以問(wèn)題為主線，帶動(dòng)言的學(xué)習(xí)

詹靜

問(wèn)題1 陳堯咨和賣(mài)油翁兩個(gè)人，誰(shuí)的水平更高？

師：讀了《賣(mài)油翁》后，你覺(jué)得陳堯咨和賣(mài)油翁各做了一件什么事？

生：陳堯咨射箭，賣(mài)油翁倒油。

師：一個(gè)在園里射箭，一個(gè)在園外倒油，哪個(gè)水平要高些？

生：賣(mài)油翁。

師：為什么呢？帶上原文說(shuō)。

生：賣(mài)油翁“自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕”，而陳堯咨只是“十中八九”。

師：“自”什么意思？“自從自從”，“自”者“從”也。賣(mài)油翁不是直接從葫蘆口把油倒入葫蘆里的，而是先在葫蘆口上放上一枚小小的銅錢(qián)——銅錢(qián)中央有一個(gè)比葫蘆口小很多的方孔——再?gòu)倪@個(gè)小小的方孔倒入，可是呢，那錢(qián)竟一點(diǎn)也沒(méi)被打濕。讀。

生：“自/錢(qián)孔入，而/錢(qián)不濕?！?/p>

師：不簡(jiǎn)單！陳堯咨呢？讀。

生：“見(jiàn)其/發(fā)矢/十中八九?！?/p>

師：“矢”什么意思？有一個(gè)詞語(yǔ)叫“有的放矢”，就是有目的、有目標(biāo)的放箭，“矢”就是“箭”。那么，賣(mài)油翁到底是看“其”，還是看“其發(fā)矢”？

生：看“其發(fā)矢”。

師：對(duì)呀，是“見(jiàn)/其發(fā)矢”。結(jié)果怎么樣？一起讀：見(jiàn)——

生：“見(jiàn)/其發(fā)矢/十中八九?！?/p>

師：一個(gè)雖然是十支箭也就一兩支射偏了，而另一個(gè)呢，錢(qián)一點(diǎn)都不打濕?？磥?lái)，賣(mài)油翁還是要更厲害些。

果真如此嗎？看看賣(mài)油翁到底是怎么倒油的。好，你讀。

生：“徐/以杓酌油瀝之?！?/p>

師：我們平常說(shuō)“太陽(yáng)徐徐升起”，“徐徐”什么意思？

生：慢慢地。

師：為什么賣(mài)油翁要慢慢地倒？

生：他不敢快快地倒，倒快了，怕油灑在了錢(qián)上。

師：一個(gè)雖然“十中八九”，另一個(gè)卻也只能“徐/以杓酌油瀝之”。

看樣子，兩個(gè)人很難分出高下。

其實(shí)，就算是“疾/以杓酌油瀝之”，也不能說(shuō)明賣(mài)油翁的水平就要高些。兩種事，不好比。

問(wèn)題2 射箭和倒油兩件事，是怎么過(guò)渡過(guò)來(lái)的？

師：陳堯咨射箭射得好好的，怎么就注意到園外的賣(mài)油翁了呢？賣(mài)油翁最初做了什么？

生：“釋擔(dān)而立?！?/p>

師：“釋”什么意思？“釋放釋放”，“釋”者“放”也。“釋擔(dān)而立”就是放下?lián)诱酒?。也就是，先放下再站起。“站起”是承接“放下”這一動(dòng)作發(fā)生的，所以這里的“而”表承接。那么，放下?lián)右痍悎蜃勺⒁饬藛幔亢孟駴](méi)有。放下?lián)又笳酒饋?lái)呢？也好像沒(méi)有。好像都沒(méi)引起陳堯咨的注意，那賣(mài)油翁接著會(huì)怎么做？

生：“睨之久而不去?！?/p>

師：到底是“睨之久/而不去”，還是“睨之/久而不去”？

“睨之久/而不去”，是什么意思？

生：斜著眼睛看了陳堯咨很久，卻也不肯離去。

師：“睨之/久而不去”呢？

生：斜著眼睛看陳堯咨射箭，久久地不肯離去。

師：你們說(shuō)，哪種做法更能引起陳堯咨的注意？

生：我覺(jué)得久久地斜著眼看，更能引起陳堯咨的注意。

生：我覺(jué)得久久地站在那里，更能引起陳堯咨的注意。

師：如果陳堯咨射箭時(shí)的站位或撿箭時(shí)的走位有利于看到園外路上的賣(mài)油翁，那賣(mài)油翁估計(jì)會(huì)“睨之久”，以引起陳堯咨的注意。如果陳堯咨射箭時(shí)的站位或撿箭時(shí)的走位不利于看到園外路上的賣(mài)油翁，那賣(mài)油翁估計(jì)會(huì)“久而不去”，以引起陳堯咨的注意。

這句話到底如何讀，不好定論。

但可惜，我們所看到的，好像只有“睨之/久而不去”這一種，甚至有的資料書(shū)直接加上了逗號(hào)：“睨之，久而不去”。

久久地怎么樣呢？

生：久久地不去。

師：“久久地”，修飾“不去”，所以這里的“而”表修飾（帶“地”，作狀語(yǔ)）。你們看，從“釋”到“立”，又從“睨”到“久而不去”，似乎總也不能引起陳堯咨的注意，那么，賣(mài)油翁接著還會(huì)干什么呢？

生：“但微/頷之。”

師：什么意思？

生：只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

師：噢，只是/微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。再讀。

生：“但/微頷之?！?/p>

師：“但/微頷之?！边@是寫(xiě)賣(mài)油翁在干什么？摘詞。

生：“頷之?！?/p>

師：“頷”什么意思？

生：點(diǎn)頭。

師：是對(duì)陳堯咨點(diǎn)頭呢？還是對(duì)陳堯咨善射點(diǎn)頭？對(duì)，是對(duì)陳堯咨善射點(diǎn)頭。有多善？十中八九。那么“頷之”的“之”指代什么？對(duì)，是對(duì)“十中八九”這一善射情況點(diǎn)頭，“之”指代“十中八九”這種情況。陳堯咨如此善射，賣(mài)油翁是怎么點(diǎn)頭的呢？

生：微微地。

師：噢，如此善射，竟也只博得賣(mài)油翁的“微微”點(diǎn)頭。這種態(tài)度，能不引起陳堯咨的注意？——陳堯咨說(shuō)了什么？

生：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

師：注意，“汝”什么意思？對(duì)，是表非敬稱的“你”的意思。賣(mài)油翁多大年紀(jì)，能稱“你”嗎？賣(mài)油翁是“翁”，是老人。面對(duì)老人，陳堯咨竟稱“你”！很顯然，陳堯咨對(duì)賣(mài)油翁不是很尊重，有輕蔑之意。

陳堯咨的輕蔑之語(yǔ)反過(guò)來(lái)是否激怒了賣(mài)油翁？讀——

生：“無(wú)他，但手熟爾?！?/p>

師：“爾”什么意思？注解。

生：同“耳”，相當(dāng)于“罷了”。

師：用在句末，同“耳”，罷了。意思是：你這也沒(méi)別的什么奧妙啊，只不過(guò)手技熟練罷了。一副滿不在乎的樣子。這種樣子，能不徹底激怒一直“自矜”的陳堯咨？讀：康肅——

生：“康肅忿然曰：‘爾/安敢輕吾射！”

生：“康肅忿然曰：‘爾安敢/輕吾射！”

師：出現(xiàn)了兩種讀法。到底是“你——怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)”還是“你怎么敢——輕視我射箭的本領(lǐng)”？不管是哪一種，陳堯咨這回是氣壞了。這回，他連“汝”也不稱了，而稱“爾等”的“爾”?！盃枴痹谶@里雖然也是“你”的意思（用在句首），但卻有罵人的意味：你這種人……。哪種人？賣(mài)油的人。你一個(gè)賣(mài)油的老頭子也配與我論箭？所以如果只停頓一處的話，“爾”字句該怎么讀？

生：“爾/安敢輕吾射！”

師：對(duì)了，你（一個(gè)賣(mài)油的人），怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！句末，嘆號(hào);也就是說(shuō)，此時(shí)的陳堯咨已經(jīng)不再是“問(wèn)”，而是“忿”了。這極有可能是賣(mài)油翁想要的。因?yàn)樗挥袕氐准づ岁悎蜃?，陳堯咨這樣一個(gè)“當(dāng)世無(wú)雙”的“自矜”者才有可能放下箭來(lái)看賣(mài)油翁到底想干什么、到底要干什么：賣(mài)油翁終于從陳堯咨擅長(zhǎng)的“射箭”一事上扯到自己擅長(zhǎng)的“酌油”一事上來(lái)了：“以我酌油知之?！?/p>

問(wèn)題3 陳堯咨最后為什么要笑著把賣(mài)油翁趕走？

師：陳堯咨笑著趕賣(mài)油翁走，原文是怎么說(shuō)的？

生：“康肅笑而遣之。”

師：笑著干什么？

生：笑著趕他。

師：“笑著”，修飾“趕”，所以這里的“而”表修飾（帶“著”，作狀語(yǔ)）。

陳堯咨為什么要笑著趕他？揣摩當(dāng)時(shí)陳堯咨說(shuō)話的語(yǔ)氣。誰(shuí)來(lái)替陳堯咨說(shuō)？

生：你油還真倒得好，我佩服你，你趕快走，別耽誤了時(shí)間，去集市上把油賣(mài)了它。

師：這是贊賞的笑。

生：你油還真倒得好，我剛才竟吼了你，哈哈，真不好意思，你走吧，快走。

師：這是尷尬的笑。

生：你不是“睨”，就是“頷”，現(xiàn)在又“酌”上了，你個(gè)死老頭到底想干嘛，走走走。

師：這是解嘲的笑。

生：你油倒得再好，能與我射箭比嗎？哈哈，真是個(gè)笑話。走走走，到一邊去。

師：這是輕蔑的笑。

生：你怎么這么討人嫌哪，我沒(méi)工夫看你這看你那的。你快走，走遠(yuǎn)些！

師：這是無(wú)奈的笑。

終于，賣(mài)油翁——一個(gè)不知姓名的老人，在陳堯咨的笑聲中，走遠(yuǎn)了……

[作者通聯(lián)：湖北陽(yáng)新縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)]