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      藝體特色教育的實(shí)施路徑

      2021-08-09 02:15:36嚴(yán)兵
      湖北教育·教育教學(xué) 2021年7期
      關(guān)鍵詞:藝體校園特色

      嚴(yán)兵

      新高考改革強(qiáng)調(diào)“分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取”,為滿足學(xué)生多元需求,讓學(xué)生獲得更好的發(fā)展和理想職業(yè),師苑高中以“轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展”為指導(dǎo),大力發(fā)展藝體特色教育。

      組建藝體特色班級,開發(fā)藝體校本教材。學(xué)校本著“招得進(jìn)、留得住、學(xué)得好、送得出”的原則篩選藝體特長生:加強(qiáng)與市域內(nèi)初中學(xué)校的聯(lián)系,選拔有潛質(zhì)的生源;每年組織一次藝體生專業(yè)測試,根據(jù)專業(yè)成績和文化成績的契合度擇優(yōu)錄取并組建體育、音樂、美術(shù)、播音主持等專業(yè)班;加大藝體特色教育的投入;創(chuàng)新培養(yǎng)模式,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)專業(yè)課與文化課的關(guān)系,創(chuàng)造學(xué)生特長發(fā)展、個性化成才的條件,讓一大批學(xué)生通過藝體課成績圓了大學(xué)夢。

      為適應(yīng)新時(shí)期教育改革的需要,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,大力開發(fā)校本課程,把藝體特色教育與校園“五雅”(舉止高雅、談吐文雅、內(nèi)涵博雅、外表優(yōu)雅、體魄健雅)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,把藝體特色教育與落實(shí)“兩全(面向全體、全面發(fā)展)”教育結(jié)合起來,把藝體特色教育與高考改革結(jié)合起來,本著“健全學(xué)生人格、張揚(yáng)學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生能力”的原則,開發(fā)具有學(xué)校特色的足球、聲樂、舞蹈、美術(shù)、籃球、田徑等校本課程,讓學(xué)生學(xué)有特長,考有方向,業(yè)有所專。

      加大師資隊(duì)伍建設(shè),制定評價(jià)考核體系。藝體特色教育離不開雄厚師資的支持。學(xué)校前身是師范類學(xué)校,已經(jīng)儲備了雄厚的師資資源,但學(xué)校并不滿足于現(xiàn)狀,而是立足實(shí)際,不斷加強(qiáng)藝體教師的培訓(xùn),把藝體教師的專業(yè)提升工作視為藝體特色教育的首要工作,制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,與省內(nèi)高校合作,建立培訓(xùn)基地。每年擇優(yōu)招收名校優(yōu)秀藝術(shù)、體育類畢業(yè)生,充實(shí)藝體教師隊(duì)伍,定期組織新教師到外地學(xué)習(xí),聘請藝體專家、學(xué)者擔(dān)任兼職教師,以保證藝體特色教學(xué)質(zhì)量。

      與此同時(shí),根據(jù)藝體教學(xué)實(shí)際,學(xué)校建立、健全了藝體教師考核評價(jià)機(jī)制,從課堂教學(xué)、專業(yè)提升、學(xué)生評價(jià)三方面細(xì)化藝體教師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以多樣化指標(biāo)結(jié)合、定量定性結(jié)合、過程與結(jié)果評價(jià)結(jié)合為原則,設(shè)立評價(jià)考核體系,提高教學(xué)育人水平。

      立足活動陣地,深化藝體教育。課外藝術(shù)教育活動是學(xué)校藝體教育的重要組成部分。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),組建了演講、街舞等社團(tuán),成立了學(xué)校、班級兩級足球隊(duì)、籃球隊(duì),舉辦各類課外興趣活動小組。鼓勵有藝體特長的學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動。這些舉措既加強(qiáng)了藝體特長生的專業(yè)培養(yǎng),又豐富了學(xué)生的校園生活,更提高了學(xué)生的藝體素養(yǎng)。

      為增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍,學(xué)校充分利用校園運(yùn)動會、足球比賽、籃球聯(lián)賽、校園廣播、升旗儀式、電子顯示屏、板報(bào)、校園十佳歌手比賽、文藝會演、書畫展、校刊等平臺展示學(xué)生的藝體特長,并從中發(fā)掘藝體苗子。除此之外,學(xué)校還通過戲曲進(jìn)校園、書香校園展、美術(shù)進(jìn)校園等活動,營造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,對學(xué)生進(jìn)行審美教育。

      為豐富學(xué)校藝體特色教育的內(nèi)容和形式,學(xué)校積極爭取各種機(jī)會讓學(xué)生走出去,擴(kuò)大藝體視野,充分利用社會藝術(shù)教育資源,補(bǔ)充并完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容,促進(jìn)藝體教育活動質(zhì)量和水平的提高。近年來,學(xué)校多次組織藝體學(xué)生參加棗陽市“帝鄉(xiāng)大舞臺文藝晚會”“愛國主義教育讀書活動”,每學(xué)期都積極參與襄陽市青少年籃球、足球聯(lián)賽;2021年,學(xué)校組織藝體學(xué)生參加棗陽市“建黨100周年文藝晚會”演出;等等。這些活動讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟,提升了藝術(shù)體育素質(zhì),真正達(dá)到了學(xué)?!霸诨顒又刑岣?、在實(shí)踐中提高、在表演中提高、在展示中提高”的教育目標(biāo)。

      (作者單位:棗陽市師苑高級中學(xué))

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