淺析新形勢(shì)下如何加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h建工作

狄雅軍

◆摘? 要：當(dāng)前我國(guó)部分學(xué)校受組織活力不夠、考核體系缺失等因素影響，導(dǎo)致基層黨建工作仍然存在一些問(wèn)題亟待解決，沒(méi)有充分發(fā)揮黨組織的作用和功能。因此，本文結(jié)合新形勢(shì)下學(xué)?；鶎狱h建工作面臨的問(wèn)題進(jìn)行分析，并針對(duì)性提出解決措施，希望能夠?yàn)閷I(yè)人士提供參考借鑒。

◆關(guān)鍵詞：新形勢(shì);加強(qiáng);學(xué)校;基層黨建

自習(xí)近平總書記提出全面從嚴(yán)治黨要求后，各行各業(yè)均面臨基層黨建工作創(chuàng)新改革新局面。學(xué)校作為人才教育機(jī)構(gòu)，更是肩負(fù)著將黨的方針政策與教學(xué)任務(wù)相結(jié)合的重任。為滿足這一需求，學(xué)校需要以黨支部為核心，不斷完善基層黨組織構(gòu)架體系，充分發(fā)揮黨的先鋒模范作用，積極尋求新形勢(shì)下適合基層黨建工作的新方式和新方法。

一、新形勢(shì)下學(xué)?；鶎狱h建工作面臨的問(wèn)題

（一）思政工作不到位

隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化不斷深入，各國(guó)文化相互滲透和交融，部分學(xué)生黨員受國(guó)外強(qiáng)勢(shì)文化影響，在思想觀念方面產(chǎn)生巨大變化，一些黨員意識(shí)較差、利己主義嚴(yán)重的現(xiàn)象隨之出現(xiàn)。另外，由于部分學(xué)?；鶎狱h組織活動(dòng)存在重理論、輕實(shí)踐問(wèn)題，不能全面激發(fā)學(xué)生黨員積極性，導(dǎo)致黨員思想覺悟不高。除此之外，部分黨員本身黨性觀念較差，理想信念不堅(jiān)定，并且嚴(yán)重缺乏分辨能力，容易受到功利、金錢等誘惑導(dǎo)致內(nèi)心動(dòng)搖，使得學(xué)生單元價(jià)值取向逐漸偏離，無(wú)法充分滿足新形勢(shì)下的基層黨建需求。

（二）缺乏健全的考核體系

結(jié)合學(xué)?；鶎狱h建工作實(shí)際情況來(lái)看，普遍存在缺乏健全、系統(tǒng)的考評(píng)體系這一問(wèn)題，導(dǎo)致基層黨建無(wú)法充分發(fā)揮自身作用和價(jià)值。具體體現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)、管理等工作與黨務(wù)工作融合度不夠，大部分學(xué)校仍然將教學(xué)任務(wù)放在黨建之前，導(dǎo)致二者不協(xié)調(diào)，沒(méi)能形成規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督管理體系。另外，黨員工作過(guò)于注重形式，只按照標(biāo)準(zhǔn)流程發(fā)展，沒(méi)有結(jié)合考察對(duì)象實(shí)際情況以及學(xué)生發(fā)展需求進(jìn)行分析，導(dǎo)致黨建工作只是一具空殼，并未發(fā)揮真正作用。

（三）黨組織缺乏活力

開展黨內(nèi)活動(dòng)是提高黨組織凝聚力的有效途徑。雖然新形勢(shì)下，學(xué)校相繼開展了黨員活動(dòng)日、三會(huì)一課等黨內(nèi)活動(dòng)，但是受多重因素影響，導(dǎo)致黨內(nèi)活動(dòng)無(wú)法充分激發(fā)學(xué)生黨員積極性。具體體現(xiàn)在黨組織活動(dòng)形式單一、脫離實(shí)際、內(nèi)容陳舊等方面，不能滿足凝聚黨組織向心力這一需求。而引發(fā)這一問(wèn)題的主要原因，在于學(xué)校缺乏監(jiān)督管理力度，雖然上級(jí)能夠結(jié)合黨的政策和方針布置黨組織工作任務(wù)，但是沒(méi)有全過(guò)程跟蹤管理黨組織任務(wù)開展情況。導(dǎo)致下級(jí)在層層任務(wù)落實(shí)過(guò)程中敷衍了事，最終因態(tài)度不端正、工作不積極影響黨建水平。

二、新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h建工作的有效措施

（一）強(qiáng)化思想政治理論教育水平

上文提到，新時(shí)期背景下的學(xué)生黨員，受強(qiáng)勢(shì)文化等因素影響在思想觀念和價(jià)值取向方面產(chǎn)生較大差異，加上學(xué)校只注重職業(yè)技能培訓(xùn)和文化知識(shí)教授，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到思想政治引導(dǎo)的重要性，嚴(yán)重影響了學(xué)?；鶎狱h建效率和水平。針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校需要積極開展思想政治教育活動(dòng)，統(tǒng)一黨員思想，提高當(dāng)學(xué)生黨員政治素養(yǎng)，為推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。為滿足這一需求，學(xué)校需要始終與黨的先進(jìn)思想保持高度統(tǒng)一，并堅(jiān)定正確政治立場(chǎng)，通過(guò)“兩學(xué)一做”教學(xué)活動(dòng)，面向全體學(xué)生黨員灌輸黨規(guī)黨紀(jì)，全面提高黨員思想意識(shí)和政治水平。

（二）健全基層黨建工作機(jī)制

制度和機(jī)制是學(xué)?；鶎狱h建工作有效開展的前提和依據(jù)。因此，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善黨組織制度，優(yōu)化黨建工作機(jī)制，是促進(jìn)基層黨建進(jìn)程的有效措施。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要不斷優(yōu)化學(xué)?；鶎狱h組織設(shè)置情況，全面提高其政治屬性，在此基礎(chǔ)上要明確基層黨組織分工，并落實(shí)黨組織書記責(zé)任義務(wù)、在此基礎(chǔ)上，還要構(gòu)建健全、完善的考評(píng)制度，并細(xì)化考核項(xiàng)目，將黨建工作水平與黨員績(jī)效相掛鉤，全面激發(fā)黨員工作積極性，為黨建工作實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。除此之外，學(xué)校還應(yīng)將黨支部建設(shè)作為基層黨建工作的出發(fā)點(diǎn)，并結(jié)合黨建需求制定黨支部工作計(jì)劃，同時(shí)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，并開展黨組織活動(dòng)，結(jié)合活動(dòng)開展情況評(píng)選出優(yōu)秀黨員和黨務(wù)工作者，充分發(fā)揮黨組織帶頭模范作用。

（三）創(chuàng)新基層黨建工作內(nèi)容

上文提到，部分學(xué)校雖然認(rèn)識(shí)到了基層黨建工作的重要性，但是采取的工作方式過(guò)于老套和單一，針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校需要不斷創(chuàng)新和完善，并且一步一個(gè)腳印的落實(shí)和實(shí)行，具體來(lái)說(shuō)，學(xué)校需要從黨務(wù)人員人生觀價(jià)值觀入手，通過(guò)強(qiáng)化與黨員的溝通交流，了解黨員思想狀況和價(jià)值取向，并針對(duì)性采取措施提高黨員自信心和工作積極性。另外，在基層黨建工作中，還要積極樹立先進(jìn)黨員典范，使其他黨務(wù)工作者能夠在工作中找到學(xué)習(xí)榜樣，如此可以有效提高基層黨建工作的號(hào)召力和感染力。在此基礎(chǔ)上，也可以召開多樣化黨建活動(dòng)，并組織黨員參與其中，進(jìn)一步填補(bǔ)學(xué)校黨建工作中的不足之處。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，新時(shí)期背景下，學(xué)?；鶎狱h建工作面臨新一輪挑戰(zhàn)，想要提高基層黨建水平，就要始終堅(jiān)持黨的方針政策，堅(jiān)定正確政治立場(chǎng)，充分激發(fā)黨員工作積極性，為促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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