時(shí)間的經(jīng)歷跟老師說(shuō)了一遍,老師笑著說(shuō):“你這個(gè)實(shí)戰(zhàn)型教育方式真不錯(cuò)?!被貋?lái)的路上,可能看出來(lái)我很開心的樣子,女兒?jiǎn)栁遥骸皨寢?,老師跟你說(shuō)什么了啊,你這么開心?”
我跟女兒說(shuō):“老師說(shuō)你這段時(shí)間表現(xiàn)得很棒,從開始從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,到現(xiàn)在經(jīng)常是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題的。”
女兒一聽到老師表?yè)P(yáng)她,開心得差點(diǎn)跳起來(lái),這時(shí)女兒又問(wèn)我:“那老師有沒(méi)有跟你說(shuō)我有一次回答問(wèn)題回答錯(cuò)了啊?!?/p>
我說(shuō):“沒(méi)有啊,因?yàn)榛卮疱e(cuò)也很正常的,在老師眼里只要你主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。不管對(duì)與錯(cuò)老師都會(huì)覺(jué)得你是最棒的?!?/p>
那天晚上。只吃半個(gè)饅頭的女兒破天荒地吃了一個(gè)饅頭,看到她開心的樣子,相信在以后的學(xué)習(xí)上她會(huì)更加自信。
現(xiàn)在的孩子,很多的時(shí)候并不是不會(huì),只是怕犯錯(cuò)。我記得我小的時(shí)候就是這個(gè)樣子,我為了不犯錯(cuò)。于是干脆就不去做,慢慢地就形成這種不自信的性格。其實(shí)孩子犯錯(cuò)是正常的,不犯錯(cuò)才是不正常的。不要怕犯錯(cuò)也是我們需要教會(huì)孩子的一堂課。
責(zé)編/昱青