烏龜快遞和兔子快遞

丁曉雅

現(xiàn)在，大家都在網(wǎng)上買東西，于是兩家快遞公司應(yīng)運(yùn)而生，分別是烏龜快遞和兔子快遞。

為了考察哪家快遞公司的服務(wù)好，我同時(shí)下單，通過烏龜快遞運(yùn)送一個(gè)雞蛋，通過兔子快遞運(yùn)送十個(gè)蘋果。

接到訂單的兩家快遞公司都開始了自己的行動(dòng)。烏龜快遞的員工是一群小烏龜，雖然他們的速度很慢，但他們注重服務(wù)細(xì)節(jié)，打包工作做得十分細(xì)致、穩(wěn)妥。而兔子快遞打包的袋子損壞了，包裝的膠帶粘得歪歪扭扭，一看就不安全。小烏龜把快遞盒小心翼翼地搬上了快遞車，小兔子則直接往車上一扔，看都沒看一眼。呀！把我的東西摔壞了怎么辦？

兩輛快遞車出發(fā)了，小烏龜全神貫注地開著車，在坑坑洼洼的小路上，依舊開得很平穩(wěn)。小兔子聽著音樂，左手握方向盤，右手在空中“舞蹈”，腳把車底蹬得“叭叭”響，筆直的小路，車卻像一條蛇在歡快地左右搖擺，只要是它經(jīng)過的地方，連花兒都垂下了腦袋。

途中，小兔子肚子餓了，可是帶的零食已經(jīng)被他吃完了，怎么辦呢？小兔子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，靈機(jī)一動(dòng)，停下車跑到貨車后門，拿出鑰匙打開門，取出快遞盒，打開包裝，仔細(xì)一看，蘋果已經(jīng)被磕壞了好幾個(gè)。小兔子挑了個(gè)好蘋果咬了一口，“呀！真甜！”吃完蘋果后，小兔子摸摸自己圓鼓鼓的肚皮，翻出膠帶把快遞盒胡亂包裝好，繼續(xù)開車上路。

門鈴響了，我急忙打開門，接過小兔子手中的快遞盒，“咦，十個(gè)蘋果怎么這么輕?。俊蔽乙贿叴蜷_包裝，一邊想：這包裝怎么這么差??？再定睛一看，蘋果少了七個(gè)，剩下的三個(gè)全是壞蘋果。我拿起一個(gè)，發(fā)現(xiàn)上面居然還有一個(gè)牙印……我很憤怒，對(duì)小兔子說：“這個(gè)牙印是不是你咬的？我勸你實(shí)話實(shí)說！”“當(dāng)然……不是……我咬的?！毙⊥米恿ⅠR回答，可是看著那“碩大無朋”的牙印，它心虛了，把聲音慢慢地壓低。我的眼中燃燒起了三尺高的火，頭發(fā)都豎了起來，空氣中彌漫著一股“焦味”。

我把兔子趕走，給了個(gè)差評(píng)。過了一會(huì)兒，又傳來門鈴聲，我打開門左右張望，發(fā)現(xiàn)了一只縮在殼里的小烏龜，原來是烏龜快遞送貨了。小烏龜把快遞盒遞給我，我一碰快遞盒，感到里面居然有東西在動(dòng)，我又好奇又害怕。我買的不是雞蛋嗎？雞蛋怎么會(huì)動(dòng)呢？我小心翼翼地把快遞盒搬到桌子上，打開盒子，里面居然有一只小雞！我把小雞從盒子里托上來，開心地想：一只雞蛋吃完就沒有了，還不如養(yǎng)一只小雞當(dāng)寵物有趣呢！

我給了烏龜快遞五星好評(píng)，還曬了朋友圈：“瞧，買雞蛋還‘贈(zèng)送了我一只小雞呢！”

現(xiàn)在，我知道該找哪家快遞送貨了，當(dāng)然是烏龜快遞啦！

指導(dǎo)老師/李國學(xué)

發(fā)稿/莊眉舒

極有創(chuàng)意的“新酒裝舊瓶”。烏龜還是那只烏龜，兔子還是那只兔子，不管生活環(huán)境如何日新月異地變化，他倆帶來的啟示永遠(yuǎn)不變。//@鬧鬧：想到了那篇《我慢故我在》，兩個(gè)小作者可以找到共鳴了，哈哈。