關注語言描寫，感知人物形象

陳建華

精句呈現(xiàn)

①哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”

②“哪個男人敢走在女人前面，你就開槍打死他?！?/p>

③過了一會兒，他喊道：“把克萊芒救出去?！?/p>

④“快干！”船長又叫道。

（選自《“諾曼底號”遇難記》）

句①，面對災難，乘客驚慌失措，船長卻無比冷靜，沉著、果敢地下達了第一道命令。讓人意想不到的是，船長想到的是乘客、船員，卻把自己給忘了。一位冷靜的船長和一群混亂的人，形成了強烈的對比，也讓我們感受到船長在災難驟然降臨時表現(xiàn)出的臨危不懼，舍己為人。

句②，這是船長第二次下達命令，他嚴厲警告那些試圖不遵守秩序的人們，以確保在撤離中不出現(xiàn)混亂、不浪費時間。此時，救生艇放下時，人們的你推我搡與哈爾威船長的沉著鎮(zhèn)定又一次形成對比，可看出船長所下命令的有效、威嚴、富有智慧，也讓我們看到了一位指揮有方的船長，他有著超常的領導能力，臨危不亂的優(yōu)秀品質(zhì)。

句③，這是船長下達的第三道命令，在危急的時刻，船長在安排完婦女和孩子們后，沒忘記那個見習水手，因為那個水手還是個孩子。這表現(xiàn)了船長的人道主義精神，對每位船員都一視同仁，公平對待。

句④，在即將沉船的最后時刻，哈爾威船長仍在提醒人們趕快逃生，而他自己卻始終堅守在船長崗位上指揮著，猶如鐵鑄，最終隨輪船一起沉入深淵。這是一位忠于職守、臨危不懼、舍己為人的英雄！

除了上述四次命令外，給我們留下深刻印象的還有15到30自然段，哈爾威船長與船員之間簡短有力的對話，每句話自成一段，體現(xiàn)了時間緊迫，容不得遲疑，也充分展現(xiàn)了船長的鎮(zhèn)定果敢。從對話中，不難看出，船上設備癱瘓，情況危急，而船長卻異常清醒，在大難面前鎮(zhèn)定自若，處理事情有智慧、有方法，有著堅強的意志和獻身的精神。

言為心聲，人物的言語可以使讀者觸摸到人物的心靈深處，所以在閱讀課文時，我們要善于品味人物語言，感知人物形象，從而更深入地理解課文內(nèi)容。