◇江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)◇ 科技走進(jìn)校園 智慧打造未來(lái)

江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)前身為1892年（清光緒十八年）鎮(zhèn)江知府王仁堪創(chuàng)辦的南泠學(xué)舍（書(shū)院），1913年改為江蘇省立第六中學(xué)，1928年9月改為江蘇省立鎮(zhèn)江中學(xué)，1953年被確定為全省首批辦好的14所重點(diǎn)中學(xué)之一，1963年又被列入全省18所示范中學(xué)之一，1981年被定為省重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校2001年通過(guò)國(guó)家級(jí)示范高中評(píng)估，2003年通過(guò)江蘇省四星級(jí)學(xué)校轉(zhuǎn)評(píng)。2004年8月，鎮(zhèn)江市學(xué)校布局調(diào)整，鎮(zhèn)江市第四中學(xué)高中部并入。2009年學(xué)校通過(guò)江蘇省四星級(jí)高中復(fù)評(píng)，2017年再次通過(guò)江蘇省四星級(jí)高中復(fù)評(píng)。

近年來(lái)，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，依托自身基礎(chǔ)，全面規(guī)劃智慧校園建設(shè)，重點(diǎn)突出本校教育教學(xué)特色，先后完成了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、智慧課堂系統(tǒng)、數(shù)智中心系統(tǒng)、智慧校園卡系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教研系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)、信息發(fā)布查詢系統(tǒng)的建設(shè)，成功整合了各應(yīng)用系統(tǒng)，完成了數(shù)據(jù)管理的集成與共享。

一、多網(wǎng)合一，實(shí)現(xiàn)技術(shù)報(bào)警

學(xué)校以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，以萬(wàn)兆以太網(wǎng)為主干、千兆到桌面為核心，構(gòu)建了一個(gè)全校無(wú)線和有線全覆蓋的綜合數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)體系，并有機(jī)地集成了網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了一網(wǎng)多用、多網(wǎng)合一。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能校園的建設(shè)中越來(lái)越發(fā)揮著十分重要的作用。學(xué)校以“一個(gè)平臺(tái)，N個(gè)集群”為核心理念，建設(shè)了一套完整的物聯(lián)網(wǎng)教育體系。智慧校園中心機(jī)房就采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建成了機(jī)房環(huán)境綜合監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)。當(dāng)機(jī)房參數(shù)出現(xiàn)異常時(shí)，系統(tǒng)能及時(shí)通過(guò)短信、電話、E-mail、聲光報(bào)警、軟件彈窗等多種報(bào)警模式通知管理人員。

二、移動(dòng)控制，助力信息共享

學(xué)校堅(jiān)持“全自動(dòng)操作，管理穩(wěn)定”設(shè)計(jì)理念，研發(fā)設(shè)備管理控制系統(tǒng)平臺(tái)，利用移動(dòng)設(shè)備控制管理眾多設(shè)備及信號(hào)源，使管理者和操作者的工作更簡(jiǎn)單、可靠。

各子系統(tǒng)通過(guò)校園網(wǎng)向數(shù)智中心傳輸數(shù)據(jù)信號(hào)，同時(shí)授權(quán)數(shù)智中心作為其分控中心，對(duì)各子系統(tǒng)進(jìn)行控制和操作。數(shù)智中心通過(guò)錄播一體機(jī)將音、視頻信號(hào)傳輸?shù)叫@網(wǎng)，師生通過(guò)多媒體教學(xué)設(shè)備可在教室同步收看，實(shí)現(xiàn)了信息集中展示、遠(yuǎn)程視頻直播等功能。

三、智能管理，建設(shè)平安校園

教學(xué)區(qū)共安裝了5臺(tái)電容觸摸屏，各年級(jí)根據(jù)管理權(quán)限可發(fā)布多媒體信息;學(xué)生可通過(guò)智慧校園卡查詢個(gè)人考勤、消費(fèi)、圖書(shū)借閱、電子圖書(shū)閱讀、實(shí)名上網(wǎng)等信息。

來(lái)客訪問(wèn)系統(tǒng)具備黑名單功能和訪客預(yù)約功能。來(lái)訪人員可通過(guò)讀取或識(shí)別有效證件信息，辦理訪客登記，被訪學(xué)校員工可通過(guò)手機(jī)App獲取訪客信息。

行為管理系統(tǒng)采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，支持遠(yuǎn)距離和近距離兩種智慧校園卡信息識(shí)別模式，對(duì)學(xué)生常規(guī)行為進(jìn)行管理，如進(jìn)出校園考勤、走班考勤、住宿考勤等。服務(wù)管理系統(tǒng)則為學(xué)校員工提供快遞查詢和接收功能。

網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)無(wú)縫接入鎮(zhèn)江市智慧教育云平臺(tái)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)控視頻集中控制、傳輸、存儲(chǔ)、管理、實(shí)時(shí)監(jiān)管等功能。

四、打破時(shí)空約束，保證個(gè)性化教學(xué)

學(xué)校于2015年建設(shè)完成了6套智慧課堂系統(tǒng)，智慧課堂云終端實(shí)現(xiàn)了教室內(nèi)所有電教設(shè)備無(wú)縫連接，極大地方便了教師授課。依托智慧課堂系統(tǒng)，學(xué)校完成了智慧教學(xué)平臺(tái)、大數(shù)據(jù)中心和教學(xué)質(zhì)量分析平臺(tái)的建設(shè)。智慧課堂系統(tǒng)顛覆了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大大減輕了教師的工作壓力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

學(xué)校依托“互聯(lián)網(wǎng)+教育”研發(fā)技術(shù)公司，不斷提升個(gè)性化教育服務(wù)，開(kāi)啟了“基于互聯(lián)網(wǎng)+的個(gè)性化學(xué)習(xí)”前瞻性教育改革項(xiàng)目。搭建高效率的個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)境，提升“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下學(xué)生平臺(tái)的服務(wù)，學(xué)校先后與上海易教信息科技有限公司、江蘇極課大數(shù)據(jù)教育信息公司和科大訊飛等公司合作，不斷提升課堂平臺(tái)和教學(xué)大數(shù)據(jù)采集與分析的質(zhì)量，為即時(shí)把控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)個(gè)性化教學(xué)提供了保證。

學(xué)校遠(yuǎn)程視頻教研系統(tǒng)和遠(yuǎn)程視頻會(huì)議系統(tǒng)拉近了校際之間教學(xué)與教研活動(dòng)的距離，異地教學(xué)科研活動(dòng)延伸了教師的視野，教科研的效率得到了提高。