童年·樂園①

夏紫涵

一堆沙石、一片竹林、一條小溪，都是一片天地。在這些小小的天地，把一個個小東西玩出各種花樣，便是孩子的樂趣。

村里的一條小路旁，有一片小小的竹林，竹林里有一條潺潺流淌、清澈見底的小河。

一陣驚嘆聲從小河邊傳來，“你又抓到魚了嗎？快讓我看看吧……”

“哇，你這條魚比我上次抓到的還大。”一個男孩說。

“你們又抓到了？為什么我一條都找不到？”我一搖一晃地踩著石頭走過來，邊問邊遞過裝魚的罐子。

“你要認(rèn)真找！來，過來，我?guī)湍阏乙粭l。”剛剛抓到魚的女生帶我來到了她抓魚的地方。

“我手笨，動作慢，怕抓不到。”我跟在女生后面，慢慢地走。

“不會的。哎，這兒就有一條，你過來?！彼艺姓惺帧?/p>

“這兒嗎？哪有？我再看……找到了！”我激動極了，俯下身子，慢慢地把腳挪了過去。我緩慢地把手往下伸，就在馬上要離開水面時，猛地合攏雙手。然后慢慢地打開手，沒有魚？我明明抓到了！原來魚還在手底下的地方，我以迅雷不及掩耳之勢繼續(xù)往下一抓，終于成功了。

抓到魚的我飛跑到岸邊，放魚入罐時濺起了一朵小浪花。魚飛快地在罐中游了一圈。我們幾個滿罐而歸，笑聲充滿了小竹林。

黃昏的日光，射進(jìn)了窗戶，照在寫了一小半的作業(yè)本上。我煩躁地抓了抓頭，看著密密麻麻的字，感到一陣心煩。我抬起頭，把作業(yè)合上擱在一旁，便一人走了出去。不知不覺中，我又來到了小河旁，找了一塊大石頭，坐了下來。沒多久，我感到四周都靜了下來，只有淙淙的流水聲、樹葉的“沙沙”聲和時不時傳來的鳥叫聲。我的心漸漸靜了下來，仿佛一切煩惱都不在了，唯有令我舒心的風(fēng)景在眼前。等我再回去時，題目突然就變得可愛了。

鄉(xiāng)村小路上人車匆匆忙忙，永不停歇。竹林里，溪水緩緩地流淌，一如我快樂的童年時光……

點(diǎn) 評

“樂園”是不起眼的小竹林和小溪流，日常生活中妙趣橫生的場景，給我們“等閑識得東風(fēng)面”的感受。文中的“樂”有動有靜，動靜結(jié)合，深刻地表現(xiàn)了孩子們對純真快樂的追求，也表現(xiàn)了在繁重的學(xué)習(xí)生活中，這看似平常的小小地方，卻成為孩子們的快樂之源。文章結(jié)尾更是起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，隔著小竹林的路上的行人，在忙碌中，有幾個人能發(fā)現(xiàn)或欣賞身邊的美呢？