請(qǐng)珍惜孩子對(duì)你提要求的機(jī)會(huì)

王莉

一位媽媽說(shuō)她十來(lái)歲的兒子老喜歡提要求，今天要買(mǎi)一雙足球鞋，明天要買(mǎi)一條運(yùn)動(dòng)褲，后天又想吃青團(tuán)，總之就是有各種各樣的要求，而且基本與吃喝玩樂(lè)有關(guān)。和她一樣，不少家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子提要求就氣不打一處來(lái)。但你想過(guò)沒(méi)有，如果孩子什么要求都不對(duì)你提，又會(huì)是什么樣子？所以——

一位媽媽和我抱怨，說(shuō)她十來(lái)歲的兒子老喜歡提要求，今天要買(mǎi)一雙足球鞋，明天要買(mǎi)一條運(yùn)動(dòng)褲，后天又想吃青團(tuán)，總之就是有各種各樣的要求，而且基本與吃喝玩樂(lè)有關(guān)。我問(wèn)這位媽媽?zhuān)?dāng)孩子對(duì)你提要求時(shí)，你是怎么說(shuō)的。這位媽媽回答：“我一聽(tīng)他提要求就氣不打一處來(lái)，就數(shù)落他，你天天對(duì)家長(zhǎng)提要求，你好意思嗎？你自己對(duì)自己有要求嗎？你怎么不對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)多提點(diǎn)要求??？”

這位媽媽對(duì)孩子提要求時(shí)的回答，是不是和作為家長(zhǎng)的你很像？一旦孩子對(duì)你提要求，你是不是都會(huì)拿孩子不對(duì)自己學(xué)習(xí)提要求說(shuō)事兒？我其實(shí)不贊成這種做法。我覺(jué)得，作為父母，應(yīng)該珍惜孩子對(duì)你提要求，因?yàn)樗悄愕暮⒆樱行┮笏桓闾?，跟誰(shuí)提呢？孩子愿意提要求說(shuō)明他信任你，有什么想法愿意給你說(shuō);孩子愿意提要求也說(shuō)明他愛(ài)生活，對(duì)生活充滿熱情和奇思妙想。因此，作為家長(zhǎng)，要真誠(chéng)而適度地滿足孩子的要求，同時(shí)決不把滿足孩子的要求與孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤。

有家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子在吃的方面提要求就來(lái)氣：“你對(duì)學(xué)習(xí)怎么就沒(méi)有這么花心思??？就對(duì)吃感興趣是不是？”

有一陣子我家大寶也非常愛(ài)提要求，尤其是在吃東西方面，嫌家里的飯菜不好吃，今天說(shuō)要吃牛排，明天說(shuō)要吃饃饃，讓我們給他網(wǎng)購(gòu)。我也是一聽(tīng)他提這些要求就來(lái)氣：“你對(duì)學(xué)習(xí)怎么就沒(méi)有這么花心思?。烤蛯?duì)吃感興趣是不是？家里一日三餐已經(jīng)盡量安排得品種多樣、營(yíng)養(yǎng)均衡了，你怎么還那么多要求呢？”我先生聽(tīng)了我這番話，趕緊把我拉進(jìn)房間：“孩子長(zhǎng)大了，不要當(dāng)著全家人的面說(shuō)他，尤其不要說(shuō)他‘就對(duì)吃感興趣，很傷孩子自尊心的！”我覺(jué)得先生說(shuō)的很有道理，趕緊出去向大寶道歉，告訴他可以給他買(mǎi)一些牛排、饃饃，但是他也不要一次吃太多，不能偏食。大寶聽(tīng)了很高興，牛排、饃饃買(mǎi)來(lái)之后也遵守諾言沒(méi)有挑食。以后他再提食物方面的要求，只要不是讓購(gòu)買(mǎi)垃圾食品，我們一般都會(huì)適度滿足他。

我先生還和我說(shuō)起他小時(shí)候的事。他家在農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)條件很差，飯都吃不飽，更不要說(shuō)跟家長(zhǎng)提要求想吃點(diǎn)什么了?；貞浧鹜辏钣懈杏|地說(shuō)：“孩子對(duì)我們提要求，說(shuō)明他信任我們，也對(duì)我們家的經(jīng)濟(jì)條件有信心，知道他提的這些要求我們能夠辦到。我覺(jué)得只要不是過(guò)分的、錯(cuò)誤的要求，我們完全可以盡可能地滿足他，千萬(wàn)不能說(shuō)他只知道吃。”

我覺(jué)得先生言之有理。我小時(shí)候，家里條件比較好，但我也不曾對(duì)父母提出過(guò)什么要求。其實(shí)那時(shí)候我內(nèi)心是有很多要求的，但因?yàn)楦改柑珖?yán)，我害怕他們，不敢提。現(xiàn)在孩子敢對(duì)我們提要求，恰恰說(shuō)明他信任我們，安全感也比較好，不必用“我很乖，我沒(méi)有什么要求”來(lái)討好、取悅父母，也說(shuō)明他和我們的關(guān)系比較親密，有什么想法都敢說(shuō)出來(lái)，不必藏在心里，或通過(guò)其他渠道去實(shí)現(xiàn)。想到這兒，我心里舒坦起來(lái)：孩子這么信任我，對(duì)我無(wú)話不說(shuō)，有要求就提，我應(yīng)該感到高興才對(duì)呀！

有家長(zhǎng)很沮喪：“他好像對(duì)什么都不感興趣。我倒希望他對(duì)我提點(diǎn)兒要求，讓我給他買(mǎi)點(diǎn)兒什么，帶他出去玩一玩，吃點(diǎn)兒什么，那該多好?。　?/p>

有些家長(zhǎng)給我說(shuō)，孩子到了青春期，和他們?cè)絹?lái)越?jīng)]話說(shuō)，天天就把自己關(guān)在房間里，吃飯要等人叫才出來(lái)。我問(wèn)：“孩子對(duì)你提什么要求不？”家長(zhǎng)沮喪地說(shuō)：“他好像對(duì)什么都不感興趣。我倒希望他對(duì)我提點(diǎn)兒要求，讓我給他買(mǎi)點(diǎn)兒什么，帶他出去玩一玩，吃點(diǎn)兒什么，那該多好??！”這么一說(shuō)，那些被孩子提要求的家長(zhǎng)們是不是要偷著樂(lè)了：“還好，我的孩子還愿意對(duì)我提要求，生活得有滋有味，沒(méi)有老氣橫秋、無(wú)欲無(wú)求?！?/p>

是啊，孩子愿意提要求說(shuō)明他愛(ài)生活啊，對(duì)生活還有各種各樣的向往，對(duì)新鮮事物還有極大的好奇心。就像文章開(kāi)頭提到的那個(gè)孩子，我讓他媽媽問(wèn)清楚他提要求的原因，他媽媽才恍然大悟：他想要買(mǎi)一雙足球鞋是因?yàn)閯倓偧尤胄Ｗ闱蜿?duì)，很興奮，想要穿一雙新球鞋好好在同學(xué)面前炫一下;他想要買(mǎi)一條運(yùn)動(dòng)褲是因?yàn)樽罱麄€(gè)子長(zhǎng)得快，舊的運(yùn)動(dòng)褲太短了;他想要吃青團(tuán)是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)江南一帶在清明節(jié)都吃青團(tuán)，他剛從北京轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，想體驗(yàn)一下本土風(fēng)情……看，這些不都是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子的正常要求嗎？

家長(zhǎng)不要只希望孩子埋頭學(xué)習(xí)，其他啥也不管。因?yàn)榧议L(zhǎng)這樣的希望不正常，這樣的孩子也不正常。孩子是活生生的人，正處于身心快速發(fā)育、成長(zhǎng)的階段，他理應(yīng)對(duì)世界抱有好奇，對(duì)什么都興致勃勃，對(duì)什么東西都想嘗試一下、了解一下，這才是一個(gè)正常人。孩子這樣才叫身心健康。他既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)生活。作為家長(zhǎng)，你總不會(huì)希望孩子暮氣沉沉，就是個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器吧？孩子對(duì)你提要求，只要不過(guò)分，就說(shuō)明他是正常人，有想法有欲望，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，多好?。?/p>

有些家長(zhǎng)老嫌孩子提的要求庸俗，不夠“高大上”

文章開(kāi)頭提到那位媽媽抱怨孩子提的要求都和吃喝玩樂(lè)有關(guān)，這應(yīng)該會(huì)引起家長(zhǎng)們的共鳴。其實(shí)當(dāng)下的孩子升學(xué)壓力很大，他們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)得很累了，還要上形形色色的課外輔導(dǎo)班，如果課余他所提的要求仍然全部是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，那他真的就是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器了。孩子向最親的父母提一點(diǎn)其他方面的要求難道不是合情合理的嗎？

有些家長(zhǎng)老嫌孩子提的要求庸俗，不夠“高大上”，其實(shí)這也無(wú)可厚非，因?yàn)檫@是人之常情。去年“雙十一”過(guò)后的幾天，我在上海某所中學(xué)給家長(zhǎng)們做有關(guān)家庭教育和親子閱讀方面的講座，當(dāng)時(shí)我問(wèn)那些來(lái)聽(tīng)講座的家長(zhǎng)，有多少人趁“雙十一”買(mǎi)書(shū)了，舉手者寥寥無(wú)幾。我問(wèn)他們都買(mǎi)了什么東西，大多數(shù)也和吃喝玩樂(lè)有關(guān)，比如女士的衣服、包包、化妝品，男士的煙、酒、食品等?？?，我們自己尚且如此庸俗，憑什么苛求孩子提的要求要高雅脫俗呢？如果家長(zhǎng)真的希望孩子提出高雅的要求，那自己就要先做出高雅的表率給孩子看。如果你喜歡看書(shū)，孩子很可能也喜歡看書(shū)，他就會(huì)提出買(mǎi)書(shū)的要求;如果你積極上進(jìn)，喜歡學(xué)習(xí)，孩子可能也會(huì)積極上進(jìn)，叫你買(mǎi)一些額外的教輔;如果你喜歡運(yùn)動(dòng)，孩子可能也會(huì)喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)你提一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)方面的要求。

仔細(xì)想想，苛求孩子提出“高大上”要求的家長(zhǎng)，背后其實(shí)是焦慮和功利心在作怪。因?yàn)榧议L(zhǎng)所謂的“高大上”要求，就是希望孩子提出買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)教輔等，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子只有提出這些要求才算是好的?？杉议L(zhǎng)別忘了，孩子也是普通人，他們跟我們成人一樣對(duì)吃喝玩樂(lè)感興趣，更容易接受庸俗的事物。所以我們要從人性和生命本身的角度去理解孩子，從兒童的立場(chǎng)和視角去看待孩子提的要求。

真誠(chéng)而適度地滿足孩子的要求，同時(shí)決不把滿足孩子的要求與孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤

那么，當(dāng)孩子向家長(zhǎng)提出要求時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)呢？我的原則是，真誠(chéng)而適度地滿足孩子的要求，同時(shí)決不把滿足孩子的要求與孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤。

所謂真誠(chéng)，就是對(duì)孩子提出的要求做到“合理就滿足”，而不是附加各種條件：你要乖乖的，聽(tīng)我話，我才滿足你;你要期中考進(jìn)前十名，我才滿足你;你要一個(gè)月不被老師批評(píng)，我才滿足你……這些不叫滿足，而叫“交換”。就是說(shuō)，對(duì)孩子提出的要求，你不是發(fā)自內(nèi)心地愿意去滿足他，而是帶著各種條件。家長(zhǎng)這樣做，會(huì)讓孩子感到，你對(duì)他的愛(ài)是有條件的，他的要求被滿足是要付出代價(jià)的。長(zhǎng)此以往，孩子和你之間就會(huì)變成可怕的利益關(guān)系、金錢(qián)關(guān)系：我聽(tīng)話、我乖、我好好學(xué)習(xí)、我考出好成績(jī)，都是為了讓爸爸媽媽滿足我的某個(gè)要求。這樣下去，只會(huì)削弱孩子自主學(xué)習(xí)、自我成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，家長(zhǎng)得不償失。所以，家長(zhǎng)決不能把是否滿足孩子的要求與他的學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤，或者與他的表現(xiàn)掛鉤。

再說(shuō)說(shuō)什么叫“合理就滿足”。就是看看孩子提出的要求是否合情合理，是否合乎家庭實(shí)際情況，是否合乎他自己的年齡與身份。家長(zhǎng)平時(shí)可以告訴孩子家里真實(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況，當(dāng)孩子提出買(mǎi)東西時(shí)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子看看價(jià)格是否合適，孩子是否真有這方面的需求。比如孩子要買(mǎi)一雙球鞋，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子看看是否有同類(lèi)型的球鞋還能穿，如果還能穿，可以建議孩子過(guò)一陣子再買(mǎi);如果孩子確實(shí)需要買(mǎi)，是買(mǎi)一雙幾千塊的還是幾百塊的，這也要和孩子商量。如果家長(zhǎng)能和孩子真誠(chéng)交流，合理分析這些情況，相信孩子一定會(huì)理解家長(zhǎng)，也會(huì)養(yǎng)成合理消費(fèi)的好習(xí)慣，建立健康的消費(fèi)觀。

孩子的要求還有物質(zhì)以外的，比如要求你陪他踢球，帶他去看恐龍博物館，帶他去旅游……孩子提這些要求真是太好了，只要你家經(jīng)濟(jì)條件允許，你的時(shí)間也充裕，請(qǐng)快快帶孩子去實(shí)現(xiàn)吧。因?yàn)樵跐M足孩子這些要求的同時(shí)，你能親密地陪伴孩子，和孩子增進(jìn)交流和感情，這是多么美好的事情?。?/p>

家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)珍惜孩子對(duì)你提要求吧！我們能和孩子朝夕相處多少年？孩子又會(huì)對(duì)我們提多少要求呢？孩子很快就會(huì)長(zhǎng)大，那時(shí)候，他們還會(huì)對(duì)我們提要求嗎？因此，在我們還能夠滿足孩子，而孩子也希望從我們這里獲得一些滿足的時(shí)候，就真誠(chéng)而適度地滿足孩子，陪孩子一起成長(zhǎng)，享受這人生中寶貴而美妙的親子時(shí)光吧！

【編輯：潘金瑞】