汪肖杰,狄紅娟,蔡永梅,徐 紅
(上海市奉賢區(qū)奉城醫(yī)院,上海 201411)
腦卒中臨床又將其稱為中風,或是腦血管意外,是常見的急性腦血管疾病,好發(fā)于中老年人群中【1】,其具有發(fā)病率高、病情發(fā)展快、恢復慢、致殘率及死亡率高等特點【2】。精細化管理在臨床護理工作中為一種新興的護理干預手段,其以先設定與明確護理標準及其內容,在增強護理中,實現(xiàn)護理實效性、規(guī)范性。有研究表明【3】,在腦卒中患者護理中,如采用精細化管理模式,既能保障患者的臨床護理結局,提高患者遵醫(yī)行為,同時能有效提高患者滿意度,一舉多得。本研究為了提高腦卒中患者護理質量,采用了精細化護理管理理念,取得了較優(yōu)質的護理效果,現(xiàn)報告如下。
1.1 一般資料
本研究選擇2020年1月至2020年12月期間收治的56例腦卒中患者,隨機分成常規(guī)組和實驗組,每組各28 例。常規(guī)組男性15 例,女性13 例,年齡60~85 歲,平均年齡(72.81±5.82)歲;實驗組男性12 例,1 女性6 例;年齡60~83 歲,平均年齡(71.24±3.94)歲,兩組患者基本資料無統(tǒng)計學差異(P>0.05),可比較。診斷標準:參照《中國急性腦卒中診治指南》2018 關于腦卒中診斷標準城確診患者病情。
納入標準:①符合診斷標準,同時在MRI、CT 等等檢查下確診為腦卒中者;②自愿參與研究,并取得知情同意書者。
排除標準:①有精神及意識障礙者;②救治成功后,自愿放棄護理者。
1.2 研究方法
1.2.1 常規(guī)護理管理用在常規(guī)組患者中,即按護理常規(guī)流程,為患者提供護理服務,遵照醫(yī)囑用藥,巡視病房嚴密觀察患者病情,發(fā)現(xiàn)問題,通知醫(yī)生,及時處理。
1.2.2 實驗組在常規(guī)護理管理基礎上采用精細化護理管理模式,具體方法如下:①制定腦卒中專科護理流程。以《腦卒中護理質量評價指標體系》,為參照,結合患者的病情與臨床特征,制定腦卒中護理管理流程,如護理評估、護理措施落實與護理結局評價。②制定腦卒中護理質量管理表單。以臨床路徑為指導,參考《腦卒中護理質量評價體系》,制定科學的精細化護理管理計劃表。③成立腦卒中精細化管理質量控制小組。小組成員包括護士長與6 名責任護理人員組成,主要搜集護理情況,對相關資料進行整理,對相關護理措施的實際情況進行評估與反饋。具體如下:①對家屬的護理能力進行評估,并為其提供護理技巧指導與心理疏導,教會其壓瘡預防措施與肢體管理的方案,指導其評估患者病情的方法,提高疾病的預防護理能力。②評定患者肢體功能及自理能力,并在此過程中,讓患者了解自身病情,幫助患者開展運動功能訓練,并對患者的情緒加以觀察,做好睡眠質量的評價工作,同時評估患者的吞咽功能及大小便情況。③在常規(guī)基礎上落實精細化康復訓練。?體位療法根據(jù)患者的實際情況,合理選擇良肢擺放位,之后對健側與患側、仰側臥位進行交替更換。在健側臥位時,患側上肢下墊軟枕墊,并實施向前屈曲訓練,向患側臥位時,將其上肢向前伸,下肢放于后面,健側保持屈曲向前位。仰臥時,需要頭部保持在正中位狀態(tài)下,軟枕放于患側的上下肢處,保證其處于放松、伸展狀態(tài)下。?肢體訓練在患者的病情穩(wěn)定后,開展針對性的肢體訓練,先大健側與大關節(jié)開展訓練,如四肢訓練,訓練幅度需要從小到大開展,之后開展搖擺伸屈活動。?骨盆訓練患者在開展訓練時需要保持屈髖、屈膝雙足支撐位,抬起臀部。在開展坐位練時,需要指導患者先從靜態(tài)支持訓練開始。在站立位訓練時,應先叮囑患者扶住桌子或是床,開展站立練習、下蹲練習,之后緩慢過渡至靠墻、扶拐及徒手站立等訓練中。在行走訓練時,先指導患者從攙扶或扶拐下行走訓練,在此過程中,根據(jù)患者的實際情況,開展重心、負重、站立位下調整訓練。?自理能力訓練即針對患者的生活自理能力進行訓練,在訓練時先對手臂與手指的協(xié)調性、手功能等開展精細訓練,并在此過程中,對患者進行如廁、穿衣、進食等訓練,使其肢體功能可以盡早康復。?吞咽功能訓練此項訓練模式為生理性訓練,重點是在吞咽、鼓腮、咀嚼、伸舌等訓練中,幫助患者早期進食,刺激吞咽功能,促使其恢復。?語言訓練發(fā)生腦卒中后,部分患者會出現(xiàn)失語現(xiàn)象,故做好語言功能訓練非常有必要。語言訓練需要以復述訓練與命名訓練為主,在訓練的初期,指導患者先從單音開始訓練,循序漸進的開始,最后慢慢過渡到整名的訓練過程中去。④個性化心理護理因多數(shù)腦卒中患者在發(fā)病后會因病情的影響而出現(xiàn)不良心理,如焦慮、恐懼、悲傷、抑郁等,進行個性化心理疏導,通過對患者及家屬的溝通,用簡單易易懂的語言向患者講解關于疾病的相關知識,鼓勵、安慰患者,告知患者、家屬負面情緒的影響,以此來疏解負面情緒的同時提升護理依從性;分享疾病治療的成功案例,以提高患者的信心,使其積極配合治療,提高護理效果。
1.4 觀察指標
對比兩組護理效果。①以Barthel 量表評價旨數(shù),對患者的自理能力進行評分,包知:洗澡、進食、上下樓梯、修飾等10個條目,總分值0~100 分,評分越高提示自理能力越高。②護理滿意度測評采用本院專家組制定問卷調查表,實行百分制,評分高說明滿意度高。③生活質量采用WHOQL-BREF(世界衛(wèi)生組織生活質量量表簡化版)進行評價括社會關系、環(huán)境、心理、生理、總體感覺幾個領域,各項評分均為100 分,生活質量與得分成比。
1.5 統(tǒng)計學處理
2.1 精細化護理管理實驗組在Barthel 評分、生活質量評分均高于常規(guī)組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表1、表2。
表1 兩組患者Barthel 評分比較(±s)
表1 兩組患者Barthel 評分比較(±s)
組別實驗組常規(guī)組例數(shù)28 28 Barthel t P入院44.11±8.812 44.17±8.910 0.03530 0.9719出院62.91±7.857 51.37±9.753 6.251<0.0001 10.80 3.69<0.0001 0.004 tP
表2 兩組患者生活質量評分比較(±s)
表2 兩組患者生活質量評分比較(±s)
組別實驗組常規(guī)組t 值P 值例數(shù)28 28社會關系91.25±1.28 71.25±2.36 52.673 0.000環(huán)境92.28±2.88 70.05±1.26 23.626 0.000心理93.15±1.98 73.12±2.29 15.258 0.000生理96.12±0.27 73.26±2.28 9.633 0.000總體感覺92.15±2.27 71.32±1.29 11.333 0.000
2.2 實驗組護理滿意度評分為(95.18±1.28)分,高于常規(guī)組的(82.26±2.38)分,差異有統(tǒng)計學意義(t=9.266,P<0.05)。
腦卒中是指大腦半球或腦干發(fā)生了局灶性的功能缺損現(xiàn)象,主要是腦血管循環(huán)障礙引起的【4】。近年來,隨著我國社會老齡化的加劇及人民群眾飲食結構的重大轉變,我國腦卒中的發(fā)病率也不斷上升。有資料表明,腦卒中已成為當前社會嚴重的公共衛(wèi)生問題,并引起了全球的關注【5】。腦卒中患者多數(shù)還會伴發(fā)其它癥狀,引發(fā)患者出現(xiàn)程度不一的神經功能障礙,引發(fā)單側肢體癱瘓、吞咽功能障礙、失誤、昏迷等癥狀,嚴重影響患者的身心健康,甚至危及患者的生命安全,臨床上除了進行有效的治療外,積極的護理干預也是不可缺少。在傳統(tǒng)的臨床治療中,腦卒中是以在藥物治療基礎上實施常規(guī)護理的,療效并不理想。
精細化護理是新型的護理措施,其可以真正做到以患煮中心的護理理念,在護理中對據(jù)患者的病情、其護理需求,細化護理內容及措施,使患者護理結局得以提升的一項護理模式。且精細化護理服務以"以患者為中心"的醫(yī)療理念,在護理中,對患者的生理和心理需求護理服務開展護理,并對并發(fā)癥進行預防護理,有利于改善預后,對提高患者的生活質量有重要意義【6】。腦卒中患者實施精細化護理管理模式,將單病種的護理管理辦法為基礎,結合我國目前醫(yī)療服務現(xiàn)狀與醫(yī)院情況,優(yōu)化護理管理流程,制定腦卒中精細化管理質量表單,且成立護理小組,把控護理質量,為患者提供全面、優(yōu)質的護理服務,控制病情的同時提高預后改善效果,對縮短住院時間、促使患者早日康復非常重要。本文結果顯示,實驗組Barthel 評分、生活質量評定、護理滿意度明顯高于常規(guī)組(P<0.05),研究表明,腦卒中精細化護理管理可改善腦卒中患者的護理結局,提高自理能力,提高護理效果。由此可知,因腦卒中患者會受病情的影響而增加嚴重的心理障礙,增加殘疾率,嚴重影響患者的工作、生活質量,因此,在此類患者護理服務中,通過精細的個性化護理服務,從健康教育開始,配合心理疏導,并配合科學的康復訓練計劃,促使患者盡快康復;且此項護理的開展,不僅可以照顧到患者的生活,還可以讓患者的情感得到共鳴,提高患者的依從性。另外,精細化護理管理措施用在腦卒中患者中,可以提升患者的信任感,使護患溝通更加的和諧,從而提升護理滿意度[7]。
綜上所述,在腦卒中患者臨床護理中應用精細化護理管理模式,可降低患者各項并發(fā)癥的發(fā)生率,改善患者神經功能,提高日常生活能力和增進護患關系,提高護理滿意度,護理效果顯著,同時對深化優(yōu)質護理內涵也有著重要的推動作用,值得推廣。