愛(ài)的天空下，處處是精彩

張榮

在未曾踏上那神圣的三尺講臺(tái)之前，我對(duì)那用“粉筆”來(lái)指揮童心的職業(yè)是那么向往，對(duì)那“太陽(yáng)底下最光輝”“人類靈魂的工程師”這樣的字眼是那樣的渴望，這三尺之地就是我夢(mèng)的起源。終于，我用自信的微笑踏上了這夢(mèng)的舞臺(tái)。從此，一朵朵小浪花開(kāi)得美麗而嬌艷。

20年的講臺(tái)生涯，讓我的思緒不禁一次又一次地回到從前。如今，每當(dāng)一個(gè)孩子從我身邊走過(guò)，我都想伸出手去摸摸他那可愛(ài)的小腦袋，習(xí)慣性地把微笑送給他，我也因此走進(jìn)了他們的心里。初為人師的我，個(gè)兒不高，一張娃娃臉上充滿了稚嫩。然而我把微笑當(dāng)伴侶，把愛(ài)心比港灣，出乎意料的竟和孩子們打成一片。

20年前，我?guī)У氖且蝗禾煺娴奈辶鶜q的小朋友，和他們?cè)谝黄?，其他的什么事都忘了，原因之一是操心他們，之二是和他們游戲的時(shí)候就是和快樂(lè)在一起，燦爛的笑容，小鳥(niǎo)般的嘰嘰喳喳和銀鈴般的笑聲早已把你拉到了他們中間。清澈的眸子里蘊(yùn)藏著屬于他們的聰慧，只要給他們一把鑰匙，打開(kāi)的就的彩色的生命，開(kāi)始的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，我除了真心的喜歡他們之外，就不知道干什么了，我只知道每天和他們學(xué)習(xí)、游戲，那才叫充滿童趣的快樂(lè)呢！日子就這樣在快樂(lè)中溜去了，這群小毛孩也漸漸地長(zhǎng)高了，我們之間都有了種依賴，晚上在夢(mèng)中也有依戀，孩子們認(rèn)為是高興有趣的事，到學(xué)校第一件是就是告訴我，每天總是要求媽媽早點(diǎn)送自己到學(xué)校，想爭(zhēng)著第一個(gè)見(jiàn)到我說(shuō)那聲“老師好”。我被這樣一顆顆童稚的心靈一次次地感動(dòng)著。

清楚的記得那是2001年的9月10日的早晨，我剛邁進(jìn)辦公室，一束鮮花就朝我遞了過(guò)了，還沒(méi)等我說(shuō)話，她的小嘴就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了“老師，節(jié)日快樂(lè)！”我愣住了，接過(guò)花的同時(shí)也抱住了她?！澳隳膩?lái)的花呀？”我問(wèn)。她說(shuō)是棉紡廠送給媽媽生日的禮物，（當(dāng)時(shí)鮮花在我們農(nóng)村還很少見(jiàn)）自己一定要把它送給老師做教師節(jié)的禮物。我當(dāng)時(shí)真不知該說(shuō)些什么了，她的天真與可愛(ài)就在那一剎那間體現(xiàn)的如此真誠(chéng)，接過(guò)花之后，也讓我思考了許久，一個(gè)5歲半的小朋友，把廠里送給媽媽生日的鮮花轉(zhuǎn)送了自己，這是一顆怎樣天真又美麗的心靈呀！在場(chǎng)的老教師們都在一旁說(shuō)：“你知道嗎？我們都干這么久了，也沒(méi)人給送上一束鮮花呀！你剛上班就有學(xué)生送花，可不得了呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。后來(lái)才知道，她聽(tīng)大人們說(shuō)教師節(jié)是老師的節(jié)日，她第一個(gè)就想起了我，正好她媽媽的生日也是這一天，單位送的生日禮物就隨即變成我的節(jié)日禮物了，她就是程雪薇小朋友，現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，每次不管在學(xué)校還是在路上，只要見(jiàn)到我就追上來(lái)問(wèn)好，我也被這樣的心靈感化著，不知道我們有多少這樣的情感碰撞，讓愛(ài)有了這樣的升華，以至于后來(lái)孩子們就直接稱我為老師媽媽呢！

清楚地記得這件事仍發(fā)生于一個(gè)清晨，我和平常一樣，一到學(xué)校第一件事就看看他們。小朋友們也和往常一樣喊著“老師，早上好！”其中有個(gè)小朋友的聲音穿過(guò)問(wèn)好的話語(yǔ)。“媽媽，我……”我愣了一下，就打趣地說(shuō)：“怎么？剛進(jìn)校門就想媽媽呀！”旁邊的小機(jī)靈接的可真快，“老師，她不是想媽媽了，我媽說(shuō)老師就像媽媽”“是呀，我媽媽也是這樣說(shuō)的”“老師和媽媽一樣愛(ài)我們，喊媽媽也是可以的”……周圍的小朋友也七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，這群小機(jī)靈還真沒(méi)白疼他們，可我的心里有中說(shuō)不出的滋味。“媽媽”這樣的字眼，要怎樣的過(guò)程才能擁有這樣的稱呼的資格，我也是常在思考著這樣的一個(gè)問(wèn)題，在孩子們的心里，把你和他們的媽媽放在同一個(gè)位置，說(shuō)真的，我卻不知道該如何做了，只覺(jué)得心里有種無(wú)法形容的快樂(lè)在里面，同時(shí)也覺(jué)得心里沉甸甸的，因?yàn)槲也恢烙迷鯓拥膼?ài)才能把“老師”和“媽媽”劃上等號(hào)，初為人師的我?guī)е邼邮苤@有幸福感的殊榮。于是，我更廣泛地播撒愛(ài)的種子，耐心地澆灌，讓苗兒們茁壯成長(zhǎng)，這其間，讓我也領(lǐng)悟到了很多很多先前為所不知的東西。一聲“媽媽”讓我更加的努力追求和思索，何樂(lè)而不為呢？接下來(lái)的日子一如既往，讀著學(xué)生們寫(xiě)著自己的文字，仍然把我和自己的媽媽放在一起，真的，那是發(fā)自內(nèi)心的喜悅呀！

我選擇講臺(tái)，那是因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候就有踏上去的理想。我選擇粉筆，那是因?yàn)槲以敢庥枚嗖实姆酃P描繪自己的未來(lái)，同時(shí)也用漂亮的顏色去填涂那幅自然又天真的心靈之畫(huà)板。我選擇三尺講臺(tái)作為自己生活的舞臺(tái)，那是因?yàn)檫@里孕育的是春天的花兒，這里堆積的是正真誠(chéng)，這里是一片圣潔的青青園地，我深深的眷愛(ài)著每一個(gè)孩子，我愿意一直站在這樣的舞臺(tái)上，舞出生命的精彩，我愿意在這樣的青青園地里，把一朵朵心靈之花培育的艷麗又芳香。我相信有愛(ài)就有明媚的陽(yáng)光，我相信有愛(ài)就有精彩的未來(lái)！