全景式記錄中國(guó)革命根據(jù)地教育波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷

劉正偉

在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年前夕，由中國(guó)教育科學(xué)研究院姚宏杰、宋薦戈主編的《中國(guó)革命根據(jù)地教育史事日志》由山東教育出版社正式出版。作為一部全景式展現(xiàn)中國(guó)革命根據(jù)地教育的編年史書(shū)，該書(shū)在編纂上具有獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。

史料征引廣采博取?！皻v史在某種意義上說(shuō)是一系列真實(shí)的史料。”《中國(guó)革命根據(jù)地教育史事日志》在原有研究基礎(chǔ)上，充分利用大量的檔案資料和新發(fā)掘的文獻(xiàn)資料，并盡量吸收學(xué)界一些新的研究成果，考證辨析，去偽存真，編寫(xiě)教育史事，使所記載的歷史事件和內(nèi)容更為宏富、詳細(xì)和具體準(zhǔn)確。同時(shí)，采取日志的形式，依日、月、年編年紀(jì)事，按照“大事突出，要事不漏”的編寫(xiě)原則，客觀而真實(shí)地展現(xiàn)中國(guó)革命根據(jù)地改革舊教育、建立革命教育的歷史。

內(nèi)容編寫(xiě)關(guān)照全面。該書(shū)對(duì)土地革命時(shí)期、全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨所領(lǐng)導(dǎo)的各個(gè)革命根據(jù)地所發(fā)生的教育史事進(jìn)行了全面的搜集和整理，完整地記載了23年間中國(guó)革命根據(jù)地發(fā)生的重要的教育事件。為了便于讀者理解相關(guān)史事發(fā)生的背景，編者對(duì)各根據(jù)地的創(chuàng)建及發(fā)展概況作了專門介紹，這也使革命根據(jù)地教育史事的革命特色更加鮮明，主題更為集中，線索更為突出。

敘述客觀而簡(jiǎn)約。作為一部編年史書(shū)，編者在條目文字的編寫(xiě)上充分繼承了我國(guó)編年史書(shū)敘述的傳統(tǒng)與風(fēng)格：敘事則提要鉤元，行文則刪繁就簡(jiǎn)。無(wú)論是時(shí)間、人物，還是事件，抑或是會(huì)議、著作，均秉持客觀、真實(shí)，不隱諱、無(wú)缺漏的風(fēng)格。如對(duì)1937年8月毛澤東關(guān)于“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”題詞的記述是：“本月，毛澤東接見(jiàn)抗日軍政大學(xué)全體教職工，稱贊抗大的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勉勵(lì)全體教員為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。并為該校教員楊蘭史題詞：‘忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。”對(duì)重要會(huì)議以及文獻(xiàn)著述的概述則要言不煩，概述史事經(jīng)過(guò)時(shí)，不隱諱，忠實(shí)記錄。

體例編輯的創(chuàng)新。本書(shū)在編寫(xiě)時(shí)注重選擇中國(guó)革命根據(jù)地發(fā)生的大事、要事和具有特色、典型和有代表性的教育史事。具體編寫(xiě)上，則編年體與紀(jì)事本末體有所結(jié)合，原則上一事一條，對(duì)某些事件又適當(dāng)敘述其來(lái)龍去脈。對(duì)每一條目，均進(jìn)行了編碼，編碼采用6位數(shù)字，其中前兩位數(shù)字表示年代，中間兩位數(shù)字表示月份，后兩位數(shù)字表示該條目的順序，如“340104”表示該條目為1934年1月記述的第4條事件。全書(shū)最后所附分類索引與人名索引，與條目編碼配合使用，十分便于檢索、查考和引用。

總之，該書(shū)是一部“記述系統(tǒng)全面，資料翔實(shí)準(zhǔn)確，態(tài)度實(shí)事求是，文字簡(jiǎn)明扼要”的有關(guān)中國(guó)革命根據(jù)地教育的基礎(chǔ)性資料工具書(shū)，同時(shí)也是一部了解革命根據(jù)地教育的入門書(shū)。它的編輯出版，對(duì)于中國(guó)革命根據(jù)地教育史研究，乃至20世紀(jì)中國(guó)教育史的研究都提供了重要的指引作用。

（作者為浙江大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)地方教育史志研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)）